Giáo án tin học 9_ tiết 52 ppsx

Tiết 52 : CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ
DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A. MỤC TIÊU:
Học xong bài này học sinh có khả năng :
1-Kiến thức: Biết được các thành phần chính của
trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối , thanh công
thức.
- Hiểu được vai trò của thanh công thức.
2-Kĩ năng: Thao tác trên trang tính.
3- Thái độ: Có ý thức học tập đúng đắn, yêu thích
môn học , ham tìm tòi , học hỏi.
B. CHUẨN BỊ:
* GV: - Giáo án và tài liệu liên quan, thiết bị máy
tính phụ trợ và dữ liệu trên máy.
- SGK, SGV, SBT quyển2
*HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I - Kiểm tra:
II- Bài mới:
Thời
gian

Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh


15’
Hoạt động 1:

- Dùng mạng máy
tính chiếu hình 13
SGK
- Cho học sinh thảo
luận các câu hỏi:
? Một trang tính có
thể có bao nhiêu
trang tính?
? Các trang tính được
phân biệt bằng các
gì?
? Khi nào thì trang
tính sẵn sàng nhận
nhập giữ liệu.
? Để kích hoạt một
trang tính em phải
làm gì?
- Học sinh quan sát
- Th
ảo luận nhóm, báo
cáo kết quả:
Ghi nội dung vào vở:

- Có th
ể có nhiều trang
tính.
- Khi m
ở một bảng mới
bảng tính thư
ờng gồm 3

trang tính.
- Các tên đư
ợc phân biệt
bởi các nhãn
ở phía
dưới nh
ư Sheet1, Sheet2,
Sheet3…
- Trang tính đư
ợc kích
hoạt là trang tính đư
ợc
hển thị tr
ên màn hình,
có nhãn màu trắng, t
ên

10’
? Trên trang tính g
ồm
có những thành phần
nào?
- Chiếu lên bảng yêu
cầu học sinh lên chỉ
Giáo viên có thể nhắc
lại đâu là ô, cột, h
àng
để học sinh lắm chắc
kiến thức.
Giáo viên chỉ ra các

thành phần tiếp còn
lại của trang tính là:
GV chiếu lên b
ảng
cho học sinh nhìn
thấy hộp tên.
? Em hãy quan sát và
cho biết B5 có nghĩa
là gì?
- Các hàng, ô, cột
- Học sinh lên b
ảng chỉ
ra các thành phần.
- H
ọc sinh khác nhận
xét.
- Học sinh ghi nội dung
+Hộp tên: Là góc
ở
trên, bên trái trang
tính,hiển thị ô đư
ợc
chọn
Ví dụ : B5 là hộp t
ên
chỉ cột B dòng 5
- H
ọc sinh trả lời, hs
khác nhận xét.
- Ghi nội dung.

+Khối: Là m
ột nhóm ô
liền kề nhau tạo th
ành
hình ch
ữ nhật.Khối có

5’
GV cho h
ọc sinh thảo
luận các câu hỏi:
?Để chọn một ô các
em làm như thế nào?
?Chọn một hàng thì
các em làm như thế
nào?
?Chọn một cột các
em làm như thế nào?
?Chọn một khối các
em làm như thế nào?

GV nhận xét gv ghi
lên bảng

-
Các nhóm khác
nhận xét.
Học sinh ghi nội dung.
+Chọn một ô: Đưa
con

trỏ chuột tới ô đó v
à
nháy chuột.

+Chọn một h
àng:Nháy
chuột tại nút tên hàng.
+Ch
ọn một cột: Nháy
chuột tại nút tên cột.
Chọn cột
+Ch
ọn một khối: Kéo
th
ả chuột từ một ô góc
đ
ến ô góc đối diện .Ô
chọn đầu tiên sẽ đư
ợc
kích hoạt.

10’
GV có thể vào đề: Có
thể nhập dữ liệu khác
nhau vào các ô của
trang tính nhưng
chúng ta chỉ quan tâm
tới hai loại dữ liệu đó
là dữ liệu số và dữ
liệu dạng kí tự.

? Dữ liệu số gồm có
các số nào?
Gv cho hs quan sát
bảng chiếu.
GV kết luận:
GV viết bảng




HS lắng nghe
HS trả lời các số âm v
à
các số dương.
Ghi nội dung
a)Dữ liệu số:
- Các số từ 1, 2, 3, …9
-Dấu + chỉ số
dương:
+1; +2; +3
-Dấu - chỉ số âm:-1; -2;-
3…
- Kí hiệu % (phần trăm)
Chú ý:
Thông thư
ờng dấu phẩy
(,) đư
ợc dngf để phân
cách hàng nghìn, hàng
tri

ệu… dấu chấm(.) để
phân cách ph
ần thập
phân.

III. Củng cố:
Bài tập: Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 sgk.
- Gọi một số em lên bảng làm
- HS khác nhận xét giáo viên nhận xét đánh giá.
Giao bài tập 2.6, 2.7, 2.13,2.14,2.15, sách bài tập
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập học thuộc các
nội dung đã học. Đọc trước bài thực hành 2.
IV. HDVN
Ôn lại kiến thức tiết sau thực hành