Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 24: Kiểm tra đi đều pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 24: Kiểm tra đi đều
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đi đều. Yêu cầu thực hiện tương
đối đúng động tác, đều và đẹp.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Sân trường, còi, khăn để chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:

Định
lượng

Ph
ần


Nội dung
Số
lầ
n
thờ
i
gia
n

Phương pháp
tổ chức




M

ở
đầ
u

- Nh
ận lớp, phổ biến
nội dung, yêu c
ầu giờ
học.
- Đứng vỗ tay hát.
- Gi
ậm chân tại chỗ,
đếm to theo nhịp: 1 –

2.
* Ôn đi đều 4 h
àng
dọc.
* Trò ch
ơi do giáo
viên tự chọn.

1ph
út

2ph
út
2ph
út

2ph
út
1ph
út



● ● ● ● ●
● ●

● ● ● ● ●
● ●
GV
● ● ● ●
● ● ●

● ● ● ● ●
● ●

Cơ
bả
n
* Kiểm tra đi đều:
- N
ội dung kiểm tra:
M
ỗi học sinh thực hiện
đi đều và đ
ứng lại (2
lần đi và về)
- Phương pháp ki
ểm
tra: Kiểm tra l
àm
nhi
ều đợt, mỗi đợt 1/2
s
ố học sinh trong tổ đi
đều trong khoảng 8 -
10m.
- Cách đánh giá:
+ Hoàn thành: Th
ực

hi
ện động tác đi đều
tương đ
ối đúng, đúng
nhịp, có thể chưa đ
ẹp,







20
phú
t





● ● ● ● ● ●
● ● ● ●

● ● ● ● ● ● ●
● ● ●

● ● ● ● ● ●
● ● ●


GV

● ●
● ●

động tác đứng lại ch
ưa
đúng kĩ thuật.
+ Chưa h
oàn thành: đi
cùng chân, cùng tay
hoặc đi ch
ưa đúng
nhịp



Kế
t
th
úc


- Cúi thả lỏng
- Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên nh
ận xét
ph
ần kiểm tra, nhận

xét giờ học v
à giao bài
về nhà.

4 -
5
5-
6

2ph
út
2ph
út
2ph
út



● ● ● ● ●
● ●

● ● ● ● ●
● ●
GV
● ● ● ●
● ● ●

● ● ● ● ●

● ●