Tiểu luận triết học: Tri thức và nền kinh tế tri thức doc

Tiểu luận triết học

Tri thức và nền kinh
tế tri thức

LỜI NÓI ĐẦU

LOÀI NGƯỜI ĐÃ TRẢI QUA HAI NỀN VĂN MINH VÀ NGÀY NAY,
CHÚNG TA ĐANG ĐỨNG TRƯỚC NGƯỠNG CỬA CỦA NỀN VĂN MINH
THỨ BA -VĂN MINH TRÍ TUỆ. TRONG NỀN VĂN MINH NÀY, BỘ PHẬN
QUAN TRỌNG NHẤT LÀ NỀN KINH TẾ TRI THỨC - CÓ THỂ NÓI LÀ HẾT
SỨC CƠ BẢN CỦA THỜI ĐẠI THÔNG TIN.ĐẶC BIỆT LÀ TRONG THẬP
NIÊN 90 CÁC THÀNH TỰU VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHƯ: CÔNG
NGHỆ WEB, INTERNET, THỰC TẾ ẢO, THƯƠNG MẠI TIN HỌC CÙNG
VỚI NHỮNG THÀNH TỰU VỀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC: CÔNG NGHỆ GEN,
NHÂN BẢN VÔ TÍNH ĐANG TÁC ĐỘNG MẠNH MẼ, SÂU SẮC LÀM ĐẢO
LỘN TOÀN BỘ NỀN KINH TẾ THẾ GIỚI VÀ TOÀN BỘ XÃ HỘI LOÀI
NGƯỜI ĐƯA CON NGƯỜI ĐI VÀO THỜI ĐẠI KINH TẾ TRI THỨC.RẤT
NHIỀU NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI ĐỀU CÓ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ TỪ TRI
THỨC.VIỆT NAM VẪN ĐANG LÀ MỘT TRONG NHỮNG NƯỚC NGHÈO VÀ
KÉM PHÁT TRIỂN SO VỚI KHU VỰC VÀ TRÊN THẾ GIỚI.DO ĐÓ PHÁT
TRIỂN KINH TẾ LÀ CHIẾN LƯỢC CẤP BÁCH HÀNG ĐẦU.HƠN NỮA
CHÚNG TA ĐANG TRÊN CON ĐƯỜNG TIẾN HÀNH CÔNG NGHIỆP
HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC NÊN KHÔNG THỂ KHÔNG ĐẶT MÌNH
VÀO TRI THỨC, PHÁT TRIỂN TRI THỨC ĐỂ ĐƯA NỀN KINH TẾ NƯỚC
NHÀ BẮT KỊP VÀ PHÁT TRIỂN CÙNG THẾ GIỚI.
GÓP PHẦN VÀO CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ,TIẾN NHANH
TRÊN CON ĐƯỜNG CÔNG NGHIỆP HOA,HIỆN ĐẠI HOÁ CHÚNG TA CẦN
PHẢI NGHIÊN CỨU TRI THỨC,TÌM HƯỚNG ĐI ĐÚNG ĐẮN CHO NỀN

KINH TẾ TRI THỨC,PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN,HOÀN CẢNH ĐẤT
NƯỚC,PHÙ HỢP VỚI KHU VỰC,VỚI THẾ GIỚI VÀ THỜI ĐẠI TRONG
TỔNG THỂ CÁC MỐI LIÊN HỆ,TRONG SỰ PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
KHÔNG NGỪNG CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC. VÌ VẬY EM QUYẾT ĐỊNH
CHỌN ĐỀ TÀI NÀY ĐỂ LÀM ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CỦA MÌNH.





CHƯƠNG 1
LÝ LUẬN CHUNG

1.1 KHÁI NIỆM VỀ TRI THỨC.
TRI THỨC ĐÃ CÓ TỪ LÂU TRONG LỊCH SỬ, CÓ THỂ NÓI TỪ KHI CON
NGƯỜI BẮT ĐẦU CÓ TƯ DUY THÌ LÚC ĐÓ CÓ TRI THỨC.TRẢI QUA MỘT
THỜI GIAN DÀI PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ, CHO ĐẾN NHỮNG THẬP KỶ
GẦN ĐÂY TRI THỨC VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN
KINH TẾ-XÃ HỘI MỚI ĐƯỢC ĐỀ CẶP NHIỀU.VẬY TRI THỨC LÀ GÌ?
CÓ RẤT NHIỀU CÁCH ĐỊNH NGHĨA VỀ TRI THỨC NHƯNG CÓ THỂ
HIỂU “TRI THỨC LÀ SỰ HIỂU BIẾT, SÁNG TẠO VÀ NHỮNG KHẢ NĂNG, KỸ
NĂNG ĐỂ ỨNG DỤNG NÓ(HIỂU BIẾT SÁNG TẠO) VÀO VIỆC TẠO RA CÁI
MỚI NHẰM MỤC ĐÍCH PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘI.
TRI THỨC BAO GỒM TẤT CẢ NHỮNG THÔNG TIN,SỐ LIỆU,BẢN
VẼ,TƯỞNG TƯỢNG(SÁNG TẠO),KHẢ NĂNG,KỸ NĂNG QUAN NIỆM VỀ
GIÁ TRỊ VÀ NHỮNG SẢN PHẨM MANG TÍNH TƯỢNG TRƯNG XÃ HỘI
KHÁC.TRI THỨC CÓ VAI TRÒ RẤT LỚN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG –XÃ HỘI.
KINH TẾ THẾ GIỚI ĐANG BƯỚC VÀO MỘT THỜI ĐẠI MỚI,MỘT TRÌNH
ĐỘ MỚI.ĐÓ LÀ TRÌNH ĐỘ MÀ”NHÂN TỐ QUAN TRỌNG NHẤT LÀ VIỆC
CHIẾM HỮU, PHÂN PHỐI NGUỒN TRÍ LỰC VÀ VIỆC SÁNG TẠO,PHÂN

PHỐI VÀ SỬ DỤNG TRI THỨC TRONG CÁC NGÀNH KĨ THUẬT CAO”.TIÊU
CHÍ CHỦ YẾU CỦA NÓ LÀ LẤY TRI THỨC,TRÍ ÓC LÀM YẾU TỐ THEN
CHỐT ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ TỒN TẠI TRỰC TIẾP GIỐNG NHƯ
CÁC YẾU TỐ SỨC LAO ĐỘNG VÀ TÀI NGUYÊN.ĐÓ LÀ THỜI ĐẠI MÀ
“TRI THỨC ĐÃ TRỞ THÀNH ĐỘNG LỰC CHỦ YẾU CỦA SỰ PHÁT TRIỂN
XÃ HỘI”, ”TRI THỨC LÀ TÀI NGUYÊN LÀ TƯ BẢN”, “TRI THỨC LÀ TÂM
ĐIỂM CỦA CẠNH TRANH VÀ LÀ NGUỒN LỰC DẪN DẮT CHO SỰ TĂNG
TRƯỞNG DÀI HẠN DẪN TỚI NHỮNG THAY ĐỔI LỚN TRONG CÁCH TỔ
CHỨC SẢN XUẤT, CẤU TRÚC THỊ TRƯỜNG, LỰA CHỌN NGHỀ NGHIỆP…
1.2 VAI TRÒ CỦA TRI THỨC TRONG ĐỜI SÔNG-XÃ HỘI

TRI THỨC ĐÃ VÀ ĐANG NGÀY CÀNG TRỞ LÊN QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI
ĐỜI SỐNG XÃ HỘI. NÓ TÁC ĐỘNG TRỰC TIẾP ĐẾN CÁC LĨNH VỰC CỦA
XÃ HỘI :KINH TẾ,CHÍNH TRỊ,VĂN HOÁ GIÁO DỤC
1.2.1 VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI KINH TẾ-KINH TẾ TRI THỨC
NỀN KỈNH TẾ TRI THỨC LÀ NỀN KINH TẾ TRONG ĐÓ QUÁ TRÌNH THU
NHẬN TRUYỀN BÁ, SỬ DỤNG, KHAI THÁC,SÁNG TẠO TRI THỨC TRỞ
THÀNH THÀNH PHẦN CHỦ ĐẠO TRONG QUÁ TRÌNH TẠO RA CỦA CẢI.
KINH TẾ TRI THỨC CÓ NHIỀU ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN KHÁC BIỆT SO VỚI
CÁC NỀN KINH TẾ TRƯỚC ĐÓ:
-TRI THỨC KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ CÙNG VỚI LAO ĐỘNG KỸ NĂNG
CAO LÀ CƠ SỎ CHỦ YẾU VÀ PHÁT TRIỂN RẤT MẠNH
-NGUỒN VỐN QUAN TRỌNG NHẤT,QUÝ NHẤT LÀ TRI THỨC,NGUỒN
VỐN TRÍ TUỆ.
-SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI THƯỚNG XUYÊN LÀ ĐỘNG LỰC CHỦ YẾU
NHẤT THÚC ĐẢY SỤ PHÁT TRIỂN.
-NỀN KINH TẾ MANG TÍNH HỌC TẬP.
-NỀN KINH TẾ LẤY THỊ TRƯỜNG TOÀN CẦU LÀ MÔI TRƯỜNG HOẠT
ĐỘNG CHÍNH.
-NỀN KINH TẾ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG DO ĐƯỢC NUÔI DƯỠNG BẰNG

NGUỒN NĂNG LƯỢNG VÔ TẬN VÀ NĂNG ĐỘNG LÀ TRI THỨC.
THỰC TIỄN HAI THẬP NIÊN QUA ĐÃ KHẲNG ĐỊNH,DƯỚI TÁC ĐỘNG
CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –CÔNG NGHỆ VÀ TOÀN CẦU HOÁ,KINH
TẾ TRI THỨC ĐANG HÌNH THÀNH Ở NHIỀU NƯỚC PHÁT TRIỂN VÀ SẼ
TRỞ THÀNH MỘT XU THẾ QUỐC TẾ LỚN TRONG MỘT,HAI THẬP NIÊN
TỚI.
SỰ XUẤT HIỆN CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH DỰA
TRÊN TRI THỨC.
NỀN KINH TẾ TRI THỨC LÀ NỀN KINH TẾ LẤY SẢN XUẤT VÀ KINH
DOANH TRI THỨC LÀM NỘI DUNG CHỦ YẾU.TƯƠNG LAI CỦA BẤT CỨ
DOANH NGHIỆP NÀO CŨNG KHÔNG CHỈ PHỤ THUỘC VÀO VIỆC SỬ
DỤNG TIỀN BẠC, NGUYÊN VẬT LIỆU,NGUỒN NHÂN LỰC VÀ MÁY MÓC

THIẾT BỊ…MÀ CÒN PHỤ THUỘC VÀO VIỆC XỬ LÝ VÀ SỬ DỤNG NHỮNG
THÔNG TIN NỘI BỘ VÀ THÔNG TIN TỪ MÔI TRƯỜNG KINH
DOANH.CÁCH TỐT NHẤT ĐỂ TĂNG NĂNG SUẤT LÀ TÌM HIỂU KIẾN
THỨC CHUYÊN MÔN MÀ HÃNG CÓ ĐƯỢC,SỬ DỤNG VÌ MỤC ĐÍCH
THƯƠNG MẠI VÀ NHỮNG KIẾN THỨC NÀY CẦN ĐƯỢC PHÁT TRIỂN
KHÔNG NGỪNG.
GIÁ TRỊ CỦA NHỮNG CÔNG TY CÔNG NGHỆ CAO NHƯ CÁC CÔNG TY
SẢN XUẤT PHẦN MỀM VÀ CÁC CÔNG TY CÔNG NGHỆ SINH HỌC
KHÔNG CHỈ NẰM TRONG NHỮNG TÀI SẢN VẬT CHẤT HỮU HÌNH, MÀ
CÒN NẰM TRONG NHỮNG TÀI SẢN VÔ HÌNH,NHƯ TRI THỨC VÀ CÁC
BẰNG SÁNG CHẾ.ĐỂ TRỞ THÀNH MỘT CÔNG TY ĐƯỢC DẪN DẮT BỞI
TRI THỨC, CÁC CÔNG TY PHẢI BIẾT NHẬN RA NHỮNG THAY ĐỔI CỦA
TỈ TRỌNG VỐN TRÍ TUỆ TRONG TỔNG GIÁ TRỊ KINH DOANH.VỐN TRÍ
TUỆ CỦA CÔNG TY, TRI THỨC, BÍ QUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỘI NGŨ
NHÂN VIÊN VÀ CÔNG NHÂN CŨNG NHƯ KHẢ NĂNG CỦA CÔNG TY ĐỂ
LIÊN TỤC HOÀN THIỆN PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT LÀ MỘT NGUỒN LỢI
THẾ CẠNH TRANH.HIỆN CÓ CÁC BẰNG CHỨNG ĐÁNG LƯU Ý CHỈ RA

PHẦN GIÁ TRỊ VÔ HÌNH CỦA CÁC CÔNG TY CÔNG NGHỆ CAO VÀ DỊCH
VỤ ĐÃ VƯỢT XA PHẦN GIÁ TRỊ HỮU HÌNH CỦA CÁC TÀI SẢN VẬT THỂ
CỦA CÁC CÔNG TY ĐÓ,NHƯ CÁC TOÀ NHÀ HAY THIẾT BỊ.VÍ DỤ NHƯ
CÁC TÀI SẢN VẬT THỂ CỦA CÔNG TY MICROSOFT CHỈ CHIẾM MỘT
PHẦN RẤT NHỎ TRONG TỔNG GIÁ TRỊ ĐƯỢC VỐN HOÁ TRÊN THỊ
TRUỜNG CỦA CÔNG TY NÀY.PHẦN LỚN LÀ VỐN TRÍ TUỆ.SAU HAI
MƯƠI NĂM THÀNH LẬP, SỐ NHÂN VIÊN CÔNG TY TĂNG 6 NGHÌN LẦN,
THU NHẬP TĂNG 370 NGHÌN LẦN,1/10 SỐ NHÂN VIÊN TRỞ THÀNH
TRIỆU PHÚ.NGUỒN VỐN CON NGƯỜI LÀ MỘT THÀNH TỐ GIÁ TRỊ CƠ
BẢN TRONG MỘT CÔNG TY DỰA VÀO TRI THỨC.
NỀN KINH TẾ TRI THỨC SẼ NGÀY CÀNG LÀM XUẤT HIỆN NHIỀU SẢN
PHẨM THÔNG MINH.ĐÓ LÀ NHỮNG SẢN PHẨM CÓ KHẢ NĂNG GẠN
LỌC VÀ GIẢI THÍCH CÁC THÔNG TIN ĐỂ NGƯỜI SỬ DỤNG CÓ THỂ
HÀNH ĐỘNG MỘT CÁCH HIỆU QUẢ HƠN.NGAY CẢ MỘT CHIẾC BÁNH

KẸP THỊT CŨNG CÓ THỂ TRỞ THÀNH MỘT SẢN PHẨM MỚI DỰA TRÊN
TRI THỨC BẰNG CÁCH LÀM CHO KHÁCH HÀNG BIẾT CÁCH SỬ DỤNG
NHỮNG THÔNG TIN VỀ DINH DƯỠNG.SỐ LƯỢNG KA-LO VÀ CHẤT BÉO
ĐƯỢC IN LÊN HOÁ ĐƠN HOẶC THẬM CHÍ TRÌNH BÀY THÔNG TIN ĐÓ
TRƯỚC KHI KHÁCH ĐẶT HÀNG.THẬM CHÍ CÓ NHỮNG SẢN PHẨM
THÔNG MINH VỪA CÓ THỂ TRUYỀN ĐẠT THÔNG TIN VỀ SẢN PHẨM
VỪA KHUYÊN KHÁCH HÀNG NÊN LÀM GÌ TỪ TÌNH HÌNH VỪA ĐƯỢC
THÔNG TIN.
VỐN TRI THỨC –VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG KINH TẾ TRI THỨC
VỐN TRI THỨC LÀ TRI THỨC ĐƯỢC DÙNG VÀO HOẠT ĐỘNG SẢN
XUẤT KINH DOANH VỚI MỤC ĐÍCH SINH LỢI(TĂNG THÊM GIÁ TRỊ).
VỐN TRI THỨC LÀ MỘT YẾU TỐ NỔI BẬT NHẤT TRONG HÀM SẢN
XUẤT.TRONG VĂN MINH NÔNG NGHIỆP THÌ SỨC LAO ĐỘNG, ĐẤT ĐAI
VÀ VỐN LÀ NHỮNG YẾU TỐ CỦA SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP,VỐN,ĐẤT
ĐAI VÀ NHẤT LÀ SỨC LAO ĐỘNG TRỞ THÀNH HÀNG HOÁ VỚI TƯ

CÁCH LÀ NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNG TRONG SỰ PHÁT TRIỂN KINH
TẾ-XÃ HỘI,GÓP PHẦN CHUYỂN XÃ HỘI PHONG KIẾN THÀNH XÃ HỘI
TƯ BẢN TRONG LỊCH SỬ.CÒN TRONG KINH TẾ TRI THỨC,YẾU TỐ CỦA
SỰ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ-XÃ HỘI KHÔNG CHỈ BAO GỒM VỐN TIỀN
TỆ,ĐẤT ĐAI VÀ DỰA TRÊN LAO ĐỘNG GIẢN ĐƠN MÀ CHỦ YẾU DỰA
TRÊN LAO ĐỘNG TRÍ TUỆ GẮN VỚI TRI THỨC.NHƯ VỐN TRI THỨC TRỞ
THÀNH YẾU TỐ THỨ NHẤT TRONG HÀM SẢN XUẤT THAY VÌ YẾU TỐ
SỨC LAO ĐỘNG VỐN TIỀN TỆ VÀ ĐẤT ĐAI.
VỐN TRI THỨC THỰC SỰ TRỞ THÀNH NGUỒN GỐC ĐỘNG LỰC CHO
SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI.NƯỚC MỸ NÓI RIÊNG VÀ CÁC NƯỚC
THUỘC TỔ CHỨC OECD NÓI CHUNG NHIỀU NĂM QUA TĂNG TRƯỞNG
ỔN ĐỊNH VỚI TỐC ĐỘ CAO LÀ NHỜ CÓ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC
NGÀNH KINH TẾ DỰA TRÊN TRI THỨC NHƯ CÁC NGÀNH CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN,VIỄN THÔNG, VŨ TRỤ,ĐẦU TƯ,NGÂN HÀNG,TÀI
CHÍNH,CHỨNG KHOÁN,BẢO HIỂM…ĐỒNG THỜI CHUYỂN ĐẦU TƯ VỐN
TRI THỨC TỪ CÁC NGÀNH TRUYỀN THỐNG SANG CÁC NGÀNH CÓ

HÀM LƯỢNG TRI THỨC CAO.Ở CÁC NƯỚC CÓ NỀN KINH TẾ ĐANG
PHÁT TRIỂN,ĐẦU TƯ CÀNG NHIỀU VỐN TRI THỨC THÌ MANG LẠI GIÁ
TRỊ GIA TĂNG CANG LỚN,TỶ XUẤT LỢI NHUẬN CÀNG CAO.
VỐN TRI THỨC TRONG KINH TẾ TRI THỨC ĐÓNG VAI TRÒ QUYẾT
ĐỊNH SỰ THÀNH CÔNG HAY THẤT BẠI CỦA DOANH NGHIỆP.VỐN TRI
THỨC Ở ĐÂY BAO GỒM CÁC CÔNG NHÂN TRI THỨC,CÁC NHÀ QUẢN
LÝ CÓ TRÌNH ĐỘ CAO,CÁC CÔNG NGHỆ MỚI.
VỐN TRI THỨC ĐÓNG VAI TRÒ TO LỚN TRONG VIỆC RÚT NGẮN
KHOẢNG CÁCH PHÁT TRIỂN GIỮA CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN VÀ
CÁC NƯỚC PHÁT TRIỂN.SỰ XUẤT HIỆN KINH TẾ TRI THỨC VỪA LÀ CƠ
HỘI VỪA LÀ THÁCH THỨC ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC KÉM VÀ ĐANG PHÁT
TRIỂN,TRONG ĐÓ CÓ VIỆT NAM.CÁC QUỐC GIA KÉM VÀ ĐANG PHÁT
TRIỂN PHẢI NHANH CHÓNG TIẾP CẬN VỚI KINH TẾ TRI THỨC,THÔNG

QUA TRI THỨC HOÁ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP,NÔNG NGHIỆP,DỊCH
VỤ,ĐẶC BIỆT SỚM HÌNH THÀNH CÁC CÔNG NGHỆ CAO ĐỂ NHANH
CHÓNG ĐƯA NỀN KINH TẾ ĐẤT NƯỚC ĐUỔI KỊP CÁC NƯỚC PHÁT
TRIỂN.
1.2.2 VAI TRÒ TRI THỨC ĐỐI VỚI CHÍNH TRỊ
TRI THỨC ĐEM LẠI CHO CON NGƯỜI NHỮNG SỰ HIỂU BIẾT, KIẾN
THỨC.NGƯỜI CÓ TRI THỨC LÀ CÓ KHẢ NĂNG TƯ DUY LÝ LUẬN,KHẢ
NĂNG PHÂN TÍCH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ MỘT CÁCH SÁT THỰC,ĐÚNG
ĐẮN.ĐIỀU NÀY RẤT QUAN TRỌNG,MỘT ĐẤT NƯỚC RẤT CẦN NHỮNG
CON NGƯỜI NHƯ VÂY ĐỂ ĐIỀU HÀNH CÔNG VIỆC CHÍNH TRỊ.NÓ
QUYẾT ĐỊNH ĐẾN VẬN MỆNH CỦA MỘT QUỐC GIA.ĐẠI HỘI VI CỦA
ĐẢNG ĐÃ ĐÁNH DẤU MỘT SỰ CHUYỂN HƯỚNG MẠNH MẼ TRONG
NHẬN THỨC VỀ NGUỒN LỰC CON NGƯƠÌ.ĐẠI HỘI NHẤN MẠNH:”PHÁT
HUY YẾU TỐ CON NGƯỜI VÀ LẤY VIỆC PHỤC VỤ CON NGƯỜI LÀM
MỤC ĐÍCH CAO NHẤT CỦA MỌI HOẠT ĐÔNG”CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN
CON NGƯỜI ĐANG LÀ CHIẾN LƯỢC CẤP BÁCH.CHÚNG TA CẦN CÓ
NHỮNG GIẢI PHÁP TRONG VIỆC ĐÀO TẠO CÁN BỘ VÀ HỆ THỐNG TỔ
CHỨC :

TUYỂN CHỌN NHỮNG NGƯỜI HỌC RỘNG TÀI CAO,ĐỨC ĐỘ TRUNG
THÀNH VỚI MỤC TIÊU XÃ HỘI CHỦ NGHĨA,THUỘC CÁC LĨNH VỰC,TẬP
TRUNG ĐÀO TẠO,BỒI DƯỠNG CHO HỌ NHỮNG TRI THỨC CÒN THIẾU
VÀ YẾU ĐỂ BỐ TRÍ VÀO CÁC CƠ QUAN THAM MƯU HOẠCH ĐỊNH
ĐƯỜNG LỐI CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ PHÁP LUẬT CỦA NHÀ NƯỚC
VỚI NHỮNG QUI ĐỊNH CỤ THỂ VỀ CHẾ ĐỘ TRÁCH NHIỆM QUYỀN HẠN
VÀ LỢI ÍCH.
SẮP XẾP CÁC CƠ QUAN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC –CÔNG NGHỆ VÀ
GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THÀNH MỘT HỆ THỐNG CÓ MỐI LIÊN HỆ GẮN KẾT
VỚI NHAU THEO LIÊN NGÀNH,TẠO ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI TỐI ĐA CHO
HỢP TÁC NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO

THỰC TĨÊN. HỢP NHẤT CÁC VIỆN NGHIÊN CỨU CHUYÊN NGÀNH VÀO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ GẮN KẾT TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CÁC CÔNG TY,XÍ
NGHIỆP.CÁC CƠ QUAN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TAO ĐƯỢC NHẬN ĐỀ TÀI,
CHỈ TIÊU ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH,KẾ HOẠCH VÀ KINH PHÍ
DỰA TRÊN LUẬN CHỨNG KHẢ THI ĐƯỢC TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI
ĐỨNG ĐẦU CƠ QUAN.
HÀNG NĂM THEO ĐỊNH KỲ CÓ NHỮNG CUỘC GẶP CHUNG GIỮA
NHỮNG NGƯỜI CÓ TRỌNG TRÁCH VÀ CÁC NHÀ KHOA HỌC ĐẦU
NGANH CỦA CÁC CƠ QUAN GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO VÀ TRUNG TÂM
KHOA HỌC LỚN CỦA QUỐC GIA,LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VIỆT
NAM…VỚI SỰ CHỦ TRI CỦA ĐỒNG TRÍ CHỦ TỊCH,SỰ THAM GIA CỦA
CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG GIÁO DỤC -ĐÀO TẠO VÀ KHOA HỌC-
CÔNG NGHỆ QUỐC GIA VỀ NHỮNG Ý KIẾN TƯ VẤN,KHUYẾN NGHỊ CỦA
TẬP THỂ CÁC NHÀ KHOA HỌC VỚI ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ ĐỊNH
HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO.PHÁT TRIỂN KHOA HỌC –
CÔNG NGHỆ,CÁCH TUYỂN CHON VÀ GIAO CHƯƠNG TRÌNH ĐỀ
TÀI,GIỚI THIỆU NHỮNG NHÀ KHOA HỌC TÀI NĂNG ĐỂ VIẾT GIÁO
KHOA,GIÁO TRÌNH,LÀM CHỦ NHIỆM CHƯƠNG TRÌNH,ĐỀ TÀI VÀ THAM
GIA CÁC HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT,THẨM ĐỊNH NGHIỆM THU CÁC
CHƯƠNG TRÌNH,ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP NHÀ NƯỚC.

LIÊN HIỆP CÁC HỘI KHOA HỌC VIỆT NAM CẦN THƯỜNG XUYÊN VÀ
PHÁT HUY TRÍ TUỆ CỦA CÁC NHÀ KHOA HỌC,DÂN CHỦ THẢO LUẬN
ĐỂ ĐƯA RA ĐƯỢC NHỮNG Ý KIẾN TƯ VẤN,NHỮNG KHUYẾN NGHỊ XÁC
THỰC CÓ GIÁ TRỊ VỚI ĐẢNG,NHÀ NƯỚC VÀ ĐỘNG VIÊN TẬP HỢP LỰC
LƯỢNG CÁC HỘI VIÊN TIẾN QUÂN MẠNH MẼ VÀO CÁC LĨNH VỰC
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÀ ĐẤT NƯỚC ĐANG MONG CHỜ ĐỂ SỚM
THOÁT KHỎI TÌNH TRẠNG NGHÈO VÀ KÉM PHÁT TRIỂN.
1.2.3 VAI TRÒ TRI THỨC ĐỐI VỚI VĂN HOÁ-GIÁO DỤC
TRI THỨC CŨNG CÓ VAI TRÒ RẤT LỚN ĐẾN VĂN HOÁ -GIÁO DỤC

CỦA MỘT QUỐC GIA. NÓ GIÚP CON NGƯỜI CÓ ĐƯỢC KHẢ NĂNG TIẾP
CẬN,LĨNH HỘI NHỮNG KIẾN THỨC ,Ý THỨC CỦA CON NGƯỜI ĐƯỢC
NÂNG CAO.VÀ DO ĐÓ NỀN VĂN HOÁ NGÀY CÀNG LÀNH MẠNH.CÓ
NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẦM QUAN
TRỌNG CỦA GIÁO DỤC.TỪ ĐÓ XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC NGÀY CÀNG
LỚN MẠNH,PHỒN VINH.

CHƯƠNG II
THỰC TRẠNG VIỆT NAM

2.1 NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC
2.1.1 CƠ HỘI ĐỐI VỚI VIỆT NAM
VIỆT NAM ĐANG ĐỨNG TRƯỚC CƠ HỘI TIẾP CẬN NỀN KINH TẾ TRI
THỨC, NẾU BỎ LỠ KHÔNG BIẾT TẬN DỤNG CƠ HỘI, ĐỔI MỚI CÁCH
NGHĨ CÁCH LÀM, BẮT KỊP TRI THỨC MỚI CỦA THỜI ĐẠI, ĐI TẮT VÀO
NHỮNG NGÀNH KINH TẾ DỰA VÀO CÔNG NGHỆ CAO, DỰA VÀO TRI
THỨC THÌ SẼ TỤT HẬU. ĐẠI HỘI VIII ĐÃ KHẲNG ĐỊNH PHẢI: "ĐI TẮT
ĐÓN ĐẦU" NẾU KHÔNG LÀM ĐƯỢC THẾ THÌ SỰ TỤT HẬU LÀ RẤT DỄ
XẢY RA.
CÓ Ý KIẾN CHO RẰNG NỀN KINH TẾ NƯỚC TA PHẢI PHÁT TRIỂN
THEO MÔ HÌNH HAI TỐC ĐỘ:
- VỪA PHẢI LO PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP, NÂNG CAO NĂNG LỰC
SẢN XUẤT NHỮNG NGÀNH CÔNG NGHIỆP CƠ BẢN, LO GIẢI QUYẾT
NHỮNG NHU CẦU CƠ BẢN VÀ BỨC XÚC CỦA NGƯỜI DÂN.
- VỪA PHẢI LO PHÁT TRIỂN NHANH NHỮNG NGÀNH KINH TẾ DỰA
VÀO TRI THỨC VÀ CÔNG NGHỆ CAO, NHẤT LÀ CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN ĐỂ HIỆN ĐẠI HOÁ VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA
NỀN KINH TẾ, TẠO NGÀNH NGHỀ MỚI, VIỆC LÀM MỚI, ĐẠT TỐC ĐỘ
CAO, HỘI NHẬP CÓ HIỆU QUẢ VỚI NỀN KINH TẾ THẾ GIỚI.
- CHÚNG TA KHÔNG THỂ VÀ KHÔNG NÊN BẮT CHƯỚC, DẬP

KHUÔN THEO MÔ HÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ CỦA CÁC NƯỚC KHÁC. VÀ
CŨNG KHÔNG NÊN HIỂU CÔNG NGHIỆP HOÁ LÀ XÂY DỰNG CÔNG
NGHIỆP MÀ PHẢI HIỂU ĐÓ LÀ SỰ CHUYỂN NỀN KINH TẾ TỪ TÌNH
TRẠNG LẠC HẬU, NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG THẤP KÉM, PHƯƠNG
PHÁP SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP, LAO ĐỘNG THỦ CÔNG LÀ CHÍNH
SANG NỀN KINH TẾ CÓ NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ CAO,
PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP DỰA VÀO TIẾN BỘ KHOA

HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MỚI NHẤT. VÌ VẬY CÔNG NGHIỆP HOÁ PHẢI ĐI
ĐÔI VỚI CƠ GIỚI HOÁ.
TRONG NHỮNG THẬP NIÊN TỚI CON NGƯỜI ĐI NHANH VÀO NỀN
KINH TẾ TRI THỨC, NƯỚC TA KHÔNG THỂ BỎ LỠ CƠ HỘI LỚN ĐÓ MÀ
PHẢI ĐI THẲNG VÀO NỀN KINH TẾ TRI THỨC, RÚT NGẮN KHOẢNG
CÁCH VỚI CÁC NƯỚC, NHƯ VẬY NỀN CÔNG NGHIỆP NƯỚC TA PHẢI
ĐỒNG THỜI THỰC HIỆN HAI NHIỆM VỤ: CHUYỂN NỀN KINH TẾ TỪ
KINH TẾ NÔNG NGHIỆP SANG CÔNG NGHIỆP VÀ TỪ CÔNG NGHIỆP
SANG TRI THỨC. CŨNG CÓ NGHĨA LÀ CHÚNG TA PHẢI NẮM BẮT KỊP
THỜI CÁC TRI THỨC VÀ CÔNG NGHỆ MỚI NHẤT ĐỂ HIỆN ĐẠI HOÁ
NÔNG NGHIỆP, ĐỒNG THỜI PHÁT TRIỂN CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP VÀ
DỊCH VỤ DỰA VÀO TRI THỨC VÀ CÔNG NGHỆ MỚI NHẤT.
VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÌ VIỆT NAM, CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN CŨNG LÀ MỘT TRONG CÁC ĐỘNG LỰC CHỦ YẾU, QUAN TRỌNG
NHẤT THÚC ĐẨY NỀN KINH TẾ TRI THỨC VÀ XÃ HỘI THÔNG TIN.
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHÁT TRIỂN KHÔNG NHỮNG GÓP PHẦN GIẢI
PHÓNG NĂNG LỰC VẬT CHẤT, TRÍ TUỆ CỦA CẢ DÂN TỘC MÀ CÒN CÓ
TRÌNH ĐỘ TRỰC TIẾP ĐẾN VIỆC NÂNG CAO TÍNH CẠNH TRANH CỦA
MỖI DOANH NGHIỆP.
ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI LÀ MỘT TRONG NHỮNG CON ĐƯỜNG DẪN
TỚI TOÀN CẦU HOÁ, TOÀN CẦU HOÁ LẠI TẠO RA CÁC CƠ HỘI GIÚP
CÁC NƯỚC TẬN DỤNG ĐƯỢC VỐN ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI ĐỂ GIẢI

QUYẾT TÌNH TRẠNG THIẾU VỐN TỪ NỘI BỘ NỀN KINH TẾ: Ở VIỆT NAM
TRONG 13 NĂM QUA KỂ TỪ KHI CÓ LUẬT ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI ĐÃ CÓ
GẦN 3000 DỰ ÁN ĐƯỢC ĐĂNG KÝ VỚI SỐ VỐN ĐÃ ĐƯỢC GIẢI NGÂN
VÀO KHOẢNG 20 TỶ USD.
MẶC DÙ CÒN ÍT VỀ SỐ LƯỢNG, NHỎ BÉ VỀ QUY MÔ, NHƯNG
CHÚNG TA CŨNG CÓ ĐƯỢC KHOẢNG VÀI CHỤC DỰ ÁN VÀ KHOẢNG
NỬA TỶ USD ĐƯỢC ĐẦU TƯ NƯỚC NGOÀI. ĐIỀU NÀY THÚC ĐẨY QUÁ
TRÌNH HỘI NHẬP CỦA CHÚNG TA VÀO KHU VỰC TOÀN CẦU.
2. 1.2 NHỮNG THÁCH THỨC

CHÚNG TA ĐANG SỐNG TRONG MỘT THỜI ĐẠI BÙNG NỔ THÔNG
TIN VÀ TRI THỨC. NÓI VỀ TRI THỨC KHOA HỌC KỸ THUẬT TRONG THẾ
KỶ 19, CỨ 50 NĂM THÌ TĂNG GẤP ĐÔI, GIỮA THẾ KỶ 20: 10 NĂM, HIỆN
NAY LÀ 3-5 NĂM. MỘT SỐ NƯỚC PHÁT TRIỂN SỚM BƯỚC VÀO XÂY
DỰNG KINH TẾ TRI THỨC ĐÃ ĐẶT RA CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN
TRÊN NHIỀU BẤT LỢI: TÀI NGUYÊN VÀ SỨC LAO ĐỘNG BỊ GIẢM RÕ
RỆT DẪN ĐẾN LÀM GIẢM THU NHẬP QUỐC DÂN.
MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG LO NGẠI NỮA LÀ NẠN CHẤT XÁM ĐÃ LÀM
CHO CÁC NƯỚC ĐÃ NGHÈO LẠI CÀNG NGHÈO HƠN VÌ NGHÈO TRI
THỨC LÀ NGUỒN GỐC CỦA MỌI CÁI NGHÈO. TRÊN THẾ GIỚI KHOẢNG
20% DÂN SỐ GIÀU Ở CÁC NƯỚC PHÁT TRIỂN CHIẾM TỚI 86% GDP,
TRONG KHI 20% DÂN SỐ NGHÈO NHẤT CHỈ CHIẾM 1% GDP, TƯƠNG TỰ
Ở CÔNG NGHIỆP LÀ 44, 5% VÀ 8%. QUA ĐÓ CÓ THỂ THẤY SỰ GIÃN
RỘNG KHOẢNG CÁCH GIÀU NGHÈO ĐANG LÀ MỘT THÁCH THỨC ĐỐI
VỚI CÁC NHÀ HOẠCH ĐỊNH VÀ QUẢN LÝ KINH TẾ XÃ HỘI.
TRONG LĨNH VỰC THÔNG TIN THÌ Ở VIỆT NAM CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN ĐƯỢC COI LÀ MỘT TRONG NHỮNG ĐỘNG LỰC QUAN TRỌNG NHẤT
CỦA SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC, TUY NHIÊN CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN CỦA NƯỚC TA VẪN CÒN ĐANG Ở TÌNH TRẠNG LẠC HẬU
KÉM HƠN NHIỀU CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC.

ĐỂ HỘI NHẬP THÀNH CÔNG VIỆT NAM CẦN TIẾP TỤC CHÍNH SÁCH
ĐỐI NGOẠI ĐA PHƯƠNG, GIẢM VÀ TIẾN TỚI HÀNG RÀO BẢO HỘ VÀ
NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CỦA DOANH NGHIỆP, ĐỒNG THỜI
CẦN ĐỔI MỚI TƯ DUY VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ CÓ KHẢ NĂNG THÍCH
ỨNG VỚI CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG VÀ HỘI NHẬP NGÀY NAY.
2.2 DOANH NGHIỆP VIỆT NAM
THỰC TẾ HIỆN NAY Ở CÁC DOANH NGHIỆP NƯỚC TA,TỶ LỆ LAO
ĐỘNG QUA ĐÀO TẠO RẤT THẤP.TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT
NAM,SỐ LAO ĐỘNG CÓ TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRỞ LÊN CHIẾM
32%,TRONG KHI ĐÓ CON SỐ NÀY Ở HÀN QUỐC LÀ 48%,NHẬT BẢN
64,4%,THÁI LAN58,2%.

TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ Ở CÁC DOANH NGHIỆP NHÌN CHUNG CONG
LẠC HẬU,ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÒN YẾU.THEO KẾT
QUẢ KHẢO SAT 42 CƠ SỞ CỦA MỘT NGÀNH DO VIỆN KHOA HỌC BẢO
HỘ LAO ĐỘNG THUỘC TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TIẾN
HÀNH GẦN ĐÂY,CÓ ĐẾN 76% THIẾT BỊ,MÁY MÓC NHẬP KHẨU THUỘC
THẾ HỆ NHỮNG NĂM 50-60.XÉT VỀ TRÌNH ĐỘ CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN,VIỆT NAM CHỈ ĐỨNG THỨ 7/10 TRONG ASEAN(BÁO ĐẦU TƯ,SỐ
23,22/2/2001).THEO DIỄN ĐÀN KINH TẾ THẾ GIỚI(1/2001),NĂM 1999,VIỆT
NAM ĐỨNG THỨ 48/59 NƯỚC VỀ KHẢ NĂNG CẠNH TRANH CỦA NỀN
KINH TẾ NHƯNG ĐỨNG THỨ 59/59 VỀ SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ.THƯƠNG
MẠI ĐIỆN TỬ CÒN LÀ KHÁI NIÊM TƯƠNG ĐỐI XA LẠ VỚI NHIỀU
DOANH NGHIỆP.

CHƯƠNG III
GIẢI PHÁP CHO VIỆC ỨNG DỤNG TỐT HƠN NỮA TRI THỨC VÀO ĐỜI
SỐNG XÃ HỘI.

3.1 PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI LÀ YẾU TỐ CƠ BẢN CHO
SỰ PHÁT TRIỂN NHANH VÀ BỀN VỮNG.
CON NGƯỜI ĐƯỢC ĐẶT VÀO VỊ TRÍ TRUNG TÂM CỦA MỌI CHIẾN
LƯỢC,ĐƯỢC KHẲNG ĐỊNH VỪA LÀ MỤC TIÊU,VỪA LÀ ĐỘNG LỰC
CHÍNH CỦA SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ –XÃ HỘI.QUAN NIỆM COI CON
NGƯỜI LÀ NGUỒN LỰC CỦA MỌI NGUỒN LỰC,COI CHIẾN LƯỢC PHÁT
TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI THỰC CHẤT LÀ CHIẾN LƯỢC CON NGƯỜI,ĐÓ
LÀ NHỮNG QUAN NIỆM TÍCH CỰC HÌNH THANH TỪ THỰC TIỄN ĐỔI
MỚI CỦA NƯỚC TA TRONG NHỮNG NĂM QUA.VỞY LÀM THẾ NÀO ĐỂ
PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜINHỮNG NĂM TỚI,CHIẾN LƯỢC
CON NGƯỜI CỦA ĐẢNG CẦN HƯỚNG VÀO:
THỨ NHẤT,COI TRỌNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHẨN
TRƯƠNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.
NẾU NGUỒN LỰC CON NGƯỜI LÀ ĐỘNG LỰC TRỰC TIẾP CỦA SỰ
PHÁT TRIỂN THÌ GIÁO DUC-ĐÀO TẠO LÀ NỀN TẢNG CỦA CHIẾN LƯỢC
CON NGƯỜI.COI TRỌNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CŨNG
CHÍNH LÀ COI TRỌNG NHÂN TỐ CON NGƯỜI.GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO
PHẢI ĐƯỢC COI LÀ CÁI GỐC CỦA SỰ PHÁT TRIỂN.BẢN THÂN GIÁO
DỤC LÀ MỘT QUÁ TRÌNH VĂN HOÁ,LÀ MỘT TÁC NHÂN VĂN HOÁ ĐỂ
PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI. VÌ VẬY,GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHẢI LÀ
MỘT BỘ PHẬN CỦA KẾ HOẠCH KINH TẾ-XÃ HỘI,GẮN LIỀN VỚI SỰ
PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI.
CHẤT LƯỢNG CỦA MỘT QUỐC GIA SẼ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ THEO CÁC
TIÊU CHÍ:DÂN CƯ ĐƯỢC GIÁO DỤC TỐT,NGUỒN NHÂN LỰC DỰA VÀO

TRÍ TUỆ,SỰ DỒI DÀO CỦA QUỸ TRÍ THỨC,SỰ LINH HOẠT,HIỆU QUẢ
CỦA CƠ CẤU TÀI CHÍNH,ĐỘI NGŨ CÁC NHÀ DOANH NGHIỆP TÀI
GIỎI MÀ GIÁO DỤC -ĐÀO TẠO LẠI CÓ ẢNH HƯỞNG THEN CHỐT ĐẾN

CÁC VẤN ĐỀ TRÊN,TỨC LÀ CÓ VAI TRÒ LÀM ĐÒN BẨY CHO SỰ PHÁT
TRIỂN KINH TẾ.
ĐẦU TƯ THÍCH ĐÁNG CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO.
GẮN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VỚI YÊU CẦU THỰC TẾ:TRƯỚC HẾT PHẢI
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN,GIÁO
VIÊN THƯỜNG XUYÊN ĐƯỢC BỒI DƯỠNG.ĐƯỢC ĐÀO TẠO LẠI,ĐƯỢC
ÁP DỤNG NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HIỆN ĐẠI,VÀ PHAỈ
LUÔN TRAU DỒI NGOẠI NGỮ,BIẾT SỬ DỤNG NHỮNG THIẾT BỊ HIỆN
ĐẠI.NỘI DUNG GIẢNG DẠY CẦN ĐẠT SỰ CÂN ĐỐI GIỮA LÝ THUYẾT
VÀ THỰC HÀNH,CẦN CẬP KỊP THỜI NỘI DUNG TRI THỨC HIỆN ĐẠI
CỦA THẾ GIỚI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ BỨC XÚC CỦA ĐẤT NƯỚC,CẦN
CHÚ Ý TỚI YẾU TỐ KỸ NĂNG,KỸ THUẬT,CÔNG NGHỆ VÀ THỰC
NGHIỆM…ĐỂ CUNG CẤP CHO XÃ HỘI MỘT ĐỘI NGŨ LAO ĐỘNG LÀNH
NGHỀ,CÁC CHUYÊN GIA CÔNG NGHỆ,NHỮNG NHÀ QUẢN LÝ CÓ KHẢ
NĂNG SÁNG TẠO VÀ LÀM CHỦ TRI THỨC HIỆN ĐẠI,HOÀ NHỊP ĐƯỢC
VỚI YÊU CẦU KHẮT KHE CỦA KINH TẾ THỊ TRƯỜNG.KHẮC PHỤC
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY”CHAY”,DẠY ÁP ĐẶT,THÀY ĐỌC,TRÒ
CHÉP,SINH VIÊN CHỈ BIẾT VÂNG LỜI NGƯỜI DẠY,THAY BẰNG
PHƯƠNG PHÁP “LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM”ĐÒI HỎI KHẢ NĂNG
LÀM VIỆC TÍCH CỰC Ở CẢ THÀY VÀ TRÒ.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG
PHÁP GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO Ở TẤT CẢ CÁC CẤP PHẢI ĐỊNH HƯỚNG
THOÁT RA KHỎI NHỮNG GÌ LÀ KHUÔN CỨNG.TĨNH LẠI,MANG TÍNH
THỪA NHẬN SÁNG TẠO ĐIỀU KHIỂN CHO PHÁT TRIỂN TƯ DUY MỘT
CÁCH CỞI MỞ,TÌM TÒI,SÁNG TẠO:PHẢI GIÚP CHO NGƯỜI HỌC CÓ
TÍNH CƠ ĐỘNG CAO,ĐỂ THÍCH ỨNG VỚI NHỮNG CHUYỂN BIẾN
NHANH CHÓNG CỦA KINH TẾ THỊ TRƯỜNG,CỦA THỊ TRƯỜNG VIỆC

LÀM,THỊ TRƯỜNG SỨC LAO ĐỘNG.
THAY THẾ QUAN NIỆM”ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU CỦA NGƯỜI HỌC”
BẰNG”ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU Xà HỘI”.
ĐIỀU CHỈNH CƠ CẤU TẠO CHO PHÙ HỢP VỚI QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN
KINH TÊ-XÃ HỘI,NHANH CHÓNG KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG MẤT CÂN

ĐỐI NGHIÊM TRỌNG GIỮA CÁC NGÀNH NGHỀ VÀ GIỮA CÁC CẤP ĐÀO
TẠO HIỆN NAY.TRONG MỘT THẾ GIỚI DIỄN RA SỰ ĐUA TRANH,CẠNH
TRANH MẠNH MẼ HIỆN NAY GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CẦN ĐỊNH HƯỚNG
TỚI TÍNH TÁI SẢN XUẤT CỦA LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNG,TÍNH HƯỚNG
TỚI TÍNH SẢN XUẤT CỦA LỰC LƯỢNG LAO ĐỘNG
3.2 HƯỚNG ĐI CHO DOANH NGHIỆP VIỆT NAM.
ĐỂ DOANH NGHIỆP VIỆT NAM THÍCH ỨNG VỚI NỀN KINH TẾ TRI THỨC
CẦN CÓ NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỒNG BỘ VỀ CHÍNH SÁCH CỦA NHÀ NƯỚC
(NHƯ HỖ TRỢ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN,XÂY DỰNG HỆ THÔNG THÔNG
TIN,PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC…)VÀ CÁC ĐỘNG THÁI TÍCH CỰC,CHỦ
ĐỘNG CỦA TỪNG DOANH NGHIỆP.
ĐẦU TƯ CHO NHÂN LỰC.NHỮNG CÁ NHÂN XUẤT SẮC SẼ LÀ VỐN
QUÍ CHO TỪNG DOANH NGHIỆP.VỚI TRI THỨC,HỌ SẼ TẠO RA THÀNH
CÔNG CHO DOANH NGHIỆP,LÀM TĂNG HÀM LƯỢNG CHẤT XÁM
TRONG SẢN PHẨM. CÁC DOANH NGHIỆP NƯỚC TA NÊN ÁP DỤNG MÔ
HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN SỰ THEO NGUYÊN TẮC TRÁCH
NHIỆM TỪ DƯỚI LÊN.TRƯỚC HẾT TỪNG NHÂN VIÊN PHẢI CHỊU TRÁCH
NHIỆM CHO SỰ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI CỦA CHÍNH MÌNH,SAU ĐÓ
TRÁCH NHIỆM THUỘC VỀ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP VỚI VAI TRÒ HUẤN
LUYỆN VIÊN,TIẾP THEO LÀ CẤP TRÊN GIÁN TIẾP VỚI VAI TRÒ NGƯỜI
CỐ VẤN,VÀ SAU CÙNG VAI TRÒ NGƯỜI ỦNG HỘ CỦA LÃNH ĐẠO HÀNG
ĐẦU DOANH NGHIỆP.KHI ĐÓ TRƯỞNG BỘ PHẬN NHÂN SỰ HOẠT ĐỘNG
NHƯ LÀ NGƯỜI XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH, NGƯỜI ĐIỀU PHỐI
VÀ TƯ VẤN BÊN CANH VIỆC XÂY DỰNG VÀ ÁP DỤNG MÔ HÌNH NÀY,

DOANH NGHIỆP NÊN CHÚ TRỌNG VÀO HÌNH THỨC ĐÀO TẠO TẠI NƠI
LÀM VIỆC”(HƠN LÀ ĐÀO TẠO NGOÀI NƠI LÀM VIỆC).NHƯ VẬY DOANH
NGHIỆP SẼ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ LAO ĐỘNG THÔNG QUA
VIỆC KHUYẾN KHÍCH VÀ ĐỘNG VIÊN TOÀN THỂ NHÂN VIÊN HƯỚNG
TỚI HỌC TẬP SUỐT ĐỜI VỚI MỨC CHI PHÍ HỢP LÝ.
ĐỔI MỚI VÀ CẢI TIẾN CÔNG NGHỆ,ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN TRONG HOẠT ĐỘN G SẢN XUẤT KINH DOANH NHẰM NÂNG CAO

KHẢ NĂNG CẠNH TRANH,THÍCH ỨNG CỦA DOANH NGHIỆP VỚI THỊ
TRƯỜNG.
CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM NÊN TẬN DỤNG NĂNG LỰC CÔNG
NGHỆ HIỆN CÓ,THỰC HIỆN CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ BẰNG NHIỀU
HÌNH THỨC KHÁC NHAU NHƯ MUA,HỢP TÁC LIÊN DOANH,TRUY CẬP
THÔNG TIN…ĐỒNG THỜI CHỦ ĐỘNG ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN TRONG SẢN XUẤT KINH DOANH NHƯ ÁP DỤNG PHẦN MỀM,XÂY
DỰNG TRANG WEB QUẢNG CÁO,GIỚI THIỆU SẢN PHẨM VÀ CUNG CẤP
CÁC DỊCH VỤ HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN NHẰM GẮN KẾT CHẶT CHẼ HƠN
VỚI KHÁCH HÀNG,TẠO CƠ HỘI TIẾP CẬN VỚI THỊ TRƯỜNG THẾ
GIỚI…ĐÓ SẼ LÀ BƯỚC ĐI ĐẦU TIÊN CỦA DOANH NGHIỆP HƯỚNG TỚI
THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.TUY NHIÊN,ĐIỀU QUAN TRỌNG LÀ LỰA CHON
VÀ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ KHÔNG CHỈ DỰA TRÊN Ý MUỐN CHỦ QUAN
CỦA DOANH NGHIỆP MÀ CÒN PHẢI XUẤT PHÁT TỪ NHU CẦU,THỊ HIẾU
CỦA KHÁCH HÀNG.
CHÚ TRỌNG ĐẾN QUẢN TRỊ TRI THỨC TRONG PHẠM VI DOANH
NGHIỆP.ĐÂY LÀ MỘT KHÁI NIỆM TƯƠNG ĐỐI MỚI,BAO HÀM NỘI
DUNG TIẾP CẬN TRI THỨC VÀ THÔNG TIN,SỬ DỤNG CHIA SẺ TRI THỨC
VÀ THÔNG TIN GIỮA CÁC THÀNH VIÊN TRONG DOANH
NGHIỆP.NHIỆM VỤ CỦA QUẢN TRỊ GIA LÀ TẠO MÔI TRƯỜNG,XÁC LẬP
CƠ CẤU TỔ CHỨC QUẢN TRỊ PHÙ HỢP ĐỂ KHUYẾN KHÍCH SỰ SÁNG
TẠO TRONG DOANH NGHIỆP,CHIA SẺ THÔNG TIN,TRI THỨC GIỮACÁC

CÁ NHÂN VÀ BỘ PHẬN.ĐIỀU NÀY LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC HÌNH THÀNH
VĂN HOÁ DOANH NGHIỆP HỆ THỐNG THÔNG TIN TRONG DOANH
NGHIỆP RÕ RÀNG…
DOANH NGHIỆP LÀ MỘT TỔ CHỨC GIÁO DỤC
KINH TẾ TRI THỨC ĐÒI HỎI CÁC DOANH NGHIỆP PHẢI NÂNG CAO LỰC
LƯỢNG TRONG VIỆC HẤP THỤ TRI THỨC,VẬN DỤNG TRI THỨC VÀ TỰ
MÌNH ĐỔI MỚI TRI THỨC.ĐIỀU ĐÓ DẪN ĐẾN CÁC HÃNG CŨNG PHẢI
TRỞ THÀNH CÁC TỔ CHỨC HỌC HỎI.THÔNG TIN VÀ LAO ĐỘNG DI
CHUYỂN NGÀY CÀNG NHANH BUỘC CÁC CÔNG TY PHẢI NHẬY BÉN

HƠN,ĐÒI HỎI MỌI NGƯỜI PHẢI LUÔN TIẾP TỤC HỌC TẬP.HỌC TẬP BAO
GỒM CẢ TRAO ĐỔI CÁC THÔNG TIN,TRI THỨC VÀ KỸ THUẬT CÓ SẴN
VÀ PHÁT HIỆN RA CÁC NGUYÊN TẮC VÀ TRI THỨC MỚI.MỘT SỐ
PHƯƠNG PHÁP SAU:
HỌC TẬP QUA CÔNG VIỆC,HỌC TẬP TẠI NƠI LÀM VIỆC:CÔNG NHÂN
ĐÀO TẠO LẪN NHAU,LUÂN CHUYỂN CÔNG VIỆC,TRẢ LƯƠNG CĂN CỨ
VÀO KỸ NĂNG,NHỮNG NHÓM CHÍNH THỨC HOẶC KHÔNG CHÍNH
THỨC VÀ CHẾ ĐỘ GÓP Ý CẢI TIẾN
DOANH NGHIỆP ĐẶT Ở CÁC TRƯỜNG HỌC:ĐÂY LÀ TỔ CHỨC “LAI
TẠO” KẾT HỢP HỌC TẬP VÀ SẢN XUẤT,GỌI LÀ”DOANH NGHIỆP NHÀ
TRƯỜNG”.CÁC DOANH NGHIỆP NHÀ TRƯỜNG ĐƯỢC SỬ DỤNG NHƯ LÀ
MỘT BỘ PHẬN CỦA HỆ THỐNG HỌC NGHỀ ĐỂ CUNG CẤP KINH NGHIỆM
SẢN XUẤT CHO HỌC SINH ĐANG CHỜ KÝ HỢP ĐỒNG ĐÀO TẠO VỚI
CÁC DOANH NGHIỆP.NÓ CŨNG CÓ THỂ ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ CUNG CẤP
SỰ HỌC TẬP DỰA TRÊN CÔNG VIỆC CHO NHỮNG HỌC SINH CHƯA
ĐƯỢC CHUYÊN MÔN HOÁ VỀ MỘT NGHỀ HAY NGÀNH CỤ THỂ.TRONG
CÁC DOANH NGHIỆP NÀY,HỌC SINH SẢN XUẤT HÀNG HOÁ VÀ DỊCH
VỤ CHO NGƯỜI KHÁC VỚI TƯ CÁCH LÀ MỘT BỘ PHẬN CỦA VIỆC HỌC
TẬP CỦA CÁC EM TẠI TRƯÒNG.THẬM CHÍ CÓ NHỮNG DOANH NGHIỆP
TỰ GỌI MÌNH LÀ “MỘT NHÀ MÁY DẠY HỌC” VỀ MỘT SỐ MẶT, NHỮNG

DOANH NGHIỆP NÀY ĐƯƠCJ TỔ CHỨC NHƯ CÔNG TY CHỨ KHÔNG
PHẢI LÀ MỘT NHÀ TRƯỜNG VỚI MỘT CHẾ DỘ LÀM VIỆC,TRẢ LƯƠNG
NHƯ MỘT DOANH NGHIỆP THỰC THỤ.MỘT SỐ DOANH NGHIỆP ĐI XA
HƠN BẰNG CÁCH LẬP RA TRƯỜNG HỢP RIÊNG CỦA DOANH NGHIỆP.
CỘNG TÁC VỚI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CÁC TRUNG TÂM NGHIÊN
CỨU: SỰ NƯƠNG TỰA NÀY MỘT NHIỀU VÀO NHỮNG TIẾN BỘ TRONG
KIẾN THỨC VÀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ SẼ TẬN DỤNG NHỮNG CƠ HỘI
TRỢ CHO CÁC DOANH NGHIỆP THÀNH CÔNG.MUỐN VẬY,CÁC CÔNG
TY PHẢI CỘNG TÁC VỚI CÁC TRƯÒNG ĐẠI HỌC VÀ CÁC TRUNG TÂM
NGHIÊN CỨU.SỰ HỢP TÁC GIỮA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ GIỚI KINH

DOANH ĐƯỢC NHIỀU TẦNG LỚP ỦNG HỘ.CHO NÊN CHI PHÍ CHO ĐÀO
TẠO, GD RẤT CAO.


KẾT LUẬN

XU HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TRI THỨC LÀ XU HƯỚNG
TẤT YẾU CỦA LỊCH SỬ, KHÔNG RIÊNG GÌ CNTB. VÌ MỤC TIÊU "DÂN
GIÀU, NƯỚC MẠNH, XÃ HỘI CÔNG BẰNG DÂN CHỦ, VĂN MINH" VIỆT NAM
KHÔNG THỂ ĐI NGƯỢC XU HƯỚNG ĐÓ. NƯỚC TA ĐÃ NẮM BẮT ĐƯỢC
RẤT NHIỀU CƠ HỘI VÀ TỪ ĐÓ CÓ THỂ PHÁT TRIỂN NỀN TRI THỨC,
THEO KỊP NỀN KINH TẾ CỦA CÁC NƯỚC PHÁT TRIỂN. TUY NHIÊN BÊN
CẠNH ĐÓ VẪN CÒN NHỮNG KHÓ KHĂN MÀ CHÚNG TA PHẢI VƯỢT
QUA. NƯỚC TA PHẢI VẬN DỤNG NHỮNG ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI ĐỂ
ĐẨY LÙI NỀN KINH TẾ NÔNG NGHIỆP LẠC HẬU, TIẾN VÀO THỜI KỲ
CÔNG NHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC. TĂNG CƯỜNG MỞ RỘNG
CÁC MỐI QUAN HỆ NGOẠI GIAO, TÌM HIỂU KINH NGHIỆM CỦA CÁC
NƯỚC TIÊN TIẾN. VÀ MỘT ĐIỀU QUAN TRỌNG NỮA LÀ PHẢI CHĂM LO
ĐẾN CẢI CÁCH GIÁO DỤC VỀ CON NGƯỜI VÀ VẬT CHẤT NƯỚC NHÀ.

MỤC LỤC


LỜI NÓI ĐẦU
CHƯƠNG1 LÝ LUẬN CHUNG
1.1 KHÁI NIỆM TRI THỨC
1.2 VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG XÃ HỘI
1.2.1 KINH TẾ TRI THỨC
1.2.2 VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI CHÍNH TRỊ
1.2.3 VAI TRÒ CỦA TRI THỨC ĐỐI VỚI VĂN HOÁ-GIÁO DỤC
CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG VIỆT NAM
2.1 NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC
2.1.1 CƠ HỘI ĐỐI VỚI VIỆT NAM
2.1.2 NHỮNG THÁCH THỨC
2.1 DOANH NGHIỆP VIỆT NAM
CHƯƠNG3 GIẢI PHÁP CHO VIỆC ỨNG DỤNG TỐT
3.1 PHÁT HUY NGUỒN LỰC CON NGƯỜI
3.2 HƯỚNG ĐI CHO DOANH NGHIỆP VIỆT NAM

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. TẠP CHÍ KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN - SỐ CHUYÊN ĐỀ CỦA KINH
TẾ MAC-LÊNIN (THÁNG 11/2001)
2. TẠP CHÍ KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN - SỐ 48/2001
3. VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ IX
4. TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI