Đạo đức (tiết 34)
Đề bài:(Dành cho địa phương) LỄ
PHÉP VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI
I.Mục tiêu:
-Giúp hs hiểu được lễ phép với người lớn tuổi là biết cư xử lễ
phép, biết chào hỏi, nói năng, biết thưa gởi, khi đưa cho người trên
và nhận của người trên vật gì thì phải dùng hai tay
-Lễ phép với người trên là biểu hiện của nếp sống có văn hoá
-Giáo dục cho hs có thái độ lễ phép với người trên
II.Chuẩn bị:
-Tư liệu:Mẩu chuyện: “Bạn Chi”
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.Bài cũ
(4 phút)
-Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
-Gv nêu câu hỏi:
B.Bài
mới
HĐ 1
Kể
chuyện:
Bạn Chi
(17 phút)
+Vì sao phải giữ gìn vệ sinh nơi
công cộng?
+Nêu những việc em đã làm để giữ
vệ sinh nơi công cộng?
-Nhận xét
-Gt bài
-Mục tiêu: Hs biết: khi gặp và tiếp
xúc với người lơn tuổi, em phải có
thái độ tôn trọng lễ phép, đó là nếp
sống của người có văn hoá
-Tiến hành:
-Gv kể chuyện: “ Bạn Chi”
-Nội dung: Chiều hôm ấy, chỉ có một
mình Chi ở nhà trông nhà. Chi đang
ngồi làm bài tập toán thì có tiếng gõ
cửa, Chi vội vàng chạy ra mở cửa.
Bác Quân, bạn của bố Chi đến chơi.
-2hs trả lời
-hs chú ý lắng
nghe
Chi nhanh nhẹn chào bác:
-Cháu chào bác ạ! Cháu mời bác
vào nhà xơi nước ạ!
Bác Quân vội nói:
-Thôi cháu, bác có chút việc phải
đi ngay, bác ghé qua nhà gửi bố cháu
cái này. Cháu cầm cho bác và nói với
bố cháu là có bác Quân đến, hôm
khác, bác lại chơi
Chi đưa hai tay cầm gói quà và
nói:
-Vâng ạ! Cháu xin bác!
Rồi Chi cố mời:
-Cháu mời bác vào nhà nghỉ cho
đỡ mệt!
Bác Quân cám ơn Chi và nhìn Chi
trìu mến
-hs trả lời
-chào bác, mời
-Gv nêu câu hỏi cho hs trả lời
+Khi bác Quân đến nhà, Chi đã có
thái độ như thế nào?
+Những hành động trên chứng tỏ Chi
đã có đức tình gì?
+Lễ phép với người trên còn thể hiện
như thế nào?
bác vào nhà
uống nước
-đưa 2 tay nhận
gói quà và nói
cảm ơn bác
-cố mời bác
vào nhà nghỉ
cho đỡ mệt
-bạn Chi rất lễ
phép với người
trên
-nói năng thưa
gởi và biêt
dùngcác
từ:vâng,dạ, cử
chỉ đưa và nhận
vật gì từ người
Hđ 2
Tự liên hệ
và liên hệ
(12 phút)
-Kết luận: Khi gặp và tiếp xúc với
người lớn tuổi, em phải có thái độ
tôn trọng và lễ phép, điều đó thể hiện
nếp sống của người có văn hoá mới
-Mục tiêu: hs thể hiện sự lễ phép đối
với người lớn tuổi
-Gv gọi một số hs tự đặt ra các tình
huống để tỏ thái độ lễ phép với người
trên
-Gv và cả lớp nhận xét
-Hs tự liên hệ về bản thân em đã biểu
hiện sự lễ phép với thầy cô giáo, với
các cô bác nhân viên trong nhà
trường như thế nào
lớn phải dùng
hai tay
-hs lắng nghe
-hs tự nêu các
tình huống
-hs tự liên hệ
Nhận
xét- dặn
dò
(2 phút)
-Nhận xét nà biểu dương hành động
của một số hs trong lớp, trong
trường, nhắc nhở một số hs tỏ ra
thiếu lễ phép với người lớn tuổi
-Gọi hs nêu vài câu tục ngữ về nội
dung bài
-Ví dụ: Lời chào cao hơn mâm cỗ
-Yêu trẻ, trẻ đến nhà, kính già, già để
tuổi cho- Gv giải thích…
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs ôn bài và thực hiện tốt
những điều đã học
-hs tự vài nêu
vài câu tục ngữ
có liên quan
đến nội dung
bài học