Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: Kể chuyện sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI” pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.72 KB, 6 trang )

GIÁO ÁN LQVH
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
ĐỀ TÀI: Kể chuyện sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI”
Lớp Lá

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 Giáo dưỡng:
- Trẻ hiểu nội dung và nắm được tiến trình
của câu chuyện: “Quả táo của ai”
- Trẻ kể sáng tạo và thể hiện được điệu bộ
cử chỉ, hành động của nhân vật trong
chuyện
- Trẻ kể mạch lạc và nói trọn câu
 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ không tham lam, biết yêu
thương chia sẻ, biết giúp đỡ bạn bè và mọi
người xung quanh, khi giúp đỡ không
mong muốn được trả ơn
- Trẻ biết chú ý nghe lời cô và phối hợp
cùng bạn
 Phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ, tai nghe, trí nhớ và trí
tưởng tượng của trẻ
- Phát triển thẩm mỹ: trẻ dùng ngôn ngữ
biểu cảm

II. PHƯƠNG PHÁP - BIỆN PHÁP:
- Kể chuyện diễn cảm – đàm thoại – trò
chơi - thực hành

III. CHUẨN BỊ:


- Đàn, quả táo, mũ các con vật (thỏ, nhím,
gấu, chim), bút lông, đồ bấm, khăn voan

IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
1. Hoạt động 1:
- Đêm qua cô mơ thấy một
cô tiên tặng cho cô một
quả táo, và thật là kỳ diệu
khi cô thực dậy cô thấy
có 1 quả táo ở trên bàn,
trông quả táo rất ngon cô
muốn ăn quả táo đó

- Trẻ lắng nghe và thực
hiện theo yêu cầu của




nhưng nhà cô có 4 người.
Bạn nào có cách gì giúp
cô không?

2. Hoạt động 2:
- Cô kể chuyện: “QUẢ
TÁO CỦA AI”
- Trò chơi: “trồng táo”

 Đàm thoại:
- Muốn biết trong câu
chuyện có ai cô sẽ hỏi
như thế nào?
- Đầu tiên ai thấy quả táo
và đã nói gì?
- Nhưng bạn thỏ có hái
được quả táo không các




- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi cùng cô

- Trong câu chuyện có
những nhân vật nào?
- Bạn Thỏ
- Trẻ trả lời tự do
- Không, vì bạn Thỏ
không leo cây
được…
- Bạn chim, bạn Chim
bạn? Tại sao?
- Ai đã giúp bạn thỏ hái
táo? Giúp bằng cách
nào?
- Theo các bạn quả táo
này của ai?
- Tại sao lại là của tất cả

mọi người
- Cuối cùng chuyện gì
xảy ra giữa 3 bạn?
- Ngoài cách chia của
bác Gấu có bạn nào có
cách chia nào khác
không?
 Qua câu chuyện này giúp
chúng ta biết điều gì?
bay đến hái táo dùm
bạn Thỏ…
- Trẻ trả lời tự do

- Trẻ trả lời

- Bác Gấu giúp chia
táo cho các bạn
- Trẻ trả lời tự do


- TCVĐ: “My name’s
Apple”

3. Hoạt động 3:
- Phân nhóm
- Trẻ thảo luận và kể
chuyện sáng tạo

 Kết thúc:
Hát “Múa vui”


Hoạt động tích hợp:;
- Toán: phân nhóm số lượng 4
- LQCV: Nhím, Gấu, Thỏ, Chim

×