THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Làm hoa pot

Thủ công (tiết 26)
Đề bài: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
(t2)
I.Mục tiêu:
-Hs biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường
-Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật
-Hứng thú với giờ học làm đồ chơi
II.GV chuẩn bị:
-Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủọcong được dán trên tờ
bìa
-Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán
vào bìa
-Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường
-Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của
học trò
Kiểm tra
(1-2 phút)
Bài mới
Giới thiệu bài
(1 phút)
Hoạt động 1
Hs thực hành
làm lọ hoa
gắn tường
(22-25 phút)

-Kiểm tra dụng cụ học tập của hs
-Nhận xét

-Làm lọ hoa gắn tường (t2)

-Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật
đã học để làm sản phẩm lọ hoa
gắn tường đúng quy trình kĩ
thuật
-Tiến hành:
-Gv yêu cầu hs nhắc lại các bước
làm lọ hoa gắn tường bằng gấp
cách gấp giấy

-Gv nhận xét và sử dụng tranh
quy trình làm lọ hoa gắn tường
-chuẩn bị
những dụng cụ
cần có







-1-2 hs nhắc lại
các bước thực

hiện làm lọ hoa
gắn tường














(5 - 7 phút)




để hệ thống lại các bước làm lọ
hoa gắn tường
-Bước1: Gấp phần giấy làm đế
lọ hoa và gấp các nếp gấp cách
đều
-Bước2: Tách phần gấp đế lọ
hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân
lọ hoa
-Bước3: Làm thành lọ hoa gắn

tường
-Gv tổ chức cho hs làm lọ hoa
theo nhóm, 2 hs lên bảng thực
hành
-2 hs lên bảng thực hành làm lọ
hoa. Trong khi hs thực hành, gv
quan sát, hướng dẫn thêm cho
các nhóm để hoàn thành sản







-hs thực hành
theo nhóm, 2 hs
lên bảng làm lọ
hoa


-hs trưng bày
sản phẩm theo
nhóm
-nhận xét các

Nhận xét-
dặn dò
(1-3 phút)
phẩm

-Tổ chức cho hs trưng bày sản
phẩm

-Gv đánh giá các sản phẩm của
hs
-Tuyên dương những hs có sản
phẩm đẹp
-Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần,
thái độ của hs và kiến thức, kĩ
năng thực hành sản phẩm
-Dặn hs chuẩn bị giờ tới: Trang
trí lọ hoa (t3)
sản phẩm của
bạn