Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Điểm ở giữa. trung điểm của đoạn thẳng. docx

Điểm ở giữa. trung điểm của đoạn thẳng.


A- Mục tiêu
- HS hiểu : Thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho trước, trung điểm
của đoạn thẳng.
- Rèn KN nhận biết trung điểm của đoạn thẳng.
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng
GV : Thước thẳng- Phấn màu- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: Điểm ở giữa.
- Vẽ đường thẳng như SGK, lấy
- Hát



trên đường thẳng 3 điểm theo thứ
tự A, O, B.
- Ba điểm A, O, B là 3 điểm ntn
với nhau?
- Ta nói: O là điểm nằm ở giữa A
và B.
- Vẽ Đoạn thẳng MN.
- Tìm điểm ở giữa M và N?
- Nếu lấy điểm I nằm ngoài điểm
MN thì I có phải là điểm ở giữa M

và N không?
b) HĐ 2: GT trung điểm của đoạn
thẳng.
- Vẽ đoạn thẳng AB có M là trung
điểm.
- Ba điểm A, M, B là ba điểm ntn
với nhau?
- M nằm ở vị trí nào so với A và
- HS quan sát
- 3 điểm thẳng hàng với nhau.

-
Quan sát M I
N
- HS tìm
- Không. vì 3 điểm M, I, N không
thẳng hàng.
A
M
B

- là ba điểm thẳng hàng

- M nằm ở giữa A và B
- Đo và nhận xét: AM = MB = 3cm
- Đọc : M là trung điểm của đoạn
thẳng AB.

B?
- Đo độ dài đoạn AM? MB?

- Khi đó ta nói: M là trung điểm
của đoạn thẳng AB.
c) HĐ 3: Thực hành.
* Bài 1: - Đọc đề?
- Thế nào là 3 điểm thẳng hàng?
- Ba điểm nào là 3 điểm thẳng
hàng?
- M là điểm ở giữa hai điểm nào?
- N là điểm ở giữa hai điểm nào?
- Olà điểm ở giữa hai điểm nào?
- Nhận xét, chữa.
* Bài 2:- Phát phiếu HT- Đọc đề?
- Câu nào đúng đánh dấu X
- Gọi 1 HS làm trên bảng
* Bài 3: - Đọc đề?
- Tìm trung điểm của mấy đoạn
- Đọc và quan sát hình vẽ SGK
- 3 điểm cùng nằm trên 1 đường
thẳng
- Ba điểm thẳng hàng là: A, M, B.
- M là điểm ở giữa 2 điểm A và B
- N là điểm ở giữa 2 điểm C và D
- O là điểm ở giữa 2 điểm M và N

- Đọc đề- kiểm tra BT
- làm phiếu HT
Các câu đúng là: a; e.
- Quan sát hình vẽ và TL:
- 4 đoạn thẳng. Trung
điểmcủađoạnthẳng BC là điểm I.

Trung điểm của đoạn thẳng GE là
điểm K. Trung điểm của đoạn thẳng
AD là điểm O. Trung điểm của
đoạn thẳng IK là điểm O.
thẳng?


- Chấm bài, nhận xét.
3/ Củng cố:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.