Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 32 : n chữ hoa X. ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.62 KB, 7 trang )

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 32 : n chữ hoa X.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Củng cố cách viết chữ viết hoa X thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn/
Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng chữ cỡ
nhỏ.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Mẫu chữ viết hoa X.
- Tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ Tốt gỗ hơn
tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người
viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ).
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của
dạy học trò
A. Ki
ểm tra
bài cũ:
(5 phút)





B. Dạy b
ài
mới:
(25 phút)
1. Gi


ới thiệu
bài:
2. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết chữ
- Thu v
ở của một số HS để
chấm bài về nhà.
- G
ọi một HS đọc thuộc từ
và câu
ứng dụng của tiết
trước.
- Gọi 2 HS lên b
ảng viết
từ: Văn Lang, Vỗ tay, B
àn
kĩ.
- Nh
ận xét, sửa chữa, cho
điểm.


- GV giới thiệu bài, ghi đ

lên bảng.
-
Trong tên riêng và câu
ứng dụng có những chữ



- 1 HS đọc:
Văn
Lang
Vỗ tay cần nhiều
ngón
Bàn kĩ cần nhiều
người.
- 2 HS lên b
ảng
viết.
- L
ớp viết bảng
con.


- HS nghe gi
ới
viết hoa:








3. Hư
ớng dẫn

vi
ết từ ứng
dụng




hoa nào?
- Yêu c
ầu HS viết chữ hoa
X
vào bảng.
- Nêu quy trình vi
ết chữ
viết hoa X.
- Nhận xét và nh
ắc lại qui
trình viết chữ viết hoa X.
- Yêu c
ầu HS viết các chữ
hoa Đ, X, T
- GV nhận xét, tuy
ên
dương HS viết đúng, đẹp.
a) Giới thiệu từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng.

- Đồng Xuân là tên (g
ọi)
m

ột chợ lớn, có từ lâu đời
ở Hà Nội. Đây l
à nơi buôn
bán s
ầm uất nổi tiếng ở
thiệu.
- HS tìm các ch

hoa có trong bài
Đ, X, T.
- 2 HS vi
ết bảng
l
ớp, lớp viết bảng
con.
- HS nêu, l
ớp nhận
xét.


- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, sửa
chữa.









4. Hư
ớng dẫn
vi
ết câu ứng
dụng





nước ta.
b) Quan sát và nhận xét.
- Trong t
ừ ứng dụng các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
- Kho
ảng cách giữa các
chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu c
ầu HS viết từ ứng

dụng Đồng Xuân.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Gi
ới thiệu câu ứng
dụng.
- G
ọi HS đọc câu ứng
dụng.
- Câu t
ục ngữ đề cao vẻ
đẹp của tính nết con ngư
ời

- 2 HS đọc: Đ
ồng
Xuân
.
- HS lắng nghe.



- HS trả lời.
- L
ớp nhận xét, bổ
sung.
- B
ằng 1 con chữ
O.



- 2 HS vi
ết bảng
lớp.




5. Hư
ớng dẫn
HS viết
vào
vở tập viết:









so với vẻ đẹp hình thức.
b) quan sát và nhận xét.
- Trong câu
ứng dụng các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ: T

ốt
gỗ, Xấu.

- Nhận xét, sửa chữa.
- Cho HS xem bài vi
ết
mẫu trong vở.





- Hướng dẫn HS viết v
ào
- L
ớp viết bảng
con.
- Nhận xét.

- 3 HS đọc.



- HS trả lời.
- L
ớp nhận xét, bổ
sung.

- 2 HS lên b
ảng

viết.
- Lớp viết v
ào
bảng con.

5. C
ủng cố,
dặn dò:
(5 phút)

vở.
- Theo dõi, hư
ớng dẫn cho
HS yếu
- Thu một số vở chấm -

Nhận xét.
- Nh
ận xét tiết học, chữ
viết của HS.
- Về nhà luyện viết th
êm
BT ở nhà.
- Học thuộc từ và câu
ứng
dụng.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nh
ận xét, sữa
chữa.

- Lớp xem b
ài
mẫu.
- HS viết b
ài vào
vở.






- Lớp viết b
ài vào
vở.
- Đ
ổi chéo vở
kiểm tra.
- Nhận xét.

×