Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA pot

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - ôn bài Đi cắt lúa và Khúc ca bốn mùa

hát thuần thục, đúng sắc
thái.
- Ôn TĐN số 6, 7 đúng yêu cầu, kiểm tra kiến thức về quãng, cách xác
định tên quãng.
2- Kỹ năng: - Hát ôn đúng nhịp, diễn tả được sắc thái, tình cảm; Ôn TĐN đúng cao
độ, trường độ.
- Xác định được âm gốc, âm ngọn trong quãng để từ đó gọi tên quãng
chính xác.
3- Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc và hứng thú khi ôn tập, kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, máy hát, băng nhạc, thanh phách.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách.
3. Kiểm tra bài cũ: Hãy nhắc vài tác giả và các bài hát thiếu nhi trong từng giai
đoạn?
Hãy hát một bài hát mà em thích?
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ.
3- Bài mới.

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
Nội dung 1:
- Nêu yêu cầu ôn tập - Lắng nghe
Ôn tập bài hát

- Đi cắt lúa
- ho HS nghe 2 bài hát - Lắng nghe và cảm
nhận lại nội dung 2
bài hát đã học.

- Khúc hát bốn mùa
- Đàn cho HS khởi động giọng - Khởi động giọng
theo đàn


- Yêu cầu HS hát ôn theo đàn - Hát ôn từng bài hát
theo đàn và theo sự
hướng dẫn của GV
(kết hợp đánh nhịp, gõ
phách, vận đ
ộng tại
chỗ, động tác phụ họa)


- Chia nhóm hát ôn - Ôn tập theo nhóm, tổ
- Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp - Kiểm tra
Nội dung 2:

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
Ôn tập TĐN
TĐN số 6, 7
- Tiến hành cho HS ôn luyện
từng bài: luyện thanh (đọc
gam), tập đọc ôn, ôn tập theo
nhóm

- Ôn tập theo sự
hướng dẫn của GV:
+ Đọc gam.
+ Ôn tập theo nhóm,
tổ kết hợp tiết tấu,
đánh nhịp.
+ Hát ôn lời ca


- Kiểm tra số Hs còn lại. - Thực hiện theo yêu
cầu của GV (chọn một
bài TĐN thực hiện:
đọc ôn kết hợp tiết
tấu, đánh nhịp, hát lời
ca )

- Thực hiện bài kiểm
tra nghiêm túc





Nội dung 3:

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
Ôn tập nhạc lí:
Quãng
- Quãng trong âm nhạc có nghĩa là
gì?

- Quãng là khoảng
cách về độ cao giữa
hai âm thanh càng
vang lên lần lượt hoặc
cùng lúc.


- Có mấy loại quãng? - Có 2 loại quãng:
quãng giai điệu và
quãng hòa âm

+ Quãng giai điệu: 2
âm vang lần lượt

+ Quãng hòa âm: 2
âm vang cùng lúc

- Làm thế nào để xác định quãng
(gọi tên quãng)?
- 2 âm trong quãng có
âm cao (âm ngọn) và
âm thấp (âm gốc) 
tên quãng là số âm cơ
bản được tính từ âm
gốc đến âm ngọn.

- Bài tập: Xác định quãng:
- Xác định âm ngọc
- gốc  tính:

1- E - F? 1- E - F : quãng 2
2- G - C? 2- G - C : quãng 4
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
3- D - H? 3- D - H : quãng 6

- Trò chơi: chia nhóm đố nhau thi
tính quãng: bên A đọc 2 âm lên,
bên B đọc tên quãng và ngược lại.
- Tham gia trò chơi.

* Đánh giá kết quả học tập:
- Còn một số HS e ngại trong ca hát, đọc nhạc.
- Đa số HS xác định quãng nhanh, chính xác và phân biệt được
quãng hòa âm và quãng giai điệu.

IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học:
2- Bài sắp học: - Tìm hiểu bài hát Cachiusa, tìm các lời ca khác của bài Cachiusa.
- Tập đọc tên nốt nhạc trong bài hát này.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
Có thể sử dụng hình thức kiểm tra viết để nắm bắt tồn diện mức độ
hiểu bài của HS.