Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT ppt

Trường Tiểu Học Tam Hoà - Giáo án Lớp 5 –Giáo viên : NGUYỄN THỊ NGA


1
LỊCH SỬ : Bài 19
NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT

A . MỤC TIÊU :
Học xong bài này , học sinh nêu được :
- Đế quốc Mĩ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ . âm mưu chia cắt lâu dài nước ta .
- Để thống nhất ,chúng ta phải cầm súng chống Mĩ – Diệm
B . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Bản đồ hành chính Việt Nam .
- Các hình minh hoạ sách giáo khoa phóng to ( Nếu có điều kiện ).
- Phiếu học của học sinh .
C . MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I. Kiểm tra bài cũ .
Hoạt động dạy Hoạt động học
-
II. Bài mới .
1. Giới thiệu bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình chụp cầu Hiền Lương bắc qua sông Bến Hải , giới
tuyến quân sự tạm thời giữa 2 miền Nam – Bắc .
- Giáo viên giới thiệu : Sông Bến Hải là nơi chứng kiến nỗi đau chia cắt giữa 2 miền Nam –
Bắc nước ta hơn 21 năm . Vì sao đất nước ta lại bị chia cắt ? Kẻ nào đã gây ra tọi cá đó ?
Nhân dân ta đã làm gì để xoá bớt nỗi đau chia cắt ? Bài học lịch sử hôm nay sẽ giúp các em
nắm rõ vấn đề này .

2. Hoạt động 1: Nội dung hiệp định Giơ-ne-vơ
Hoạt động dạy Hoạt động học

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc và tìm hiểu
các vấn đề sau :

+ tìm hiểu nghĩa của các khái niệm : Hiệp
định , hiệp thương , tổng tuyển cử , tố cộng ,
diệt cộng , thảm sát .



- Học sinh tự đọc sách giáo khoa ,làm việc cá
nhân để tìm câu trả lời cho từng câu hỏi .
 Hiệp định là văn bản ghi lại những nội dung
do các bên liên quan kí .
 Hiệp thương : tổ chức hội nghị đại biểu ha
miền Nam – Bắc để bàn về việc thống nhất
đất nước .
 Tổng tuyển cử : Tổ chức bầu cử trong cả
nước .
Trường Tiểu Học Tam Hoà - Giáo án Lớp 5 –Giáo viên : NGUYỄN THỊ NGA


2

+ Tại sao có Hiệp định Giơ-ne-vơ ?



+ Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ-ne-vơ
là gì ?







+ Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhân
dân ta ?

- Giáo viên tổ chức cho học sinh trình bày ý
kiến về các vấn đề nêu trên .
- Giáo viên nhận xét phần làm việc của học
sinh .

Tố cộng : tổ chức tố cáo ,bôi nhọ những
người tham gia kháng chiến chống Pháp và
đấu tranh chống Mĩ – Diệm .
 Diệt cộng : tiêu diệt những người Việt cộng .

 Thảm sát : Giết hại hàng loạt chiến sĩ Cách
mạng và đồng bào miền Nam một cách dã

man .
+ Hiệp định Giơ-ne-vơ là hiệp định pháp kí
với ta sau khi chúng thất bại nặng nề ở Điện
Biên Phủ . Hiệp định kí ngày 21-7-1954.
+ Hiệp định công nhận chấm dứt chiến tranh
,lập lại hoà bình ở Việt Nam . Theo hiệp định ,
sông Bến Hải là giới tuyến phân chia tạm thời
hai miền Nam – Bắc . Quân Pháp sẽ rút khỏi
miền Bắc , chuyển vào miền Nam . Đến tháng
7-1956, nhân dân 2 miền Nam – Bắc sẽ tiến
hành Tổng tuyển cử thống nhất đất nước .
+ Hiệp định thể hiện mong muốn độc lập ,tự
do và thống nhất đất nước của dân tộc ta .
+ Mỗi học sinh trình bày 1 vấn đề , các học
sinh khác theo dõi và bổ sung ý kiến để có câu
trả lời hoàn chỉnh .


3. Hoạt động 2 : Vì sao nước ta bị chia cắt thành 2 miền Nam – Bắc ?
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc
theo nhóm cùng thảo luận để giải quyết các
vấn đề sau :
- Học sinh làm việc theo nhóm , thảo luận
thống nhất ý kiến , ghi ra phiếu học tập của
mỗi nhóm .
Trường Tiểu Học Tam Hoà - Giáo án Lớp 5 –Giáo viên : NGUYỄN THỊ NGA


3

+ Mĩ có âm mưu gì ?

+ Nêu dẫn chứng về việc Đế quốc Mĩ cố tình
phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ .








+ Những việc làm của Đế quốc Mĩ đã gây hậu
quả gì cho dân tộc ta ?
+ Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt , dân tộc ta
phải làm gì ?
- Giáo viên tổ chức cho học sinh báo cáo kết
quả thảo luận trước lớp . Giáo viên có thể ghi
câu hỏi của học sinh thành sơ đồ sau :
+ Mĩ âm mưu thay chân Pháp xâm lược Miền
Nam Việt Nam .
* Lập chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm .
* Ra sức chống phá lức lượng Cách mạng .
* Khủng bố dã man những người đòi hiệp
thương ,tổng tuyển cử , thống nhất đất nước .
* Thực hiện chính sách “ tố cộng ” “ diệt
cộng” với khẩu hiệu “ Thà giết nhầm còn hơn
bỏ sót ”.
+ Đồng bào ta bị tàn sát ,đất nước ta bị chia cắt
lâu dài .

+ Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng
chống đế quốc Mĩ và tay sai .
- Đại diện từng nhóm nêu ý kiến của nhóm
mình . mỗi nhóm chỉ phát biểu về một vấn đề .
Các học sinh khác theo dõi và bổ sung ý kiến .


















Mĩ
Lập chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm
Ra sức chống phá lực lượng Cách mạng
Khủng bố dã man những người đòi hiệp
thương , tổng tuyển cử , thống nhất đất
nư
ớc .

Thực hiện chính sách “ Tố cộng” ,
“ Diệt cộng ” dã man .

Hiệp định
Giơ-ne-vơ
bị
phá hoại .
Nước nhà
bị chia cắt
Trường Tiểu Học Tam Hoà - Giáo án Lớp 5 –Giáo viên : NGUYỄN THỊ NGA


4
III. Củng cố dặn dò .
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Giáo viên tổng kết bài : Nước Việt Nam là một , dân tộc Việt Nam là một . Nhân dân hai
miền Nam – Bắc đều là dân của một nước . Âm mưu chia cắt nước Việt của đế quốc Mĩ là đi
ngược lại nguyện vọng chính đang của dân tộc Việt Nam .
Trong những năm tháng đau xót ấy , nhà thơ Tố Hữu đã thay mặt đồng bào miền Bắc ,nhắn
giửi ví dụ đồng bào miền Nam một niềm tin tất thắng :
“ Ai vô đó với đồng bào, đồng chí
Nói với nửa nước Việt Nam yêu quý
Rằng : nước ta là của chúng ta
Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà
Chúng ta là con một cha , nhà một nóc
Thịt với xương tim óc dính liền ’’ .
- Giáo viên tổng kết giời học , dặn dò học sinh về nhà học thuộc bài , tìm hiểu về phong trào
‘‘Đồng Khởi’’ của nhân dân Bến Tre .