Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ SẬT-SO SÁNH doc

Đề bài:ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ SẬT-SO SÁNH.
I.Mục tiêu:
1.Ôn về từ chỉ sự vật.
2.Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sá.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ nêu trong bài tập 1, 2 bảng phụ cho trò chơi.
- Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, văn trong bài tập 2.
- Tranh ảnh minh hoạ cảnh biển xanh, bình yên, tranh minh hoạ 1 cánh diều
như dấu á.
III.Các hoạt động dạy học:
Ti
ến

tr
ình

dạy học

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

gi
áo

vi
ê
n

Ho
ạt

đ
ộng

c
ủa

HS

A.M
ở đầu

(2 phút)



B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập
1:
(6-7 phút)

-
N
ê
u t
á
c d
ụng

c
ủa

ti
ết

luy
ện

t
ừ

v
à

c
â
u
mà hs đã làm quen ở lớp .
-Tiết học sẽ giúp các em mở rộng vốn
từ, biết cách dùng từ, biết nói thành câu

gãy gọn.

-Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Gv ghi đề bài.


-Gọi 2 hs đọc yêu cầu của đề.
-Gv treo bảng phụ có ghi sẵn bài tập 1.
-Mời 1 hs lên bảng làm mẫu.

-
H
s l
ắ
ng nghe
.










-Hs đọc yêu cầu.
-Lớp đọc thầm theo.
-1 hs làm mẫu. lớp theo
dõi.

b.Bài tập 2
(13-14
phút)











Gv m
ời

3, 4 hs l
ê
n b
ảng

g
ạch

ch
â
n
dưới các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ
thơ.
-Cả lớp và gv nhận xét.
-Gv chốt lại lời giải đúng:
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chải toc
Tóc ngời ánh mai
-Chuyển ý: Đôi bàn tay em đã giúp em
làm rất nhiều việc. Đôi bàn tay ấy được
so sánh với những gì, các em tìm hiểu
bài tập 2.
-Mời 2 hs đọc yêu cầu của bài tập 2
-Gv hỏi:
+Hai bàn tay em được so sánh với
những gì? Vì sao?


+Mặt biển được so sánh với gì?

+Vì sao nói mặt biển như một tấm
thảm khổng lồ?

+Mặt biển và tấm thảm có gì giống
nhau?
-
3,4 hs l
àm

b
ài

t
ập

tr
ê
n
bảng.

-Cả lớp làm bài vào vở.

-2 hs đọc đề.

-So sánh với hoa đầu
cành vì hai bàn tay bé
nhỏ xinh như bông hoa.

-So sánh với tấm thảm
khổng lồ bằng ngọc
thạch.
-Vì biển rông mênh
mông và có màu xanh.
-Đều phẳng, êm và
đẹp.
-Xanh biếc, sáng trong
-hs lắng nghe.

+Em hi
ểu

th
ế

n
ào

v
ề

m
àu

ng

ọc

th
ạc
h?


-Gv nói: Khi gió lặng, không có giông
bão, mặt biển phẳng lặng, sáng trong
như một tấm thảm khổng lồ bằng ngọc
thạch (minh hoạ cảnh biển lúc bình
yên).
+Cánh diều được so sánh với cái gì?
+Vì sao cánh diều được so sánh với
dấu á?

Gv treo tranh minh hoạ cánh diều, mời
một hs lên bảng vẽ một dấu á thật to để
hs cả lớp nhận thấy sự giống nhau giữa
cánh diều với dấu á.
+Dấu hỏi được so sánh với cái gì?
+Vì sao, dấu hỏi được so sánh với vành
tai nhỏ?



-Gv viết lên bảng một dấu hỏi to để
giúp hs thấy rõ sự giống nhau giữa dấu
hỏi và vành tai nhỏ.
-Sau đó, gv mời 1 hs lên bảng làm

mẫu, gv chốt lại lời giải đúng (như
trên).



-Dấu á
-Vì cánh diều hình
cong cong, võng xuống
như dấu á.
-Quan sát, vẽ minh
hoạ.


-Vành tai nhỏ.
-Vì dấu hỏi cong cong,
nở rộng về phía trên rồi
nhỏ dần chẳng khác gì
một vành tai nhỏ.
-Hs quan sát.


-1 hs làm bài trên bảng.

-Hs theo dõi.

c.Bài tập 3
(7 phút)











a.
Hai bàn tay em

Như hoa đầu cành

b. Mặt biển sáng trong như tấm thảm
khổng lồ bằng ngọc thạch
c. Cánh diều như dấu á
Ai vừa tung lên trời
d. Ơ cái dấu hỏi
Trông ngồ ngộ ghê
Như vành tai nhỏ
Hỏi rồi lắng nghe
-Gv kết luận: Các tác giả quan sát rất
tài tình nên đã phát hiện ra sự giống
nhau giữa các sự vật trong thế giới
xung quanh ta.
-Mời 1 hs đọc yêu cầu của bài.
-Các em phát biểu tự do:
+Em thích hình ảnh so sánh nào?
-Gv nhận xét và chốt lại:
-Có nhiều hình ảnh so sánh đẹp:
a.Hai bàn tay em được ví như hoa đầu
cành là rất đúng.
b.Vì cảnh biển đẹp và êm như 1 tấm
thảm khổng lồ màu xanh ngọc bích là
rất chính xác.
c.Hình ảnh cánh diều giống hệt dấu á
rất hay.
d.Hình ảnh này rất bất ngờ: dấu hỏi




-Hs lắng nghe.

-Hs đọc yêu cầu.
-Các em phát biểu tự
do.


-Hs chú ýlắng nghe.









-Tham gia trò chơi.





3.Củng cố,
dặn dò
(5 phút)
đư
ợc

so s
ánh

nh
ư

v
ành

tai nh
ỏ
, h
ỏi

r
ồi

lắng nghe người ta trả lời như thế nào.
-Trò chơi: Ai nhanh hơn?
Gv phổ biến luật chơi và hướng dẫn
cách chơi:
-Cách chơi: nối những sự vật được so
sánh với nhau.
-Gv đưa ra 2 bảng phụ có ghi nội dung
bài tập.
-2 đội, mỗi đội 5 em chơi tiếp sức, khi
có hiệu lệnh, lần lượt từng em của đội
sẽ cầm phấn nối đúng những sự vật
được so sánh với nhau, đội nào nối
nhanh, chính xác là thắng.

Hai bàn tay em vành tai nhỏ

Cánh diều tấm thảm khổng lồ


Dấu hỏi hoa đầu cành

Mặt biển búp trên cành

Trẻ em dấu á

-Mời haiđội tham gia trò chơi.
-Gv nhận xét, tuyên dương h.

-Cả lớp theo dõi, nhận
xét.





-
Nh
ận

x
ét

ti
ết

h
ọc
.

-Dặn hs về nhà quan sát các vật xung
quanh xem có thể so sánh chúng với
những gì.
-Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về thiếu nhi-
Ôn tập câu: Ai là gì?