Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 17:LUYỆN TẬP pptx

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 17:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố vũng chắc các tính chất của
hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết một tứ
giác là HCN áp dụng vào trong tam giác
vuông.
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận
biết một tứ giác là HCN.
II/ Phương pháp :
- Luyện tập
- HS hoạt động theo nhóm.
III/ Chuẩn bị :
- GV: Thước êke, compa, bảng phụ hình 88, 89,
90, 91.
- HS : SGK, thước êke, compa,
IV/ Các bước :

Ghi bảng Hoạt động của
GV
Hoạt động của
HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

? Phát biểu dấu
hiệu nhận biết
HCN?
? Tính chất
HCN, trả lới câu

hỏi 59a SGK
trang 99.
-HS trả bài

-HS vẽ hình và
trình bày
Hoạt động 2 : Luyện tập



-GV treo b
ảng

-HS trả lời và







Bài 63:
Vẽthêm
)( DCHDCBH



=>T
ứ giác
ABHD là HCN

=>AB = DH =
10 cm
=>CH = DC –

DH
phụ hình 88, 89
và cho HS trả
lời có giải thích.

-GV nhấn mạnh
lại tính chất tích
chất đư
ờng
trung tuy
ến ứng
v
ới cạnh huyền
trong tam giác
vuông.

-Nêu cách tìm x
trong bài toán
t
ứnhững yếu tố
đề bài cho.


giải thích

-HS trình bày và
phát biểu định lí
Pitago trong tam
giác vuông, và
dấu hiệu nhận
biết HCN.


= 15 –
10
= 5 cm
Vậy x = 12


Bài 64:
T
ứ giác EFGH
có 3 góc vuông
nên là HCN





-HS thảo luận

nhóm bài 64
(GV treo b
ảng
phụ hình 91)




-HS thảo luận
theo nhóm và
trình bày.

Hoạt động 3 : Củng cố








EFGH là HBH
(EF //= AC)
AC

BD , EF
// AC
=>EF

BD

EH // BD
=>EF

EH
Vậy EFGH l
à
HCN

-GV yêu cầu HS
vẽ h
ình và cho
biết có thể
chứng minh
EFGH là HCN
theo dấu hiệu
nào?




-GV củng cố lại
dấu hiệu nhận
biết HCN (
HBH có 1 góc
vuông)

-HS vẽ hình vào
vở và chứng
minh.
Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà

Học lại các dấu
hiệu nhận biết
làm bài tập 66
SGK và 144,
145 sách bài
tập.