Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Hình chữ nhật potx

Hình chữ nhật


A- Mục tiêu
- HS nắm được HCN có bốn cạnh, hai cạnh ngắn bằng nhau, hai
cạnh dài bằng nhau. Bốn góc vuông.
- Rèn KN nhận dạng HCN , vẽ và ghi tên HCN.
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Ê- ke.
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: Giới thiệu hình chữ nhật.
- GV vẽ HCN ABCD
- Hát



- Nêu tên hình?
- GV GT : Đây là hình chữ nhật.
- Dùng thước đo độ dài HCN?
- So sánh độ dài của cạnh AB và
CD?
- So sánh độ dài của cạnh AD và
BC?
+ Vậy HCN có hai cạnh dài bằng
nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau.
- Dùng ê- ke để kiểm tra các góc

của HCN ABCD?
- GV treo bảng phụ, vẽ một số
hình. Đâu là HCN? Nêu đặc điểm
của HCN?
b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Hình chữ nhật ABCD

- HS đo
AB = CD
AD = BC

- HS đọc

- HCN có 4 góc vuông
- HS nhận biết
- HS nêu


- HS đọc- Dùng thước và ê kê để
KT- Nêu KQ: Hình chữ nhật là
hình MNPQ và RSTU.


- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 2:- Đọc đề?
- Dùng thước để đo độ dài các cạnh
và báo cáo KQ?

- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 3: Treo bảng phụ
- Dùng thước và ê- ke để KT và
tìm các HCN?

- Chữa bài, nhận xét.
3/ Củng cố:
- Nêu đặc điểm của hình chữ nhật?

* Dặn dò: Ôn lại bài.
- HS đọc
- HS đo và nêu KQ
AB = CD = 4cm; AD = BC = 3cm
MN = PQ = 5cm; MQ = NP = 2cm




- Các hình chữ nhật là: ABNM,
MNCD, ABCD.

- Hình chữ nhật có hai cạnh dài
bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng
nhau và có 4 góc vuông.