Đơn vị đo diện tích. Xăng- ti- mét vuông
A Mục tiêu
- HS biết 1 xăng – ti mét vuông là diện tích của hình vuông có
cạnh dài 1cm Biết đọc và viết số đo diện tích.
- Rèn KN nhận biết đơn vị đo diện tích , đọc , viết số đo diện tích.
- GD HS chăm học toán.
B Đồ dùng
GV : Hình vuông có cạnh 1cm.
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2/Bài mới:
a)HĐ 1: Giới thiệu xăng – ti mét
vuông.
Hát
- GV: Để đo diện tích , người ta
dùng đơn vị đo diện tích, đơn vị đo
diện tích thường gặp là xăng – ti
mét vuông. Xăng – ti mét vuông là
diện tích của hình vuông có cạnh
dài 1cm.
+ Xăng – ti mét vuông viết tắt là :
cm
2
- Phát cho mỗi HS 1 hình vuông có
cạnh là 1cm và yêu cầu HS đo cạnh
của hình vuông.
- Vậy diện tích của hình vuông này
là bao nhiêu?
b) Luyện tập:
*Bài 1: -Đọc đề?
- Gọi HS trả lời theo cặp.
- HS theo dõi
- Đọc: Xăng – ti mét vuông viết tắt
là : cm
2
- Đo và báo cáo: Hình vuông có
cạnh là 1cm.
- Là 1cm
2
- Đọc và viết số đo diện tích theo
xăng – ti mét vuông.
+ HS 1: Đọc đơn vị đo diện tích.
+ HS 2: Viết đơn vị đo diện tích.
- Nhận xét và lưu ý cách viết: Chú
ý viết số 2 ở phía trên, bên phải của
cm.
*Bài 2:
- Hình A có mấy ô vuông? Mỗi ô
vuông có diền tích là bao nhiêu?
- Vậy ta nói diện tích của hình A là
6cm
2
- Các phần khác HD tương tự phần
a.
* Bài 3: BT yêu cầu gì?
- Nêu cách thực hiện?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Hình A có 6 ô vuông, mỗi ô
vuông có diện tích là 1cm
2
.
- HS đọc: diện tích của hình A là 6
xăng – ti mét vuông.
- Thực hiện phép tính với số đo co
đơn vị đo là diện tích.
- Thực hiện như với các số đo
chiều dài, thời gian, cân nặng
- Làm vở.
18cm
2
+ 26cm
2
= 44cm
2
40cm
2
– 17cm
2
= 23cm
2
6cm
2
x 4 = 24cm
2
32cm
2
: 4 = 8cm
2
- HS thi đọc và viết
- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
-Thi đọc và viết đơn vị đo diện
tích.
- Dặn dò: Ôn lại bài.