Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tìm một trong các phần bằng nhau của một số. potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.25 KB, 4 trang )

Tìm một trong các phần bằng nhau của
một số.

A- Mục tiêu:
- Biết cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một
số.ứng dụng giải bài toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng:
GV : 12 cái kẹo - Bảng phụ.
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD tìm một trongcác
- Hát


thành phần bằng nhau của một số:
- Nêu bài toán ( Như SGK)
- Làm thế nào để tìm 1/3 của 12 cái
kẹo ?

- Vẽ sơ đồ như SGK
- Muốn tìm 1/3 của 12 cái kẹo ta
làm ntn?



- Muốn tìm 1/4 của 12 cái kẹo ta


làm ntn?
b) HĐ 2: Thực hành:
* Bài 1: Treo bảng phụ
- Đọc đề? Lấy 12 cái kẹo chia
thành 4 phần bằng nhau, mỗi phần

- Đọc bài toán
- Lấy 12 cái kẹo chia thành 3 phần
bằng nhau, mỗi phần là 1/3 số kẹo
cần tìm.

- HS nêu bài giải:
Chị cho em số kẹo là:
12 : 3 = 4( cái kẹo)
Đáp số: 4 cái kẹo
- Lấy 12 cái kẹo chia thành 4 phần
bằng nhau, mỗi phần là 1/4 số kẹo.
- Đọc đề
- Nhẩm miệng- Nêu KQ
1/2 của 8 kg là 4kg
1/5 của 35 m là 7m
1/4 của 24l là 6l
là 1/4 số kẹo.
- Đọc đề
- Nhẩm miệng- Nêu KQ
1/2 của 8 kg là 4kg
1/5 của 35 m là 7m
1/4 của 24l là 6l




- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 2:
- BT yêu cầu gì?



- Chấm bài, nhận xét.

- Đọc đề
- Tóm tắt- Làm vở
Bài giải
Số mét vải xanh bán được là:
40 : 5 = 8( m)
Đáp số: 8 mét

- Hs nêu

3/ Củng cố:- Muốn tìm một trong
các phần bằng nhau của một số ta
làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.

×