Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (293.29 KB, 9 trang )

TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 96

GIÁO ÁN SỐ:

Thời gian thực hiện. 1 tiết
Số giờ đã giảng:
Thực hiện ngày tháng năm


BÀI 6: THIẾT KẾ VÁY CƠ BẢN

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Sau khi học xong học sinh có khả năng mô tả chính xác đặc điểm kiểu mẫu
của váy cơ bản
- Lấy đầy đủ và chính xác các số đo để thiết kế
- Tính toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của váy cơ bản
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài thiết kế váy cơ bản
- Giáo án lý thuyết .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẩn .
- Hướng dẩn kết thúc : tập trung cả lớp .

I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút


II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG D


ẠY HỌC THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC
SINH
1
Dẩn nhập
- Luyên tập phương pháp
thiết kế Dựng hình –cắt các
chi tiết của váy cơ bản

trao đôi
phương pháp
học
Lắng nghe

3 phút
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 97

2
2.1
a
b


c



2.2
a
b

2.3



2.4




I. Đặc điểm kiểu mẫu
- Chân váy gồm hai mảnh có
chiết ly eo
- Được thiết kế dáng ôm
- Dài ngang đầu gối
II. Ký hiệu và số đo (đơn vị:
cm)
Dài váy (Dv): 60
Hạ mông (Hm): 18
Vòng eo (Ve): 68
Vòng mông (Vm): 88
III. Phương pháp thiết kế
1. Thân trước:
Gập vải theo chiều dọc, mặt
phải vào trong, trên đường gập
đó ta xác định các đoạn sau:

- AC (dài váy) = sđ = 60
AB (hạ mông) = 16 (15÷18)
Qua A, B, C kẻ các đường
ngang vuông góc
- Trên đường ngang B lấy BB
1

(rộng mông) = ¼ Vm + 1 = 23
Trên đường ngang A lấy AA
1
(rộng eo) = ¼ Ve + chiết (2) =
19
Trên đường ngang C lấy CC
1

(Rộng chân váy) = rộng mông
– 2 = 21


cho sđ mẫu
Kiểm tra
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi


Làm mẫu
đặt câu hỏi



Hướng dẩn



đưa ra định
mức thời gian

Kiểm tra
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi

đặt câu hỏi




Ghi chép
Thực hiện


Trả lời câu
hỏ
i

Quan sát
Trả lời câu
hỏi

Lăng nghe –

thực hiện


Lắng nghe
Thực hiện









30 phút
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 98

Vẽ cong đường dọc váy từ A
1
,
qua B
1
, C
1
- Giảm cạp A xuống A
2
= 2
Vạch cong cạp quần từ A
2
lên

A
1
- Trên đường cong cạp quần,
lấy điểm N sao cho: A
2
N =
NA
1
, qua N kẻ vuông góc
xuông là đường tâm chiết
Dài chiết 9, rộng chiết 2
2. Thân sau
Gập vải theo chiều dọc, mặt
phải vào trong, đặt TT lên phần
vải để thiết kế TS sao cho canh
sợi dọc trùng nhau, sang dấu
các đường ngang A, B, C
- Trên đường ngang A lấy AA
1

= ¼ Ve + 2 = 19
Trên đường ngang B lấy BB
1

(rộng mông) = ¼ Vm + 1 = 23
Trên đường ngang C lấy CC
1

(Rộng chân váy) = rộng mông
– 2 = 21

Vẽ cong đường dọc váy từ A
1
,
qua B
1
, C
1
- Giảm cạp A xuống A
2
= 2
Vạch cong cạp quần từ A
2
lên
A
1
Hướng dẩn



Kiểm tra
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi


Làm mẫu
đặt câu hỏi


Hướng dẩn







Kiểm tra
Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi


Làm mẫu





Ghi chép
Thực hiện


Trả lời câu
hỏi

Quan sát
Trả lời câu
hỏi

L

ăng nghe –
thực hiện


Lắng nghe
Thực hiện

Ghi chép
Thực hiện


Trả lời câu
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 99

- Trên đường cong cạp quần,
lấy điểm M sao cho: A
2
M =
MA
1
, qua M kẻ vuông góc
xuông là đường tâm chiết
Dài chiết 9, rộng chiết 2
9 Dư đường may:
- Cạp: 0,6
- Dọc váy: 1,5
- Gấu váy: 2
3. Lót cạp
- Dài cạp = ½ Ve + 2
- Rộng cạp: 2 ÷ 3

Cắt xung quanh cạp 0,6
đặt câu hỏi


hỏi

Quan sát
Trả lời câu
hỏi

Lăng nghe –
thực hiện


Lắng nghe
Thực hiện
Hướng dẫn tự rèn luyện
Bài tập : Da: 55 Dt : 22
Rv :36 Vc: 34
Xv : 4 Vn: 82
Vẽ thu tỷ lệ trên giấy A4 5 phút

IV .RÚT KINH NGHIÊM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :



Trưởng ban/Tổ trưởng môn
Ngày tháng năm.
Chữ ký giáo viên





TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 100

GIÁO ÁN SỐ:

Thời gian thực hiện. 5 tiết
Số giờ đã giảng:
Thực hiện ngày tháng năm


TÊN BÀI : THIẾT KẾ VÁY CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
- Sau khi học xong học sinh có khả năng thiêt kế, cắt thành thạo tất cả các chi
tiết của váy cơ bản
- Sửa chửa và khắc phục được một số sai h
ỏng thường gặp trong quá trình
thiết kế và một số khuyêt tật thường gặp trên cơ thể .

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC :
- Đề cương bài váy cơ bản .
- Giáo án thực hành .
- Xưởng thực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng d
ẩn .
- Hướng dẩn kết thúc : tập trung cả lớp .


I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút



II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT
ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1
Dẩn nhập
3 phút
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 101

Luyên tập phương pháp thiết
kế Dựng hình –cắt các chi tiết
của váy cơ bản
Trao đôi
phương pháp
học
Lắng nghe

2
2.1

a
b
c

d
2.2
a
b

2.3

2.4

Hướng dẩn ban đầu
Bài tập thực hành
Số đo thực hành
Chuẩn bị vật tư – dụng cụ
Các kiến thức liên quan đến
thiết kế váy cơ bản .
Một số khuyết tật trên cơ2 thể
Thao tác mẫu
Dựng hình - vẽ
Cắt các chi tiết

Vị trí luyên tập : mổi học sinh
một bàn
Thời gian cắt các chi tiết của
váy cơ bản .



Hướng dẩn
chuẩn bị
đặt câu hỏi

đặt câu hỏi
Làm mẫu
đặt câu hỏi


Hướng dẩn
đưa ra định
mức thời gian


Ghi chép
Thực hiện

Trả lời câu
hỏi
Quan sát
Trả lời câu
hỏi

Lăng nghe –
thực hiện

30 phút
3
3.1
3.2


a
b
c
3.3
Hướng dẩn thường xuyên
Kiểm tra dụng cụ thực hành
Thực hành thiết kế – cắt các chi
tiết :
Thân trước
Thân sau
Các chi tiết phụ
Thu bài - đánh giá kết quả
Quan sát nhắc
nhở
Quan sát
Hướng dẩn
nhắc nhở


nhận xét
Lắng nghe
Thực hiện
Thực hành vẽ
cắt các chi
tiết

Lắng nghe
Sửa chửa
160phú

t
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 102

4
4.1

a
b
4.2
Hướng kết thúc
Nhận xét chung về bài thực
hành cắt váy cơ bản .
Ưa điểm
Sai hỏng cần khắc phục
Kế hoạch buổi học thực hành
tiếp theo

nhận xét
đánh giá


Nhắc nhở

Lắng nghe
Ghi chép


Lắng nghe
Thực hiện
30 phút


Hướng dẩn tự rèn luyện
Bài tập : Dv : 55
Vb: 64 Cử động :Tt: 0
Vm 84 Ts :0,5
Vẽ thu tỷ lệ trên giấy A4 5 phút

IV .RÚT KINH NGHIÊM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
Từ mẫu váy cơ bản nên mở rộng ra các loại vay trên thực tế để học sinh luyện
tập .



Trưởng ban/Tổ trưởng môn
Ngày tháng năm.
Chữ ký giáo viên






TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 103

GIÁO ÁN SỐ:

Thời gian thực hiện. 1tiết
Số giờ đã giảng: …………….…….
Thực hiện ngày tháng năm.



TÊN BÀI : KIỂM TRA VÁY CƠ BẢN

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :
Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian
quy định
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC :
- Đáp án câu hỏi kiểm tra .
- Giáo án thực hành .
- Xưởng th
ực hành cắt .
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp .
- Hướng dẩn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra .
- Hướng dẩn kết thúc : thu bài
I. ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

…………………………………………………………………………….
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT
ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1

Dẩn nhập


Hướng dẩn ban đầu .
Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi




5 phút
TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An Trang 104

tiết của váy cơ bản
Dv : 58
Vb: 72 Cử động :Tt: 0,5
Vm :90 Ts : 1
Ra đề bài kiểm
tra
Chép đề

Hướng dẩn thường xuyên
Làm bài kiểm tra
Quan sát , nhắc
nhở
Làm bài 35 phút

Hướng dẩn kết thúc
Thu bài kiểm tra

Nhận bài


Nạp bài
3 phút

Hướng dẩn tự rèn luyện



IV .RÚT KINH NGHIÊM TỔ CHỨC THỰC HIỆN




Trưởng ban/Tổ trưởng môn
Ngày tháng năm.
Chữ ký giáo viên








×