Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: Chữ hoa : H pot

Chữ hoa : H
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ
- Biết viết chữ cái viết hoa H ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ).
- Biết viết chữ hoa Hai ( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ)
- Biết viết đúng mẫu câu ứng dụng: Hai sương một nắng (theo cỡ nhỏ3
dòng)
* Thái độ : Rèn học sinh tính cẩn thận ,chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ : H
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Quan sát, hỏi đáp, làm mẫu, thực hành, luyện tập.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Bài tiết 8 chữ hoa G
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Lớp hát

2 HS lên bảng -5 HS nộp vở

Vài học sinh nhắc lại đề.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa.
@ HSY viết được chữ hoa H
* Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ H
- HD HS cách viết lần lượt 3 nét của chữ trên chữ mẫu

- GV cách viết và viết mẫu chữ H
Cỡ vừa H
Cỡ nhỏ H
- Nhắc lại cách viết
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết
thành thạo chữ hoa vừa được học.
@ HSY viết được chữ và câu ứng dụng do GV giúp đỡ

* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu câu ứng dụng “Hai sương một nắng”
- Hướng dẫn HS giải nghĩa





- Nhận xét độ cao, cấu tạo chữ
- Tập viết theo GV

-Quan sát GV viết


- 3 HS lên bảng viết
-Cả lớp viết bảng con

- Vài HS đọc câu ứng dụng
- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

-Gợi ý HS rút chữ chứa H hoa
- Gv HD cách viết và viết mẫu chữ : Hai
Cỡ vừa : Hai
Cỡ nhỏ: Hai
- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai
- Nhận xét chốt ý đúng.
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở
* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào
vở
HSY viết được bài viết do GV giúp đỡ.
*Cách tiến hành
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết.
-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào
vở
- Theo dõi, giúp đỡ HS viết chậm
- Chấm 5 – 7 bài viết của HS
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.
- Giải nghĩa câu mẫu
-Nhận xét cấu tạo, độ cao, khoảng cách
giữa các chữ
-Chữ Hai

-Quan sát theo GV



-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con






-Vài HS đọc lại chữ GV vừa viết
-HS viết vào vở theo yêu cầu


- Hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết

- Nghe và trả lời câu hỏi