Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: CAO SU potx

Bài dạy: CAO SU
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
-

Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su.
-

Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su.
-

Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng
cao su.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Hình trang 62, 63 SGK.
-

Sưu tầm một số đồ dùng bằng cao su như quả bóng, dây chun,
mảnh săm, lốp…
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 2 HS.
HS1:-Hãy nêu tính chất của thuỷ tinh?
HS2:-Hãy kể tên một số đồ dùng được làm bằng thuỷ tinh mà
em biết?
-GV nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: 37’
TG

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’

16’








15’







a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Thực hành.
Mục tiêu: Làm thực hành để tìm ra tính
chất đặc trưng của cao su.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS thực hành theo chỉ dẫn
SGK/63.
-Đại diện một số nhóm báo cáo kết quả
thực hành của nhóm mình.
KL: GV rút ra kết luận : Cao su có tính
đàn hồi.
c.Hoạt động 2: Thảo luận.
Mục tiêu: Kể tên các vật liệu dùng để

chế tạo ra cao su. Nêu tính chất, công
dụng và cách bảo quản các đồ dùng
bằng cao su.
-HS nhắc lại đề.




-HS thực hành.
-Đại diện HS trình
bày kết quả làm
việc.






-2HS đọc mục bạn



3’
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết
trang 63 để trả lời các câu hỏi cuối bài.
-Gọi một số HS lần lượt trả lời từng câu
hỏi.
KL: GV rút ra kết luận SGK/63.
-Gọi 2 HS đọc lại mục bạn cần biết.

d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
-Hãy nêu tính chất của cao su?
-Cao su thường được sử dụng để làm
gì?
-Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su
chúng ta cần lưu ý điều gì?
-GV nhận xét tiết học.
cần biết.

-HS trả lời câu hỏi.

-2 HS đọc mục bạn
cần biết.

-HS trả lời.