Giáo án lớp 4: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC: Nàng Tiên Ốc doc

KỂ CHUYỆN: BÀI: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC (tiết 2 )
LỚP:4/
I-Mục tiêu:
Kể lại được bằng ngôn ngữ và cách diễn đạt,của mình truyện thơNàng tiên ốc.
-Thể hiện với lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt ,biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với
nội dung chuyện.
-Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện:Con người cần yêu thương ,giúp đỡ lẫn nhau.
II-Đồ dùng dạy học;
-Tranh minh hoạ câu chuyện trang 18 sgk.
III-Hoạt động dạy và học:

Thời gian Giáo viên Học sinh
5 phút





1 phút



7 phút
1-Bài cũ:
-Gọi 3 hs kể lại câu chuyện :Sự tích hồ Ba
Bể

-Nhận xét ,cho điểm từng hs.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu:

-Treo tranh minh hoạ và hỏi :Bức tranh vẽ
cảnh gì?
-Gv vào đề ,ghi đề lên bảng.
2.2-Tìm hiểu câu chuyện:

-2 hs nối tiếp nhau kể lại chuyện.
-1 hs kể toàn bộ chuyện và nêu ý nghĩa
của câu chuyện.



-Bức tranh vẽ cảnh bà lão đang ôm 1
nàng tiên cạnh cái chum nước.

8 phút
-Gv đọc diễn cảm toàn bài thơ.
-Gọi 1 hs đọc bài thơ.

-Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu
hỏi.
+Bà lão nghèo làm nghề gì để sống?

+Con Ốc bà bắt được có gì lạ?

+Bà lão làm gì khi bắy được Ốc?

-Y/c hs đọc thầm đoạn 2và trả lời câu
hỏi:Từ khi có ốc ,bà thấy trong nhà có gì
lạ?

Y/c hsđọc thầm đoạn cuối và trả lời câu
hỏi:
+Khi rình xem bà lão tháy điều gì kì lạ?

+Khi đó bà lão đã làm gì?

+Câu chuyện kết thúc như thế nào?

2.3-Hướng dẫn kể chuyện:
Lắng nghe.
-3 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn thơ.
-1 hs đọc toàn bài.


+Bà lão kiếm sốnga bằng nghề mò cua
bắt ốc.
+Nó rất xinh, vỏ biêng biếc
xanh,không giống như ốc khác.
+Thấy ốc đẹp ,bà thương ,không
bán,thả vào chum nước.

-Đi làm về bà thấy nhà cửa sạch sẽ
đàn lợn đã ăn no,cơm nước nấu
sẵn,vườn sạch cỏ.


+Bà thấy 1 nàng tiên từ trong chum
nước bước ra.
+Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc,rồi ôm lấy
nàng tiên.
+Bà lão và nàng tiên sống hạnh phúc
bên nhau.Họ yêu nhau như hai mẹ
con.

8 phút







5 phút








-Hỏi :Thế nào là kể lcâu chuyện bằng
lời của em?
-Gọi 1 hs khá kể lại mẫu đoạn 1.
-Chia nhóm kể lại(6 nhóm)
-Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
+Y/c hs nhận xét sau mỗi hs kể

2.4-Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện:

_Y/c hs kể toàn bộ câu chuyện trong
nhóm
-Tổ chức cho hs thi kể chuyện trước lớp.

-Y/c hs nhận xét và tìm ra bạn kể hay
nhất.
-GV nhận xét và ghi điểm hs kể tốt.
2.5:Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:
-Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi về ý
nghĩa câu chuyện?
-Gọi hs phát biểu.






-Kể câu chuyện bằng lời của em là em
đóng vai người kể kể lại câu chuyện.
-1 hs khá kể lại ,cả lớp theo dõi.
-Hoạt động kể trong nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
+Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu
chí.

-Kể trong nhóm.

-2 -3 hs kể tàon bộ câu chuyện trước
lớp.
-Nhận xét.

Thảo luận nhóm đôi.
-3-5 hs trình bày:Câu chuyện nói về
tình yêu thương giữa bà lão và nàng
tiên ốc.Bà lão thương ốc không nỡ
bán. Ốc biến thành nàng tiên giúp đỡ
bà.
2 phút
3-Củng cố,dặn dò:
-Hỏi:Câu chuyện nàng tiên Ốc giúp em
hiểu điều gì?

-Kết luận về ý nghĩa câu chuyện.
-Dặn hs về nhà kể lại chuyện và tìm đọc
những câu chuyện nói về lòng nhân hậu.


-Con người phải biết thương yêu nhau,ai
sống nhân hậu,thương yêu ,mọi người sẽ
có cuộc sống hạnh phúc.