Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS pdf

Bài dạy: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
-

Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm
HIV.
-

Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và
gia đình của họ.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Hình trang 36,37 SGK.
-

5 tấm bìa cho hoạt động đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV”.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 3 HS.
HS1:-HIV/ AIDS là gì?
HS2:-HIV có thể lây truyền qua những đường nào?
HS3:-Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh HIV/ AIDS?
-GV nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: 37’

TG

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’
10’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức “HIV
lây truyền hoặc không lây truyền qua . .
.”
Mục tiêu: Xác định các hành vi tiếp xúc
thông thường không lây nhiễm HIV.
Tiến hành:
-GV treo hai bảng phụ có kẻ khung như
SGV/ 75.
-GV hướng dẫn HS tiến hành trò chơi:
Chia lớp làm hai đội, mỗi đội 10 HS
tham gia, HS hai đội xếp thành hàng
dọc trước bảng, khi GV hô “bắt đầu” thì
người thứ nhất của mỗi đội rút một
phiếu bất kỳ gắn lên cột tương ứng trên

bảng, cứ như vậy cho đến hết.
-HS nhắc lại đề.






-HS tiến hành chơi
theo yêu cầu của
GV.






13’

10’





-Đội nào gắn xong trước là đội đó thắng
cuộc.
KL:GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng:
“HIV lây truyền hoặc không lây truyền
qua . . .”.
-Gọi HS nhắc lại kết luận.
c.Hoạt động 2: Đóng vai “Tôi bị nhiễm
HIV”.
Mục tiêu: Biết được trẻ em bị nhiễm
HIV có quyền được học tập, vui chơi và
sống chung cùng cộng đồng. Không
phân biệt đôí xử đối với người bị nhiễm
HIV.
Tiến hành:
-GV hư
ớng dẫn HS tham gia đóng vai
theo nhóm.
-Gọi các nhóm trình bày tiểu phẩm của
-2 HS nhắc lại.

-HS tham gia đóng
vai .
-Các nhóm trình bày
.











3’
mình.


-GV và HS nhận xét.
-GV tuyên dương các nhóm có nội dung
và đóng kịch hay .
d.Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS quan sát các hình trang
36, 37 SGK và trả lời câu hỏi SGV/78.
-GV tổ chức cho HS làm việc theo
nhóm.
-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết
quả thảo luận.

-GV và HS nhận xét, bổ sung.
KL:GV rút ra kết luận SGK/37.
-Gọi HS nhắc lại kết luận.
-HS quan sát hình
trong SGK.
-HS làm việc theo
nhóm 4.
-Đại diện nhóm trình
bày.


-2 HS nhắc lại

-HS trả lời.
e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
-Chúng ta cần có thái độ như thế nào
đối với người nhiễm HIV và gia đình
họ?
-Làm như vậy có tác dụng gì?
-GV nhận xét tiết học.