Đề tài: Quản lý điểm sinh viên pdf

1
Thực hiện: Nhóm 1
1. Nguyễn Đình Dự
2. Hoàng Thị Giang
3. Lâm Văn Giới
Trường Đại học Quang Trung
Khoa Kĩ Thuật – Công Nghệ
Lớp K2.101
Bài tập: UML
Đề tài: QUẢN LÝ ĐIỂM SINH VIÊN
GVHD: Trương Thị Thanh
2
Nội dung:
 Phân tích yêu cầu
 Các tác nhân hệ thống
 Ca sử dụng và đặc tả ca sử dụng
 Biểu đồ ca sử dụng.
Thực hiện: Nhóm 1
3
Phân tích yêu cầu.
 Mục tiêu: Xây dựng hệ thống quản lý điểm của Sinh
viên của một trường đại học theo từng kỳ, năm học
và cuối khóa học.
 Yêu cầu:
-
Phòng đào tạo: Quản lý thông tin sinh viên theo
khóa, lớp học và mã sinh viên, mã sinh viên là thông
tin duy nhất để phân biệt sinh viên với nhau.
+ Thông tin khóa: tên khóa, từ năm nào đến năm
nào.
+ Thông tin lớp: Tên lớp, thuộc khoa nào, khóa nào.

Thực hiện: Nhóm 1
4
Phân tích yêu cầu.

Yêu cầu(tt):
-
Phòng khảo thí: Quản lý điểm của sinh viên
+ Điểm của sinh viên trong một học kỳ được tính
theo các môn học.
+ Trong học kỳ mỗi môn học có các thành phần
điểm:
- Điểm giữa kỳ: 30%
- Điểm cuối kỳ: 70%
+ Thông tin điểm gồm điểm của môn học nào, sinh
viên nào và điểm bao nhiêu.
Thực hiện: Nhóm 1
5
Phân tích yêu cầu.

Yêu cầu (tt):
-
Giáo viên: Quản lý điểm về môn học mà
mình phụ trách theo từng lớp và gửi bảng
điểm cho phòng khảo thí.
-
Sinh viên, phụ huynh: Hệ thống hỗ trợ việc
tìm kiếm thông tin và xem điểm.
Thực hiện: Nhóm 1
6
Các tác nhân (Actor)


Phòng đào tạo: Có trách nhiệm chính về
quản lý thông tin giáo viên, sinh viên.

Phòng khảo thí: Có trách nhiệm chính và
tương tác với hệ thống trong quá trình quản
lý điểm của sinh viên các khóa.

Giáo viên: Có trách nhiệm về điểm số do
mình phụ trách và tổng kết các điểm thành
phần (điểm thi giữa kỳ, điểm thi cuối kỳ) và
nộp bảng điểm.
Thực hiện: Nhóm 1
7
Các tác nhân (Actor)
 Sinh viên, phụ huynh: Được hệ thống quản
lý thông tin về điểm, có thể nhận kết quả
điểm và xem thông tin.
 Quản trị hệ thống: Là hệ thống lưu trữ cơ sở
dữ liệu phục vụ cho việc quản lý điểm trong
trường, tương tác với người sử dụng thông
qua giao diện người - máy
Thực hiện: Nhóm 1
8
Ca sử dụng
 Quản lý thông tin Sinh viên:
-
Tác nhân: Phòng đào tạo.
-
Mô tả: Phòng đào tạo cập nhật (thêm, sửa, xóa)

thông tin sinh viên như khóa, lớp, mã sinh viên.

Quản lý điểm sinh viên:
-
Tác nhân: Phòng khảo thí, giáo viên.
-
Mô tả: Phòng khảo thí cập nhật (thêm, sửa, xóa)
thông tin về điểm của sinh viên.
Thực hiện: Nhóm 1
9
Ca sử dụng

Quản lý điểm về môn học:
-
Tác nhân: Giáo viên, phòng khảo thí.
-
Mô tả: Giáo viên cập nhật (thêm, sửa, xóa)
thông tin về điểm của môn học mà mình phụ
trách.

Xem thông tin, xem điểm:
-
Tác nhân: Sinh viên, phụ huynh.
-
Mô tả: Sinh viên, phụ huynh xem thông tin về
lớp, môn học và điểm, sai sót có thể phản
hồi.
Thực hiện: Nhóm 1
10
Ca sử dụng


Quản lý tài khoản người dùng
-
Tác nhân: Quản trị hệ thống.
-
Mô tả: Thêm, sửa, xóa, phân quyền cho
người dùng hệ thống.
Thực hiện: Nhóm 1
11
Biểu đồ ca sử dụng tổng quát
Thực hiện: Nhóm 1
12
Biểu đồ ca sử dụng Phòng đào tạo
Thực hiện: Nhóm 1
13
Biểu đồ ca sử dụng Giáo viên
Thực hiện: Nhóm 1
14
Biểu đồ ca sử dụng Phòng khảo thí
Thực hiện: Nhóm 1
15
Biểu đồ ca sử dụng Sinh viên – Phụ huynh
Thực hiện: Nhóm 1

Mô hình khái niệm.

Biểu đồ lớp.

Biểu đồ hoạt động.
Thực hiện: Nhóm 1

Nội dung:
Mô hình khái niệm
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ lớp
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý thông tin về Giáo viên của Phòng đào tạo
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý thông tin Sinh viên của Phòng đào tạo
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý điểm của Phòng Khảo Thí
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý điểm của Giáo viên giảng dạy
Thực hiện: Nhóm 1
Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động xem điểm của Sinh Viên, Phụ Huynh
Thực hiện: Nhóm 1
25
Xin chân thành cảm ơn.
Thực hiện: Nhóm 1