Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tính giá trị của biểu thức. pptx

Tính giá trị của biểu thức.


A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công,
trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD tính GTBT chỉ có các
phép tính cộng, trừ.
- Ghi bảng 60 + 20 - 5
- Hát



- HS đọc biểu thức
- Yêu cầu HS tính?

- Nêu cách thực hiện?
b) HĐ 2: HD tính GTBT chỉ có các
phép tính nhân, chia.
- Ghi bảng 49 : 7 x 5
- Yêu cầu HS tính?
- Nêu thứ tự thực hiện ?
c) HĐ 3: Luyện tập

* Bài 1:
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng


- Chữa bài, nhận xét
* Bài 2: HD tương tự bài 1
* Bài 3:- BT yêu cầu gì?
60 + 20 - 5 = 80 - 5
= 75
- Thực hiện từ trái sang phải.

- HS đọc biểu thức và tính GTBT
49 : 7 x 5 = 7 x5
= 35
- Thực hiện từ trái sang phải


- Tính giá trị biểu thức
- Lớp làm phiếu HT
205 + 60 + 3 = 265 + 3
= 268
387 - 7 - 80 = 380 - 80

= 300
- Điền dấu >; <; =
- Muốn so sánh được hai biểu thức
ltn ?

- Chấm, chữa bài.
* Bài 4:- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?




- Chấm, chữa bài.
3/ Củng cố:
- Nêu cách tính giá trị của biểu
thức?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- Tính giá trị từng biểu thức.
55 : 5 x 3 < 32
47 > 84 - 34 -3
20 + 5 < 40 : 2 + 6

- Hs nêu
- HS nêu- làm vở
Bài giải
Cả hai gói mì cân nặng là:
80 x 2 = 160( g)
cả hai gói mì và 1 hộp sữa cân
nặng là:
160 + 455 = 615( g)
Đáp số: 615
gam.

- HS nêu