Đề bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI - ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ?
I.Mục tiêu:
1.Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm được các từ chỉ trẻ em: tính nết của trẻ em.
tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em.
2. Ôn kiểu câu: Ai (cái gì, con gì?)- Là gì?
II. Đồ dùng dạy học:
- 2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1.
- Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2.
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến
tr
ình
dạy học
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
gi
á
o
vi
ê
n
Ho
ạt
đ
ộng
c
ủa
HS
A.Bài c
ũ
(4 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập 1
(10-12
phút)
-
GV ki
ể
m
tra 1 em l
àm
b
ài
t
ập
1
.
-2 em làm lại bài tập 2 / T8 (tiết 1)
-Nhận xét bài cũ.
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài
-Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập 1
-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó trao đổi
nhóm -hoàn chỉnh bài.
-Gv dán 2 tờ phiếu to lên bảng, chia
lớpthành 2 nhóm lớn, mời hai nhóm lên
-
2 hs l
ê
n b
ảng
l
àm
bài tập, cả lớp theo
dõi.
-1 hs đọc, lớp theo
dõi SGK.
-Từng hs làm bài vào
vở nháp, sau đó, trao
đổi theo nhóm để
hoàn thành bài.
-Thi tìm từ về trẻ em
theo nhóm (tiếp sức).
b.Bài tập 2
(7-8 phút)
b
ảng
thi ti
ếp
s
ứ
c, m
ỗi
em vi
ết
nhanh t
ừ
tìm được rồi chuyền bút cho bạn, em
cuối cùng sẽ tự đếm số lượng từ nhóm
mình tìm được, viết vào dưới bài.
-Gv nhận xét.
-Gv lấy bài của nhóm thắng cuộc làm
chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chỉnh
kết quả.
-Tìm các từ:
Ch
ỉ
tr
ẻ
em
-
T
hi
ếu
nhi, thi
ếu
ni
ê
n,
nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ
con, trẻ em.
Ch
ỉ
t
ính
n
ết
của trẻ em
-
N
goan ngo
ãn
, l
ễ
phép, ngây thơ, hiền
làng, thật thà.
Ch
ỉ
t
ình
c
ảm
hoặc sự
chăm sóc
của người
lớn đối với
trẻ em
-
T
h
ươ
ng y
ê
u, y
ê
u
quý, quý mến, quan
tâm, nâng đỡ, nâng
niu, chăm sóc, chăm
chút, lo lắng…
-Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài tập.
-Mời 1 hs giải câu a để làm mẫu trước
-Lớp theo dõi, nhận
xét, bổ sung thêm.
-Cả lớp đọc đồng
thanh bảng từ đã
hoàn chỉnh rồi viết
các từ vào vở.
-3,4 hs đọc lại bảng
từ đã hoàn chỉnh.
-1 hs đọc yêu cầu
-1 hs làm mẫu câu a,
c.Bài tập 3
(7-8 phút)
l
ớp
.
-Gv chốt lại:
+Bộ phận câu trả lời câu hỏi “Ai(con
gì, cái gì)?”là : Thiếu nhi
+Bộ phận câu trả lời câu hỏi: “ là gì “
là: măng non đất nước
-Mời 2 hs lên bảng làm bài (trong bảng
phụ).
-Gv hướng dẫn hs sửa bài.
a.Thiếu nhi là măng non của đất nước
b.Chúng em là học sinh tiểu học
c.Chích bông là bạn của trẻ em
-Mời 1 hs đọc yêu cầu.
-Gv nhắc hs : khác với bài 2, bài này
xác định trước bộ phận trả lời câu hỏi:
“ Ai ( con gì, cái gì) ?” hoặc là gì bằng
cách đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
-Yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho
bộ phận in đậm.
-Cả lớp làm bài vào vở.
-Gọi nhiều hs đặt câu hỏi, gv nhận xét,
chốt ý:
a.Cây tre là hình ảnh thân thuộc của
làng quê Việt Nam.
-Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng
quê Việt Nam?
b.Thiếu nhi là những chủ nhân tương
l
ớp
theo d
õi
.
-Hs lắng nghe.
-2 hs làm tiếp câu b,c
trên bảng, cả lớp làm
bài vào vở, sửa bài.
-1 hs đọc yêu cầu.
-Hs chú ý lắng nghe.
-Hs làm bài vào vở
-Nhiều hs tập đặt câu
hỏi nối tiếp nhau, cả
lớp nhận xét.
3.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
lai c
ủa
T
ổ
qu
ốc
.
-Ai là chủ nhân tương lại của Tổ quốc?
c. Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện
thiếu niên Việt Nam.
- Đội Thiếu niên Tiền phong là gì?
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc hs ghi nhớ những từ đã học.
-Chuẩn bị bài sau: So sánh, dấu chấm.