Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐÔNG TỬ doc

Đề bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐÔNG TỬ
I,Mục tiêu:
A.Tập đọc
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Chú ý các từ ngữ: quấn khố, vây màn, du ngoạn, khóm lau , bàng hoàng
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài: du ngoạm, bàng hoàng,
duyên trời, hiển linh
-Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Chở Đồng Tử là người con có hiếu, chăm
chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn
của vợ chồng ông. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên bờ sông
Hồng là thể hiện lòng biết ơn đó
B.Kể chuyện
1.Rèn kĩ năng nói:
-Hs có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào
tranh minh hoạ
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội
dung
2.Rèn kĩ năng nghe: theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng dạy học:
-Các tranh minh hoạ truyện trong SGK
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5 phút)

B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(15-20
phút)


-2,3 hs đọc bài: Ngày hội rừng xanh
-Trả lời:
+Tìm những từ ngữ tả hoạt động của
các con vật trong ngày hội rừng xanh?
+Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất?
Vì sao?
-Nhận xét bài cũ

-Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
-Gv ghi đề bài
2.1.Gv đọc diễn cảm bài văn: giọng
nhẹ nhàng
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết
hợp giải nghĩa từ
a. Đọc câu nối tiếp
-Hs đọc câu nối tiếp lần 1
-2 hs đọc và trả lời
câu hỏi

-hs lắng nghe




-đọc câu nối tiếp










3.Tìm hiểu
bài
(15 phút)

-Rèn đọc từ khó: quấn khố, vây màn,
du ngoạn, khóm lau, bàng hoàng
-Hs đọc câu nối tiếp lần 2
b. Đọc đoạn nối tiếp
-Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài
-1 hs đọc chú giải
c. Đọc đoạn trong nhóm
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần

-Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời:

+Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà
Chử Đồng Tử rất nghèo khó?






-Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời:
+Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và
Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?





-Giảng từ: du ngoạn, bàng hoàng




+Vì sao công chúa Tiên Dung kết
duyên cùng Chử Đồng Tử?

-đọc đoạn nối tiếp
-1 hs đọc

-đồng thanh toàn bài
1 lần
-đọc thầm đoạn 1, trả
lời
-Mẹ mất sớm, hai
cha con chỉ có một
chiếc khố mặc
chung. Khi cha mất,
Chử Đồng Tử
thương cha đã quấn
khố chôn cha còn
mình đành ở không
-đọc thầm đoạn2
-Chử Đồng Tử thấy
chiếc thuyền lớn sắp
cập bờ, hoảng hốt,
bới cát vùi mình trên
bãi lau thưa để trốn.
Công chúa Tiên
Dung tình cờ cho
vây màn tắm đúng

nơi đó.Nước dội làm
trôi cát, lộ ra Chử
Đồng Tử, công chúa
rất đỗi bàng hoàng
-Công chúa cảm
động khi biết tình
cảnh nhà Chử Đồng
Tử, nàng cho là
duyên trời sắp đặt,
liền mở hội ăn mừng
và kết duyên cùng
chàng

4.Luyện
đọc lại
(15-18
phút)
















-1 hs đọc thành tiếng đoạn 3, cả lớp
đọc thầm, trả lời:
+Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân
làm những việc gì?



-Giảng từ: hiển linh

-Hs đọc thầm đoạn 4, trả lời:
+Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn
Chử Đồng Tử?






-Gv đọc diễn cảm đoạn 1 và 2
-Hướng dẫn hs đọc một số câu ở đoạn
1,2:
Nhà nghèo, / cha mất sớm,/ hai
cha con chàng chỉ có một chiếc khố
mặc chung. // Khi cha mất, / chàng
thương cha nên đã quấn khố chôn
cha, / còn mình đành ở không. //
(Giọng bùi ngùi, nhấn mạnh những từ
ngữ gạch chân thể hiện gia cảnh nghèo
khó của Chử Đồng Tử, lòng hiếu thảo
của chàng)
Chàng hốt hoảng,/ chạy tới khóm
lau thưa trên bãi, / nằm xuống, / bới
cát phủ lên mình để ẩn trốn. //
(Nghỉ hơi rõ sau các dấu phẩy, dấu
chấm; nhịp đọc gấp ở những hành động
liên tiếp, thể hiện sự hốt hoảng, vội vã

của Chử Đồng Tử)

Nào ngờ, / công chúa thấy cảnh
-1 hs đọc đoạn3

-Hai người đi khắp
nơi truyền dạy cho
dân trồng lúa, nuôi
tằm, dệt vải. Sau khi
đã hoá lên trời, Chử
Đồng Tử con nhiều
lần hiển linh giúp
dân đánh giặc
-đọc thầm đoạn 4
-Nhân dân ta lập đền
thờ ông ở nhiều nơi
ở bên bờ sông Hồng.
Hằng năm, suốt mấy
tháng mùa xuân, cả
một vùng bờ bãi
sông Hồng nô nức
làm lễ, mở hội để
tưởng nhớ ông
-hs lắng nghe


-luyện đọc câu, đoạn
văn

Kể chuyện
(18-20
phút)

5.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
đẹp, / ra lệnh cắm thuyền, / lên bãi
dạo, / rồi cho vây màn ở khóm lau mà
tắm. //
(Nghỉ hơi rõ sau các dấu phẩy, dấu
chấm; nhịp đập chậm lại)
-Gọi 3,4 thi Hs đọc câu, đoạn văn
-1,2 hs thi đọc toàn bài

-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn
đọc hay nhất
1.Gv nêu nhiệm vụ
2.Hướng dẫn hs làm bài tập
a.Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn:

-Hs quan sát lần lượt từng tranh minh
hoạ, nhớ lại nội dung, trao đổi nhóm và
đặt rên cho từng đoạn

Hs phát biểu ý kiến, cả lớp và gv nhận
xét, chốt lại những tên đúng
-Ví dụ:
-Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó / Tình
cha con
-Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ / Duyên
trời /
-Tranh 3: Truyền nghề cho dân
-Tranh 4: Tưởng nhớ / Lễ hội hằng
năm /
b.Kể lại từng đoạn câu chuyện theo
tranh
-4 em nối tiếp thi kể lại 4 đoạn truyện t
-Lớp và GV nhận xét, chọn bạn kể hay
-Hỏi về nội dung bài:
-Gv chốt lại: -Liên hệ, giáo dục
-Nhận xét tiết học , dặn dò HS
-Chuẩn bị bài sau: Đi hội chùa Hương

-thi đọc đoạn, cả bài
-nghe, nhận xét bạn
đọc, bình chọn bạn
đọc hay nhất




-quan sát và trao đổi
theo cặp để tìm tên
cho từng đoạn
chuyện
-hs nêu tên chuyện
-bạn bổ sung

-4 hs thi kể chuyện
nối tiếp
-nghe, nhận xét bạn
kể
-hs trả lời
-Nghe