Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠII pptx

Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-

Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại và
những điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại.
-

Rèn luyện kỹ năng ứng phó với nguy cơ bị xâm hại.
-

Lên danh sách những người có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ
giúp đỡ khi bản thân bị xâm hai.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Hình trang 38, 39 SGK.
-

Một số tình huống để đóng vai.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS.
HS1:-Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm
HIV và gia đình họ?
HS2:-Làm như vậy có tác dụng gì?
-GV nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: 37’

TG

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’
10’












13’


a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu: Nêu một số tình huống có thể
dẫn đến nguy cơ bị xâm hại và những
điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm
hại.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2,
3/38.
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm,
trao đổi về nội dung của từng hình.
-GV đi đến gợi ý cho các em.

-Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả
làm việc.
-GV và HS nhận xét.
-HS nhắc lại đề.





-HS quan sát hình
SGK.
- HS làm việc theo
nhóm.


-Đại diện nhóm trình
bày.

10’





KL: GV đi đến kết luận đúng.
c.Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với
nguy cơ bị xâm hại”.
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng ứng phó
với nguy cơ bị xâm hại. Nêu được các
quy tắc an toàn cá nhân.
Tiến hành:
-GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm, mỗi
nhóm một tình huống để các em ứng xử.

-Gọi từng nhóm trình bày ứng xử trong
những việc nêu trên.

-GV và cả lớp nhận xét, bổ sung.
-GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi:
Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta
cần phải làm gì?
KL:GV rút ra kết luận SGV/81.

-HS làm việc theo
nhóm.

-Các nhóm trình bày
kết quả làm việc.


-Cả lớp thảo luận rồi
trả lời.










3’
d.Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy.
Mục tiêu: Lên danh sách những người
có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp
đỡ bản thân khi bị xâm hai.
Tiến hành:
-GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân,
yêu cầu mỗi em vẽ bàn tay của mình lên
tờ giấy A4.
-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm
đôi để trao đổi về “bàn tay tin cậy” của

mình với bạn bên cạnh.
-Gọi một vài nhóm nói về “bàn tay tin
cậy” cho cả lớp nghe.
-GV và HS nhận xét.
KL: GV đi đến kết luận mục bạn cần
biết SGK/39.
-Gọi HS nhắc lại kết luận.




-HS làm việc cá
nhân.

-HS làm việc theo
nhóm.

-HS trình bày kết
quả làm việc.


-2 HS nhắc lại .

-HS trả lời.
e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
-Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị
xâm hại?
-Khi có nguy cơ bại xâm hại em sẽ làm
gì?
-GV nhận xét tiết học.