Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga pptx

Giáo ám địa lý 11 - Bài 9
Liên bang nga
(tiếp theo)

Tiết 3 Thực hành
Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố
nông nghiệp của Liên bang nga

I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức
- Biết phân tích bằng số liệu để thấy được sự
thay đổi của nền kinh tế LB Nga từ sau năm 2000.
- Dựa vào bản đồ, nhận xét được sự phân bố
trong sản xuất nông nghiệp của LB Nga.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ.
- Phân tích số liệu về một số ngành kinh tế của
LB Nga.
- Nhận xét trên lược đồ, bản đồ.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ kinh tế Liên bang Nga.
III. nội dung chính
- Tình hình kinh tế của LB Nga qua GDP.
- Phân bố nông nghiệp của LB Nga
- Bản đồ kinh tế Liên bang Nga.
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên
bang Nga.
2. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Nội dung chính
– HS
Hoạt động 1: GV giới
thiệu nội dung thực hành
cho HS


Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS cả lớp
làm việc cá nhân, dựa vào
bảng 8.5 vẽ biểu đồ thể
hiện GDP của LB Nga
qua các năm.
- GV yêu cầu HS nhắc lại
các bước vẽ biểu đồ
đường.
- Cho hai HS lên bảng vẽ
biểu đồ.
I. Nội dung
1. Tìm hiểu sự thay đổi
kinh tế của LB Nga.
- Vẽ biểu đồ thể hiện sự
thay đổi GDP của LB
Nga qua các năm.
+ Chọn biểu đồ đường.

- Nhận xét sự thay đổi
Sau khi vẽ xong, cho các
HS khác nhận xét.
- GV sửa chữa, nhận xét,
chuẩn kiến thức bằng đa
biểu đồ đã chuẩn bị sẵn
để HS đối chiếu, so sánh.

Hoạt động 3:
HS làm việc theo nhóm
nhỏ và phân tích, trao đổi
các nhân xét đối với các
số liệu ở bảng 8.5.
- Sau đó GV gọi 2 HS đưa
ra nhận xét.
GV chuẩn kiến thức
Hoạt động 4 :
GV chia HS ra làm ba
GDP của Nga qua các
năm:
+ Từ sau năm 2000, GDP
cua LB Nga tăng nhanh.
Từ năm 1999 đến năm
2006 tăng hơn 7 lần.

II. Tìm hiểu sự phân bố
nông nghiệp của LB
Nga

nhóm . Cho cá nhóm quan
sát bản đồ kinh tế chung
của LB Nga hoặc lược đồ
trongSGK để trả lời câu
hỏi:
Nhóm 1:
Cho biết sự phân bố
ngành trồng trọt cua LB
Nga? Tại sao có sự phân
bố đó?
Nhóm 2:
Cho biết ngành chăn nuôi
phân bố ở đâu? Tại sao?
Nhóm 3 :
Cho biết rừng cua LB
Nga phân bố ở đâu? Tại
sao phân bố ở đó?






Các nhóm hoàn thiện theo

phiếu học tập .
- Sau khi hoàn thành GV
cho HS trình bày truớc
lớp, mỗi nhóm gọi một
đại diện .
- GV sửa chữa,nhận xét
đánh giá.
- Sau tiết học nếu HS làm
chưa xong thì tiếp tục
hoàn thiện ở nhà.