Giáo án lớp 5 môn Địa Lý: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH pot

THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH

I. MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS :
- Biết sơ lược về các khái niệm: thương mại , nội thương,ngoại
thương; thấy được vai trò của ngành thương mại trong đời sống và
sản xuất .
-Nêu được tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập khẩu chủ yếu của nước
ta.
-Nêu được các điều kiện thuận lợiđể phát triển ngành du lịch ở nước
ta.
- Xác định trên bản đồ các trung tâm thương mại Hà Nội ,Thành phố
Hồ Chí Minh và các trung tâm du lịch lớn của nước ta.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Một số tranh ảnh vềcác chợ lớn, trung tâm thương mại và về ngành
du lịch
- Bản đồ Hành chính Việt Nam ,phấn màu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D
4’

34'
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nước ta có nhưng loại hình giao
thông nào?
- Dựa vào bản đồ hành chính Việt
Nam,cho biết tuyến đường sắt Bắc-
Nam và quốc lộ 1A đi từ đâu
đến?Kể tên 1 số thành phố mà
đường sắt Bắc –Nam và quốc lộ 1A
đi qua?
- Chỉ trên bản đồ giao thông các sân
bay quốc tế, cảng biển lớn của nước
* Phương pháp kiểm tra và
đánh giá .
- 3 HS trả lời
- GV nhận xét, cho điểm






- GV giới thiệu mục tiêu

phấ
n
TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D

ta?
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:

2. Giảng bài:
* Hoạt động1:Hoạt động thương
mại .
- Thương mại gồm những hoạt động
nào?
- Những địa phương nào có hoạt
đông thương mại lớn nhất cả nước?
- Nêu vai trò của ngành thương mại?

- Kể tên các mặt hàng xuất, nhập
và ghi bảng tên bài .

* Phương pháp thảo luận
nhóm, quan sát , trực quan.

- GV cho HS nêu ý hiểu
của mình về các khái
niệm: Em hiểu thế nào là
thương mại , ngoại
thương, nội thương , xuất
khẩu, nhập khẩu?
- GV nhận xét và chốt lại
từng khái niệm.
- HS đọc sách mục 1 và

mà
u
TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D













khẩu chủ yếu của nước ta?

=> GV kết luận:Thương mại gồm
các hoạt động mua bán hàng hóa ở
trong nước và với nước ngoài.Nước
ta chủ yếu xuất khẩu các khoáng sản
, hàng tiêu dùng, nông sản và thủy
quan sát tranh, thảo luận
để trả lời các câu hỏi .
- HS nối tiếp nhau trình
bày và bổ sung.
GV chốt lại và ghi bảng
ND 1.






* Phương pháp trực quan,
TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D

sản; nhập khẩu các máy móc, thiết
bị, nguyên liệu, nhiên liệu và vật
liệu.

* Hoạt động 2 : Ngành du lịch.
- Nêu những điều kiện thuận lợi để
phát triển ngành du lịch ở nước ta?
- Cho biết vì sao những năm gần
đây, lượng khách du lịch đến nước
ta ngày càng đông?
- Kể tên các trung tâm du lịch lớn ở
nước ta?

quan sát, hỏi đáp.
- HS quan sát tranh ảnh,
đọc SGK trả lời các câu
hỏi.
- Viết vào giấy nháp

những gì mình biết qua
câu hỏi gợi ý của GV.
- HS nối tiếp nhau trình
bày và bổ sung.
- GV chốt lại và ghi bảng
ND 2 .
-HS lên bảng chỉ bản đồ vị
trí các trung tâm du lịch
TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D




2’


=> GV kết luận: Nhờ có điều kiện
thuận lợi, ngành du lịch của nước ta
ngày càng phát triển.
+ Trò chơi : Thi làm hướng dẫn viên
du lịch.
- Chia thành 7 nhóm.

- Đặt tên cho các nhóm theo các
trung tâm du lịch.
- Các nhóm giới thiệu về du lịch.
- GV tổng kết tuyên dương các
nhóm.
C. Củng cố, dặn dò:
lớn.
- GV liên hệ cho HS về
những điều kiện phát triển
du lịch ở Hà Nội.
TTh
ờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đ
D
- HS đọc ghi nhớ (trang 100 SGK)
- GV nhận xét tuyên dương , CBB
“Ôn tập’’.