Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Giáo án tin học 9- Tuần 31 Tiết:THỰC HÀNH CHƯƠNG V tiết 2 ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.34 KB, 9 trang )

Giáo án tin học 9
Tuần 31
Tiết:49
Ns: 16/3/2009
Nd: 23/3

I- Mục tiêu
1) Kiến thức:
- Hs biết cách vẽ các dạng biểu đồ, đồ thị.
2) Kĩ năng:
- Hs vận dụng được kiến thức để vẽbiểu đồ, đồ
thị
3) Thái độ:
- Hs trật tự, nghiêm túc thực hành.
II- Chuẩn bị
1) Tài liệu tham khảo:
- Bài tập Excel.
2) Phương pháp:
- Thực hành, vấn đáp.
THỰC HÀNH CHƯƠNG V (T2)
0

3) Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính.
III- Tiến trình lên lớp
1) Ổn định lớp
- Kiểm tra ss:
2) Kiểm tra bài cũ
Nêu các bước để vẽ một biểu đồ?
- Hs: B1: Chọn vùng dữ liệu cần vẽ
B2: nhấp vào nút lệnh chart Wizard


hoặc vào Insert / chart Wizard
3) Nội dung thực hành:
BẢNG THỐNG KÊ

Năm
2006
Năm
2007
Năm
2008
G
27

28

33

K
320

330

287

TB

636

557


630












HOẠT ĐỘNG CỦA GV
VÀ HS
NỘI DUNG
- Gv: Cho Hs đọc yêu cầu
đề bài
- Hs: Đọc các yêu cầu
- Gv: Cho Hs thực hành
mỗi Hs làm một sheet cà
lưu chung trong một sổ
* Yêu cầu:
1) Vẽ biểu đồ theo cột
cho bảng thống kê trên
2) Vẽ biểu đồ hình
tròn cho bảng thống kê
Y
17


12

24

bảng tính
Và Hs vừa làm vừa lưu bài
- Hs:Thực hành
- Gv: Hướng dẫn các Hs
thực hành và dặn Hs ghi bài
thực hành vào vở để về nhà
làm bài tập
- Hs: thực hành
GV:Lấy kết quả làm bài
kiểm tra 15 phút.
Đáp án: Vẽ được biểu đồ 5
điểm.
Trang trí 5 điểm.
trên
3) Nhận xét, so sánh
về số Hs giỏi, khá của
trường qua từng năm
4) Lưu bài trong
D(hoặc E) / lop/ BD bang
thong ke


0
200
400
600

800
Naêm
2006
Naêm
2007
Naêm
2008
BIEÅU ÑOÀ THOÁNG KEÂ
G
K
TB


4) Củng cố:
- Cho Hs nhận xét về các biểu đồ trên từ đó rút ra
kết luận ta nên vẽ biểu đồ nào cho bài này
5) Hướng dẫn về nhà học bài
- Về nhà các em ôn lại cách vẽ biểu đồ, tiết sau
thực hành
IV- Rút kinh nghiệm









Tiết:50

Ns: 17/3/2009
Nd: 25/3

THỰC HÀNH CHƯƠNG V (T3)
0

I- Mục tiêu
1) Kiến thức:
- Hs biết cách vẽ các dạng biểu đồ, đồ thị.
2) Kĩ năng:
- Hs vận dụng được kiến thức để vẽbiểu đồ, đồ
thị
3) Thái độ:
- Hs trật tự, nghiêm túc thực hành.
II- Chuẩn bị
1) Tài liệu tham khảo:
- Bài tập Excel.
2) Phương pháp:
- Thực hành, vấn đáp.
3) Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính.
III- Tiến trình lên lớp
1) Ổn định lớp
- Kiểm tra ss:
2) Kiểm tra bài cũ (không)
3) Nội dung thực hành:
Cho bảng giá vàng của 5 ngày như sau:

1


13/10

14/10

15/10

16/10

17/10

2

1800

1875

1900

1780

1820


HOẠT ĐỘNG CỦA GV
VÀ HS
NỘI DUNG
- Gv: Yêu cầu Hs đọc yêu
cầu của bài thực hành
- Hs: Đọc yêu cầu
? Chúng ta nên sử dụng

biểu đồ dạng gì để biểu diễn
các số liệu trên
- Hs: biểu đồ đoạn thẳng
- Gv: Cho Hs thực hành vẽ
biểu đồ đoạn thẳng đối với
bài trên
* Yêu cầu:
1) Vẽ biểu đồ tương ứng
với với bnảg trên
2) Đặt trục X là ngày, đặt
trục Y là Triệu
3) Đặt tiêu đề là giá vàng
tuần 3-10/2008
4) Lưu bài D(hoặc E) / Tm
lop/ BD gia vang


1700
1750
1800
1850
1900
13/10 14/10 15/10 16/10
BAÛNG BAÙN HAØNG
2
1
2

4) Củng cố:
5) Hướng dẫn về nhà học bài:

- Về nhà các em học bài tuần sau kiểm tra 1 tiết
IV- Rút kinh nghiệm





- Hs: Thực hành
- Gv: Quan sát, giúp đỡ Hs
thực hành
- Hs: Thực hành








×