Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) docx

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 36:
ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)
I.Mục tiêu:
-Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thức
cho trước.
-Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phân
thức để giải một số bài tập đơn giản.
-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức.
II.Phương pháp:
-Nêu vấn đề
-HS hoạt động theo nhóm
III.Chuẩn bị:
-
IV.Các bước:
1. KTBC:
- HS sửa BT 62/62
Giá trị của PT xác định  x
2
– 5x  0
 x.(x – 5)  0
 x  0 và x – 5  0
 x  0 và x  5




5050
5
0
)5(
5

0
5
2510
2
2
2








xx
x
x
xx
x
xx
xx
( loại vì x
 5)
Vậy không có giá trị nào của x để giá trị của phân
thức bằng 0
2. Bài mới:

Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt động của

GV
Bài 64/62




464,3
12,1
88,3
12,1
512,1
5
)5(
5
5
2510
2
2
2













x
x
xx
x
xx
xx

-HS sửa BT
64/62
-Cho HS sửa
BT 64/62
Bài 63/62 -Đọc đề bài
TL1: Là tổng
đại số của các
đơn thức
-Cho Hs đọc
kỹ đề bài
H1:Thế nào là
đa thức?

2
3
103
2
1743
)
2





x
x
x
xx
a

-Thảo luận
nhóm
TL2: Chia tử
thức cho mẫu
thức.
H2: Em nào có
cách làm?
-Cho HS họat
động nhóm
Khi x nguyên thì 3x
–10 nguyên, khi x+2
là ước của 3 thì
2
3

x
cũng nguyên.
-HS chia
TL3: khi x+2
là ước của 3
-Cho HS chia
H3:

2
3

x

nguyên khi
nào?
Khi đó x+2 =  1; 
3
-HS tìm x
-HS lên bảng
H4: Khi đó x =
?
hay x = -1; -3 ; 1; -5
Vậy khi x = -1; -3;
1; -5 thì GT phân
thức cũng là số
nguyên

sửa -Cho HS tự
làm tiếp
b) (HS tự làm)
x = -5; -1; 1; 2; 4; 5;
7; 11
-HS tự làm -Cho HS tự
làm câu b
-GV chấm 1 số
tập
3. Củng cố:
- nhắc lại: GT để phân thức xác định?

- Hỏi lại các câu hỏi trang 61: cho các nhóm hỏi
lẫn nhau
4. Hướng dẫn HS học ở nhà:
- ôn bài
- xem lại các BT đã làm
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết
V/ Rút kinh nghiệm:






