GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền ppt

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi
thuyền



Nghe hát:
Cò lả.
Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu nhanh.
Trò chơi âm nhạc: Giọng hát to, giọng hát nhỏ.
TIẾT 1
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ Trần
Kiết Tường, nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp
nhàng theo nhạc.
- Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Cò lả" của dân ca Bắc Bộ.
II. Chuẩn bị:
- Đàn máy băng casset.
- Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- Câu đố:
"Con gì chân ngắn
Mà lại có màng
Mỏ dẹt màu vàng
Hay kêu cạp cạp"?
- Thế con vịt nó bơi được ở
đâu?
- Ngoài con vịt bơi ở dưới nước
còn có cái gì bơi được dưới nước
nữa?

- À, đúng rồi chiếc thuyền bơi
- Dạ vịt con.



- Dạ con vịt bơi dưới nước.
- Dạ con thuyền.


- Dạ thích.
được dưới nước, cô cũng có một
bài hát nói về một em bé đi chơi
thuyền đó là bài "Em đi chơi
thuyền" của nhạc sĩ Trần Kiết
Tường. Hôm nay cô sẽ hát cho các
con nghe nha, các con có thích
không?
2. Tiến hành:
a. Dạy hát:
- Lần 1: hát + đàn.
- Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ

+ đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con
nghe bài gì? Của nhạc sĩ nào?
• Các con thấy bài hát này
như thế nào? (về nhịp điệu, về nội

- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả

lớp, tổ, nhóm, cá nhân).

- Dạ bài "Em đi chơi thuyền" của
nhạc sĩ Trần Kiết Tường.

- Bài hát này vui, nói về em bé đi
chơi thuyền.

dung).
• Còn cô cô thấy nhịp điệu
của bài hát này vui tươi, dí dỏm. Về

nội dung nói về một em bé đi thảo
cầm viên chơi thuyền con vị
t nó bơi
rất là nhanh.
• Vậy các bé lớp mình có
muốn cùng với cô hát bài hát "Em
đi chơi thuyền" không?
- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ
hát.
=> Lưu ý: Cô phải sửa sai cho
trẻ về cao độ, trường độ và lời bài
nhạc.
b. VĐTN:
- Để bài hát thêm sinh động, cô
mời các con cùng vỗ tay theo tiết


- Dạ có ạ.

- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả
lớp, tổ, nhóm, cá nhân).










tấu nhanh.
- Lần 1: Cả lớp + đàn.
- Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn.
- Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn.
- Lần 4: Cá nhân + đàn.
=> Sau mỗi lần hát và vận động
cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ,
trường độ cũng như VĐ củ
a bài hát.
c.Nghe hát:
- Cô hát cho trẻ nghe bài "Cò
lả" dân ca Bắc Bộ.
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con
nghe bài gì? Thuộc dân ca nào?

• Các con thấy bài hát này
như thế nào? (về nội dung, về nhịp



- Bài hát "Cò lả" của dân ca Bắc
Bộ.
- Bài hát nhẹ nhàng nói về con cò
đi kiếm ăn






- Trẻ thích thú khi chơi.


điệu).
• Bài hát này nói về con cò
bay cao rồi lại bay thấp, bay từ cửa
Phủ bay ra cánh đồng.
• Nhịp điệu nhẹ nhàng, êm
ái, chậm rãi.
- Lần 2: Cô mở máy + múa
minh họa.
d. TCÂN:
- Trò chơi "Giọng hát to, giọng
hát nhỏ".
- Cô giới thiệu tên trò chơi,

cách chơi, luật chơi, nhắc các bé
chú ý lắng nghe và thực hiện theo
yêu cầu.
- Cho bé chơi 4-5 lần.
3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.
TIẾT 2
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ trả lời được tên bài hát, tên nhạc sĩ, hát thuộc bài hát, hát đúng,
nhịp nhàng theo nhạc.
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhạc, mạnh dạn lên biểu diễn.
- Trẻ nhận ra được bài hát đã nghe (hát cùng cô nếu trẻ thuộc).
II. Chuẩn bị:
- Như tiết 1.
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định giới thiệu:
- Chơi "Thỏ chị, thỏ em".
- Cô đàn một đoạn của bài hát
- Trẻ chơi.
- Cô vừa đàn cho các con nghe bài
hát "Em đi chơi thuyền" của nhạc s
ĩ
và cho trẻ đoán tên giai điệu củ
a bài
hát đó là gì?
- Hôm nay cô sẽ cùng các con
sẽ học thuộc để hát múa thật hay
bài hát này nhé.
2. Tiến hành:

a. Dạy hát + VĐTN:
- Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) +
VTTTTNhanh + Đàn.
- Cô chia 4 tổ. Theo các con thì
để bài hát này hay hơn các con sẽ
làm gì?
- À, để bài hát thêm sinh động,
các con có thể vỗ tay theo tiết tấu
chậm, tiết tấu phối hợp Bây giờ
cô mời (2) .
- Lần 2: 1 tổ hát + VTTNhịp +
Trần Kiết Tường.




- Trẻ hát và vận động theo yêu cầu
của cô.
- Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm,
phối hợp








Đàn.
- Lần 3: 1 tổ hát + VTTPhách +

Đàn.
- Lần 4: 1 tổ hát +
VTTTTChậm + Đàn.
- Lần 5: 1 tổ hát + VTTTTPhối
hợp + Đàn.
- Lần 6: kết hợp 4 tổ 1 lúc vừa
hát, vừa vận động + Đàn.
b. TCÂN:
- Trò chơi "Giọng hát to, giọng
hát nhỏ".
- Cô giới thiệu tên trò chơi,
cách chơi, luật chơi, nhắc các bé
chú ý lắng nghe và thực hiện theo
yêu cầu.
- Cho trẻ chơi 4-5 lần.

- Trẻ thích thú khi chơi.




- Bài hát "Cò lả" của dân ca Bắc
Bộ.

- Trẻ chú ý nghe cô hát.


c. Nghe hát:
- Cô xướng âm "la" cho trẻ
đoán tên giai điệu của bài hát đó là

gì và của dân ca nào?
- Lần 1: Cô hát + Đàn.
=> Đàm thoại nội dung: Bài hát
này nói về con cò bay cao rồi lại
bay thấp, bay từ cửa Phủ bay ra
cánh đồng.
- Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ
nét mặt.
3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.