Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ pps

Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ
Nhạc: Lê Minh Châu
Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh
Nguyên

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ.
Thể hiện đúng những tiếng đảo phách, hát luyến và ngẫn dài 2, 3
phách.
- Kĩ năng: HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và
theo phách.
- Thái độ: Qua bài hát góp phần giáo dục HS biết yêu quý và bào
vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đàn Ooc-gan
- Tập đàn hát bài hát chuẩn xác
- Tranh ảnh minh họa
2. Học sinh: - SGK, Nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra nhóm
- GV nhận xét
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Nội dung 1: Học hát bài: Dàn đồng ca
mùa hạ
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
* Giới thiệu bài hát
-Từ bài thơ của tác giả Nguyễn Minh

Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu đã phổ
nhạc, tạo nên bài hát Dàn đồng ca màu
hạ. Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, vui tươi
nhưng cũng rất tha thiết, trong sáng. Bài



- HS theo dõi





hát được bình chọn là một trong số 50
ca khúc hay nhất thế kỉ 20.
* Nghe hát mẫu
- GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về
bài hát? * Đọc lời ca theo tiết tấu.
* Khởi động giọng
* Tập hát từng câu
- GV hướng dẫn cả lớp hát, chú ý sửa
sai.
* Hát cả bài
- GV đàn, HS hát cả bài.
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những
chỗ còn chưa đạt, thực hiện đúng trường
độ có đảo phách và những tiếng hát
luyến trong bài.
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm theo nhịp.

- 1-2 HS nói cảm nhận
- HS đồng thanh đọc
- HS đồng thanh luyện âm a,o

- HS sửa chỗ sai

- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai


- HS hát, gõ đệm

- HS thực hiện


- HS trả lời
- GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp
độ. Thể hiện sắc thái vui tươi, trong
sáng.
* Củng cố, kiểm tra:
- GV hỏi HS bài hát có hình ảnh nào,
âm thanh nào em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào,
hình ảnh nào trong bài hát?
Nội dung 2: Luyện tập bài hát.
- GV hướng dẫn và chỉ định HS trình
bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
- Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ

đệm.
- GV nhận xét, đánh giá.




- HS xung phong

- HS hát, gõ đệm

4. Tổng kết dặn dò:
- Nhắc lại nội dung tiết học
- Nhận xét giờ học
- GV dặn dò HS học thuộc bài hát.