Giáo án địa lý 11 -
Bài 3:
Một số vấn đề mang tính toàn cầu
I. mục tiêu:
- Biết và giải thích được tình trạnh bùng nổ dân số của các
nước đang phát triển và già hoá dân số ở các nước phát triển.
- Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân của ô nhiễm
môi trường; phân tích được hậu quả của ô nhiễm mổi tường;
nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ mt; bảo vệ hoà bình,
chống nguy cơ chiến tranh.
- Phân tích được các bảng số liệu và liên hệ với thực tế.
II. đồ dùng và phương pháp dạy học:
- Một số tranh ảnh về môi trường; về nạn khủng bố và chiến
tranh.
- Chia nhóm; đàm thoại; giảng giải.
III. hoạt động dạy học:
1. ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ: - Vì sao phải liên kết khu vực kinh tế
? Hệ quả của nó ?
- Xu hướng toàn cầu hoá kt dẫn đến
những hệ quả gì? Kể tên một vài các tổ chức liên kết kt ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thày và trò Nội dung chính
* Chia lớp thành 2 nhóm gteo
dãy bàn:
Nhóm 1: tham khảo thông tin
ở mục 1 ; phân tích bảng 3.1 và
trả lời câu hỏi kèm theo.
- Nhóm 2 : tham khảo thông tin
ở mục 2 ; phân tích bảng 3.2 và
trả lời câu hỏi kèm theo.
* Các nhóm cử đại diện trình
bày;
* GV chuẩn kiến thức.
* Liên hệ với Việt Nam.
Yêu cầu học sinh ghi vào
I. Dân số:
1. Bùng nổ dân số:
- Năm 1987: tg có 5 tỉ người;
1999: 6 tỉ; 2005: 6.477triệu
người; =>tăng rất nhanh.
- Tập trung chủ yếu ở các nước
đang pt.
- Hậu quả: Gây sức ép nhiều
mặt
2. Già hoá dân số:
- Nhóm người <15 tuổi ngày
càng thấp; >65 ngày càng nhiều;
tuổi thọ tăng dần; => thể hiện rất
rỏ ở các nước phát triển.
- Hậu quả: nguy cơ về lao động;
giấy tên các vấn đề môi trường
mang tính toàn cầu mà mình
biết;
Gọi một vài em đọc lại ý
kiến của mình;
GV ghi lên bảng;
Liên hệ với Việt Nam; đặc
biệt các hiện tượng :
- Khai thác than thổ phỉ;
- Ô nhiễm nguồn nước;
- Ô nhiễm không khí ở các khu
công nghiệp;
- Hiện tượng váng dầu ở bờ
biển miền Trung
=> ảnh hưởng của các vấn đề
này đến đời sống sinh hoạt, sản
xuất
? Dựa vào hiểu biết của bản
thân, hãy nêu một số loài động
thực vật ở nước tahiện nay
tồn vong
II. môi trường:
1. Biến đổi khí hậu toàn cầu và
suy giảm tầng ôdôn:
Do hoạt động công nghiệp;
khai thác tài nguyên làm cho
nhiệt độ không khí những năm
gần đây tăng nhanh => mưa a xít;
tầng ôdôn thủng ngày càng
rộng bệnh tăng.
2. Ô nhiễm nguồn nước ngọt,
biển và đại dương:
Do các nguồn chất thải sinh
hoạt , công nghiệp chưa qua sử
lí đưa trực tiếp vào các sông hồ;
các tàu thuyền đắm; hiện tượng
dầu tràn; rửa tàu bừa bãi => làm
cho các nguồn nước bị ô nhiễm
ngày càng nhiều=> gây nhiều
khó khăn cho sinh hoạt và sản
xuất của con người.
đang có nguy cơ tuyệt chủng,
hoặc còn lại rất ít ?
? Em hãy kể các vấn đề, các
hiện tượng có tính chất toàn
cầu hiện nay cần giải quyết ?
3. Suy giảm đa dạng sinh học:
Do vấn đề môi trường bị suy
giảm làm cho nhiều loài sinh vật
có nguy cơ tuyệt chủng .
III. một số vấn đề khác:
- Vấn đề khủng bố;
- Buôn bán vũ khí;
- Buôn bán ma tuý;
- Xung đột sắc tộc; tôn giáo
IV. củng cố:
Hãy lập bảng trình bày về một số vấn đề môi trường toàn
cầu theo gợi ý sau:
Vấn đề môi
trường
Nguyên nhân Hậu quả Giải pháp
Biến đổi khí
hậu
Ô nhiễm nguồn
nước ngọt
Suy giảm đa
dạng sinh học
V. dặn dò:
- Học và trả lời 3 câu hỏi tr. 16;
- Chuẩn bị bài 4 – thực hành.
VI. Rút kinh nghiệm: