Bài tập lý thuyết cho HS giỏi sinh cấp THPT_3 pdf

Bài tập lý thuyết cho HS giỏi sinh
cấp THPT

Câu 14. Tại sao các sản phẩm được sản xuất trong tế bào
muốn vận chuyển ra ngoài tế bào qua màng sinh chất thì
thường được đóng gói ở bộ máy gongi trước?

Câu 15. Mô tả các cơ chế hoạt động của enzim và phân
biệt giữa giả thiết khóa và chìa khóa với quan niệm phù hợp do
cảm ứng?

Câu 16. Thế nào là năng lượng hoạt hóa? Tại sao sự giảm
năng lượng hoạt hóa lại quan trọng cho hoạt động xúc tác của
enzim?

Câu 17. Phân biệt ức chế cạnh tranh và ức chế không cạnh
tranh? Nếu chỉ có enzim, cơ chất và dụng cụ do hoạt tính của
enzim, trình bày thí nghiệm phân biệt 2 loại chất ức chế này?

Câu 18. Sự điều hòa hoạt động của enzim thường xảy ra
theo các cơ chế nào?

Câu 19. Sự khác nhau giữa các kiểu hô hấp sau: hô hấp
hiếu khí, lên men lactic, lên men rượu, hô hấp kị khí?

Câu 20. Ti thể có cấu tạo như thế nào phù hợp với chức
năng sinh học ? Chuỗi chuyền electron ỏ vi khuẩn và sinh vật
nhân thực diễn ra ở đâu? Tại sao lại có sự khác nhau này?

Câu 21. Sự khác nhau cơ bản nhất giữa các con đường hóa
tổng hợp?

Câu 22. Cấu tạo của luc lạp phù hợp với chức năng sinh
học? Giải thích thuật ngữ phổ hoạt động và phổ hấp thụ?

Câu 23. Sự khác nhau giữa photphorin hóa vòng và không
vòng? Tại sao phophorin hóa không vòng tiến hóa hơn so với
photphorin hóa vòng?
Câu 24. O
2
của nước và C của glucozo tạo từ quang hợp
được lấy từ đâu? Trình bày thí ngiệm chứng minh?

Phần 3. Thực vật
Câu 1. Các dạng nước trong đất và trong cây? Dạng nước
nào trong đất có vai trò chủ yếu cung cấp nước cho cây?

Câu 2. Đặc điểm cấu tạo của lông hút phù hợp với chức
năng sinh học? Bào quan nào ở tế bào thực vật có vai trò quan
trọng nhất trong việc điều hòa áp suất thẩm thấu?

Câu 3. Các con đường vận chuyển nước trong cây? Vai trò
của đai caspari? Cơ chế duy trì thế nước thấp ở cây?

Câu 4. Các con đường vận chuyển nước trong thân? Tại
sao các tế bào mạc rây là các tế bào sống còn mạch gỗ là các tế
bào chêt? Động lực vận chuyển nước ở thân, trong đó động lực
nào có vai trò quan trọng nhất?

Câu 5. Tại sao hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở cây bụi, thân
thấp, thân thảo? Hiện tượng rỉ nhựa và hiện tượng ứ giọt đã

chứng minh điều gì?

Câu 6. Tại sao trước khi gieo trồng phải làm đât tơi xốp?
Việc hấp thụ nước và khoáng có quan hệ gì tới hoạt động của ti
thể?

Câu 7. Tại sao khi gặp ánh sáng, khí khổng thường mở?
Vào giữa trưa mặc dù có nắng nhưng khí khổng lại đóng? Các
cơ chế đóng mở khí khổng?

Câu 8. Tại sao phải tiến hành rửa chua cho đất? Tại sao
người ta thường nói đất chua nghèo dinh dưỡng?

Câu 9. Tại sao thực vật tắm mình trong biển N nhưng lại
không sử dụng được? Tại sao cây lại phải tiến hành quá trình
khử NO
3
-
? Tác dụng của con đường amit hóa?

Câu 10. Nêu mối quan hệ giữa chu trình Crep và quá trình
đồng hóa NH
3
?

Câu 11. Cấu tạo của lá phù hợp với chức năng quang hợp?

Câu 12. Các sắc tố quang hợp và vai trò của chúng? Tại sao
nói lá có khả năng điều chỉnh được cường độ và chất lượng ánh
sáng? Lá của cây ưa bóng và ưa sáng loại diệp lục nào chiếm tỉ

lệ lớn hơn? Tại sao lại có sự khác nhau giữa 2 loại lá này?

Câu 13. Cho lá của 3 loại thực vật C
3
C
4
CAM, trình bày thí
nghiệm xác định rõ lá của mỗi loại? cơ sở khoa học của thí
nghiệm?

Câu 14. So sánh pha tối của 3 loại thực vật? Điểm bù ánh
sáng và CO
2
của C
3 ,
C
4
loại nào cao hơn?

Câu 15. Vai trò của việc nghiên cứu RQ?

Câu 16. Tại sao hô hấp sáng chỉ xảy ra ở thực vật C
3
? Cơ
chế và vai trò hô hấp sáng

?

Câu 17. Các biện pháp bảo quản thực phẩm? Có nên tăng
nồng độ CO

2
lên quá cao trong bảo quản thực phẩm với tất cả
các loại thực phẩm không? Giải thích?

Câu 18. Tác dụng trong việc sử dụng các hoocmon thực
vật auxin, xitokinin trong nuôi cấy thực vật? Tại sao không nên
lạm dụng hoocmon thực vật nhân tạo?

Câu 19. Tại sao chất diệt cỏ có ảnh hưởng đến cỏ dại
nhưng không ảnh hưởng đển cây trồng?

Câu 20. Nêu các cách để cây ngày dài ra hoa trong điều
kiện ngày ngắn và ngược lại? Tại sao không thể sủ dụng
hoocmon antezin để cây ngày ngắn ra hoa trong điều kiện ngày
ngắn?

Câu 21. Vì sao nói thực vật hạt kín có hiện tượng thụ tinh
kép? Tại sao nếu quả không hạt thì không phát triển được?