Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: NAM HAY NỮ ? ppsx

Bài dạy: NAM HAY NỮ ?

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
-

Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và
nữ.
-

Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về
nam và nữ.
-

Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới; không phân
biệt nam và nữ.
II.Đồ dùng dạy học:
-

Hình trang 6,7 SGK.
-

Các tấm phiếu có nội dung như trang 8 SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
-Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:
+Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào?
+Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản?
-GV nhận xét bài cũ.
2.Bài mới:

TG

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’
11’












11’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Sự khác nhau giữa nam
và nữ về các đặc điểm sinh học.
Mục tiêu: HS xác định được sự khác
nhau giữa nam và nữ về các đặc điểm
sinh học.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận
theo nhóm các câu hỏi 1, 2, 3 SGK
trang 6.
-Gọi đại diện từng nhóm trình bày kết
quả thảo luận của nhóm mình.

-GV và cả lớp nhận xét.
KL:GV rút ra kết luận SGK/7.
-HS nhắc lại đề.





-HS làm việc theo
nhóm 4.

-Đại diện nhóm trình
bày kết quả thảo luận.


-2 HS nhắc lại kết

11’



-Gọi HS nhắc lại kết luận.
c.Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai
đúng?”
Mục tiêu: HS phân biệt được các đặc
điểm về mặt sinh học và xã hội giữa
nam và nữ.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS mở SGK/8, hướng
dẫn HS cách thực hiện trò chơi.
-Các nhóm tiến hành chơi.
-GV cho các nhóm dán kết quả làm
việc trên bảng theo thứ tự thời gian
hoàn thành.


-GV yêu cầu các nhóm khác với ý kiến
của bạn nêu lý do vì sao mình làm như
luận.




-HS làm việc theo
nhóm 6.

-Trình bày kết quả
làm việc lên bảng.


-HS phát biểu ý kiến.













3’
vậy?
KL:GV nhận xét, chốt laị kết luận
đúng.
-GV tuyên dương nhóm thắng cuộc.
d.Hoạt động 3: Thảo luận: Một số
quan niệm xã hội về nam và nữ.
Mục tiêu: Nhận ra sự cần thiết phải
thay đổi một số quan niệm xã hội về
nam và nữ. Có ý thức tôn trọng các
bạn cùng giới và khác giới; không
phân biệt bạn nam và bạn nữ.

Tiến hành:
-GV tổ chức cho các nhóm thảo luận
câu hỏi như SGV/27.
-Gọi đại diện HS trình bày kết quả làm
việc.
-GV và HS nhận xét.







-HS làm việc theo
nhóm đôi.

-HS nêu kết quả làm
việc.


-2 HS nhắc lại kết
luận.

-GV rút ra kết luận như SGK/9.
-Gọi HS nhắc lại kết luận.
e.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò
+ Nam giới và nữ giới có những điểm
khác biệt nào về mặt sinh học?
+Tại sao không nên có sự phân biệt
đối xử giữa nam và nữ?

-GV nhận xét tiết học.

-HS trả lời.