Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT. pptx

Luyện tập chung giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT.

A- Mục tiêu
- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về
tính GTBT.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ, Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập:
* Bài 1:- Đọc đề?
- Hát

- Đọc
- Bài toán thuộc dạng gì?
- Gọi 1HS tóm tắt và giải trên
bảng.
Tóm tắt
5 quả: 4500 đồng
3 quả: đồng?


- Chữa bài, nhận xét.
* Bài 2:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?

- BT thuộc dạng toán nào?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
6 phòng: 2550 viên
- bài toán liên quan đến rút về đơn
vị.
- Lớp làm phiếu HT
Bài giải
Giá tiền một quả trứng là:
4500 : 5 = 900( đồng)
Giá tiền 3 quả trứng là:
900 x 3 = 2700( đồng)
Đáp số: 2700 đồng

- 6 phòng lát hết 2550 viên gạch
- 7 phòng như thế lát hết bao nhiêu
viên gạch?
- bài toán liên quan đến rút về đơn
vị.
- Lớp làm vở.
Bài giải
7 phòng: viên?


- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:
- Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- Trong ô trống thứ nhất em điền

số nào? Vì sao?
- Tương tự yêu cầu HS làm tiếp
bài.



- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4:
- đọc đề?
Số viên gạch lát 1 phòng là:
2550 : 6 = 425 ( viên)
Số viên gạch lát 7 phòng là:
425 x 7 = 2975( viên)
Đáp số: 2975 viên gạch.


- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 8km. Vì bài cho biết 1 giờ
đi 4 km. số điền ở ô thứ nhất là số
km đi trong 2 giờ, ta lấy 4km x 2 =
8 km.

Thời
gian đi

1
giờ
2giờ

4giờ

5giờ
Quãng
đường
4km

8km

16km

20km

- Biểu thức có dạng nào?
- Cách làm?
- Gọi 2 HS làm trên bảng





- Chữa bài, nhận xét.
3/ Củng cố:
- Muốn giải bài toán liên quan đến
rút về đơn vị em làm ntn?
- Dặn dò: Ôn lại bài.
đi

- Viết và tính GTBT
- Biểu thức chỉ có phép nhân và
phép chia.
- Thực hiện tính theo thứ tự từ trái

sang phải.
a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3
= 12
b) 49 x 4 : 7 = 196 : 7
= 28


- HS nêu