Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề : Đề tài : TẾT pptx

HĐ TÌM HIỂU MT XUNG QUANH

Chủ đề : TẾT
Đề tài : Ngày tết Nguyên đán

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết ngày tết truyền thống của dân tộc Việt Nam và các phong tục tập
quán của người Việt nam
- Biết các loại hoa qủa , thức ăn , các hoạt động vui chơi giải trí trong ngày tết
- Phát triển tư duy ngôn ngữ , khả năng chú ý quan sát, phân loại, ghi nhớ có
chủ định
- Cung cấp từ : Tết Nguyên đán , đêm giao thừa
- Giáo dục trẻ trân trọng ngày tết cổ truyền và tham gia tích cực vào các hoạt
động đón chào ngày tết

II. CHUẨN BỊ :
- 5 hình vẽ về cảnh vui chơi ngày tết đi du xuân ,đi chùa ,đi chúc tết
- Các loại trái cây , dưa hấu , quýt , bưởi ,cam …
- Bột , đất nặn , giấy hao , lá chuối , dây , mứt xốp …
- Cô tập trẻ hát các bài về ngày tết vào các HĐC

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động cô Dự kiến hoạt động cháu
Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày tết cổ truyền

Yêu cầu: Trẻ nhận biết các đặc điểm đặc trưng của
ngày tết


- Mấy ngày hôm nay các con đi học , hoặc ba mẹ

chở đi chơi , có thấy có gì lạ không ?
- Người ta bày bán nhiều hoa quả,
hàng bánh mứt…
- Vì sao có nhiều hoa , dưa hấu …
-Con biết gì về ngày tết? (trẻ chưa kể được cô gợi ý)
- Sắp đến tết
- Trẻ kể theo hiểu biết
- Ở nhà con đã chuẩn bị những gì để đón tết?

- Dọn dẹp nhà cửa, sơn ,quét vôi …
- Để chuẩn bị ngày tết ba mẹ con thường làm những
gì nữa ?
- Mua hoa ,quần áo đẹp ,đồ dùng
mới
- Vào ngày cuối cùng của năm vào buổi tối mọi
người cúng ông bà , mình gọi là ?
- Đêm giao thừa
- Bước sang năm mới ngày tết người ta còn gọi là
ngày gì ?
- Tết nguyên đán

- Vào ngày tết con thường đi đâu ? - Đi chơi, về quê, thăm ông bà
đi chơi công viên…

- Con thường làm gì ?
- Con chúc tết những ai?
- Mặc quần áo đẹp ,chúc tết
- Ông bà cha mẹ, cô bác
-Chúc tết như thế nào? (cô mời vài trẻ tập chúc tết)
- Con cảm thấy như thế nào vào ngày tết ?

- Từng trẻ lên chúc tết.
- Rất thích, rất vui…
-> Vào ngày tết mọi người hạnh phúc phấn khởi ,
sửa sang nhà của đón chào năm mới chúc tết mọi
người với mọi điều tốt đẹp.



Hoạt động 2: TC“Chuyền cờ”

Yêu cầu : Cháu biết tên các món ăn truyền thống ,
các loại bánh mứt vào dịp tết


- Để chuẩn bị cho ngày tết ở nhà các con thường làm
các món ăn ,bánh mứt rất ngon . Cô chuyền cờ, lá cờ
đến bạn nào mà vừa hết 1 đoạn bài hát, sẽ phải kể
tên 1 món ăn hoặc loại bánh mứt mà con biết.




. Cháu ngồi vòng tròn cô chuyền 2 cờ về 2 phía, cờ
đến cháu nào thì cháu ấy nói ( cô gợi hỏi thêm)


- Vì sao con biết ?
- Món ăn này dùng vào lúc nào ?
-> Cô kết hợp giáo dục dinh dưỡng
- Cháu kể theo ý thích : Dưa món, củ

kiệu, bánh chưng, bánh tét, các loại
bánh mứt…
Hoạt động 3: Bé đi đâu ?

Yêu cầu : Cháu kể các hoạt động trong ngày tết : vui
chơi giải trí , thăm viếng ,chúc tết …


- Bây giờ các con về nhóm lấy 1 hình ảnh về ngày
tết , thảo luận rồi kể cho các bạn cùng nghe


. Cho trẻ kết nhóm, mỗi nhóm 5 trẻ
. Cháu về nhóm , chọn 1 tranh thảo luận về nội dung
tranh
- Trẻ kết nhóm và cùng chơi với bạn
. Cô mời từng nhóm lên trình bày - 1 bé đại diện nhóm lên kể
Hoạt động 4: Chuẩn bị đón tết

Yêu cầu : Cháu biết các hoạt động chuẩn bị đón tết
- Để chuẩn bị đón tết ở lớp mình cô cùng các con sẽ
làm gì nè ?
- Cháu tự nói : làm hoa ,dọn dẹp lớp ,
gói bánh , xếp qủa …
- Các con về nhóm cùng làm nhé
- Cô bao quát chỉ dẫn các cháu
. Nhóm 1 : Trang trí cành hoa mai - Cháu về nhóm thực hiện
. Nhóm 2 : Làm bánh
. Nhóm 3 : Xếp mâm qủa
. Nhóm 4 : Dọn dẹp lớp