Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Bảng chia 8 docx

Bảng chia 8

A- Mục tiêu
- Thành lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8. Vận dụng bảng chia
8 để giải bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng
GV : Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: Lập bảng chia 8.
- Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 8 chấm
tròn. Hỏi: Lấy một tấm bìa có 8
- Hát



- 8 được lấy 1 lần
chấm tròn. Vậy 8 được lấy mấy
lần? Viết phép tính tương ứng?
- Tất cả các tấm bìa có 8 chấm
tròn, biết mỗi tấm có 8 chấm tròn.
Hỏi có bao nhiêu tấm?
- Hãy nêu phép tính để tìm số tấm
bìa?
- Vậy 8 chia 8 được mấy?
- GV ghi bảng: 8 : 8 = 1

+ Tương tự lập các phép chia khác
để hoàn thành bảng chia 8.
+ Luyện HTL bảng chia 8.
b) HĐ 2: Luyện tập.
* Bài 1/ 59
- Nêu yêu cầu BT
- Tính nhẩm là tính ntn?
- GV gọi mỗi em 1 phép tính
8 x 1 = 8


- có 1 tấm

8 : 8
8 : 8 = 1
- HS đọc

- HS thi đọc bảng chia 8 (Như sgk)
- Thi đọc HTL


- Tính nhẩm
- HS trả lời
- HS nhẩm và nêu KQ

- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 2 / 59 ( Tương tự như bài 1 )
* Bài 3/ 59
- GV đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?





- GV nhận xét.
* Bài 4/ 59
- Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS thực hiện

- 1, 2 HS đọc bài toán
-Tấm vải dài 32m cắt thành 8 mảnh
bằng nhau
- Mỗi mảnh dài bao nhiêu m ?
- HS làm bài vào phiếu
Bài giải
Mỗi mảnh vải có số mét là:
32 : 8 = 4( m)
Đáp số: 4mét
- Đổi phiếu nhận xét bài làm của
bạn

- 1, 2 HS đọc
- HS trả lời
- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm

- Chấm bài, chữa bài
3/ Củng cố:
- Thi đọc HTL bảng chia 8.
- GV nhận xét chung giờ học
Bài giải
Số mảnh vải cắt được là:
32 : 8 = 4( mảnh)
Đáp số: 4 mảnh


- HS thi đọc HTL