Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê- ke. pps

Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng
ê- ke.

A- Mục tiêu:
- HS thực hành dùng ê-ke để KT góc vuông và góc không vuông.
Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông .
- Rèn KN nhận biết và vẽ hình.
- GD HS chăm học toán để ứng dụng thực tế.
B- Đồ dùng:
GV : Ê- ke; phấn màu
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập- Thực hành:
* Bài 1: HD HS vẽ góc vuông đỉnh
- Hát

- HS thực hành vẽ nháp
O:
- Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke
trùng với O và một cạnh góc vuông
của ê-ke trùng với cạnh đã cho. Vẽ
cạnh còn lại của góc theo cạnh còn
lại của góc vuông ê-ke Ta được
góc vuông đỉnh O.
- Tương tự với các góc còn lại.

* Bài 2:
- Mỗi hình có mấy góc vuông?

* Bài 3:Treo bảng phụ HS
thực hành dùng ê-ke để KT góc
vuông và góc không vuông. Biết
cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông .
- Rèn KN nhận biết và vẽ
hình.
- 2 HS vẽ trên bảng
- Nhận xét HS thực hành
dùng ê-ke để KT góc vuông và góc
không vuông. Biết cách dùng ê-ke
để vẽ góc vuông .
- Rèn KN nhận biết và vẽ
hình.
- GD HS chăm học toán để
ứng dụng thực tế.

A


O
B

- HS dùng ê-ke để kiểm tra.
- Hình thứ nhất có 4 góc vuông.
- GD HS chăm học toán để
ứng dụng thực tế.

- Hình A ghép được từ hình nào?
-Hình B ghép được từ hình nào?
* Bài 4:

- GV yêu cầu HS lấy giấy và
gấp như SGK HS thực hành dùng
ê-ke để KT góc vuông và góc
không vuông. Biết cách dùng ê-ke
để vẽ góc vuông .
- Rèn KN nhận biết và vẽ
hình.
- GD HS chăm học toán để
ứng dụng thực tế.

- KT, nhận xét, cho điểm.
3/ Củng cố:
- Hình thứ hai có 2 góc vuông.
- HS quan sát , tưởng tượng để
ghép hình.
+ Hình A ghép được từ hình1 và 4
+ Hình B ghép được từ hình 2 và 3

-HS thực hành gấp



- HS thi vẽ hình
- Vẽ hình tam giác có một góc
vuông?
- Vẽ hình tứ giác có một góc
vuông?
- Vẽ hình tứ giác có một góc
vuông?
* Dặn dò: Ôn lại bài.