Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề : Đề tài : HOA- QUẢ ppsx

HĐ TÌM HIỂU MTXQ

Chủ đề : HOA- QUẢ
Đề tài : Một số loại quả

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Củng cố kiến thức của trẻ về tên gọi và những
đặc điểm đặc trưng của một số qủa quen thuộc
- Phân loại qủa theo các đặc điểm
. Qủa có nhiều hạt ,ít hạt
. Qủa có vị ngọt ,chua
. Qủa có múi , không múi
. Qủa có vỏ sân sùi ,nhẵn
. Qủa mọc thành chùm
- Giáo dục cháu biết ích lợi của các loại qủa đối
với đời sống con người : làm da dẻ hồng hào , mau
lớn , chống bệnh tật , trẻ nên ăn nhiều trái cây

II. CHUẨN BỊ :
- 1 số hình vẽ lô tô về các loại quả cô tổ chức
cho cháu làm chiều hôm trước (qủa 1 hạt ,nhiều hạt ,
mọc từng trái , mọc chùm…… )
- 1 cái túi có đựng trái cây thật : nhãn ,nho , quýt
, mạng cầu , chuối , táo …
- 4 đĩa nhựa lớn , rổ nhựa, 4 bàn

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô Hoạt động của
cháu
Hoạt động 1 : Chiếc túi kỳ

diệu

- Cô cho trẻ lên sờ và đoán xem
trong túi có gì

- Cháu sờ và nói
tên quả
Táo, đu đủ, chôm
chôm, cam…
- Trẻ nói quả nào cô cho trẻ lấy
ra & phân tích luôn
VD: Con biết gì về quả cam? (
cô gợi ý thêm)

- Trẻ nói theo sự
hiểu biết
. Nó có màu gì ,hình dáng bên
ngoài , cấu tạo, mùi vị (cô cho
trẻ khảo sát: sờ , ngữi, nếm…để
trả lời)


- Qủa nào cũng có nhiều hạt như
quả cam ?
- Đu đủ ,nhãn cầu
…
- Còn qủa nào ít hạt? - Táo ,xoài ,chuối
- Qủa cam và quả táo có gì
giống và khác nhau không?
- Giống : trái cây

tròn
- Khác : vỏ sần sùi
, láng , ít hạt, nhiều
hạt…
- Mình còn biết thêm qủa nào
nữa ?
- Nhãn ,nho , lê,
mãng cầu…
- Có gì đặc biệt khác với các qủa
khác ?
- Quả nào cũng mọc thành chùm
nữa?
- Mọc thành chùm

- Dâu, chôm chôm,
vải…
- Trong các loại qủa trên , con
thích ăn loại qủa nào nhất ? vì
sao con thích ?
- An ngon ,ngọt, da
đẹp …

-> Có qủa sần sùi , trơn láng ,
có qủa từng trái,mọc thành
chùm, có múi , không múi nữa
… nhưng mình đều gọi chung là
…? Các con cần ăn nhiều trái
cây vì giúp cơ thể khỏe mạnh ,
da dẻ hồng hào

- Trái cây ,các loại
qủa

Hoạt động 2 : TC “Ai chọn
đúng”

Yêu cầu : Phân nhóm các loại
qủa theo đặc điểm

( Dựa theo TC kidsmart trang 19
“ ngôi nhà khoa học”

- Cô chia mỗi nhóm 5 trẻ
- Có nhiều trái cây qúa , các con
giúp cô xếp chúng đúng theo
- Cháu phân theo
dấu hiệu cô đưa ra
từng đặc điểm nhé
Lần 1 : . Nhóm qủa nhiều hạt
Nhóm qủa sấn sùi
. Nhóm qủa nhiều múi
Nhóm qủa mọc thành
chùm

. - Lần 2 : Cháu về nhóm xếp
theo dấu hiệu riêng , cô bao quát
kiểm tra trẻ
- Cháu làm theo
suy nghĩ

Hoạt động 3 : TC “Bạn hãy
đoán xem”

Yêu cầu : Trẻ mô tả được đặc
điểm các loại quả cho bạn đoán
tên

+ Lần 1: Trẻ vẫn chơi theo nhóm


. Từng trẻ trong nhóm sẽ đố bạn
về đặc điểm của quả ấy cho bạn
đoán tên quả
VD: Quả gì màu xanh, vỏ có
nhiều gai, trong có nhiều múi, ăn
có vị ngọt…các bạn sẽ nói tên
và đưa thẻ hình lên
- Cháu chơi cùng
bạn trong nhóm



+ Lần 2: Cho chơi chung cả lớp,
lần lượt đại diện từng nhóm lên
đố, trẻ đố sẽ đưa ra từng dữ liệu.
Nhóm nào trả lời trước sẽ thắng
- Cháu chơi chung
cả lớp
. Cô và các bạn kiểm tra

Hoạt động 4 : TC “Bàn tay
khéo léo”

Yêu cầu : Cháu biết sắp xếp các
loại trái cây thẩm mỹ, đẹp mắt


-Các con sẽ về 4 nhóm mình
cùng sắp xếp ,trang trí đĩa trái
cây để đến giờ cơm mình mời
các bạn cùng ăn nhé !
- Cháu về nhóm
phối hợp thực hiện

. Cô bao quát gợi cháu cách lột
bỏ vỏ , sắp xếp xen kẽ đẹp mắt .
Sau khi xếp, sẽ giới thiệu cho
các bạn nghe
- Cháu giới thiệu
điã quả mình có
tên gì, gồm có loại
quả nào
* Kết thúc :Hát “ Quả gì” - Trẻ múa hát theo
cô