Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH pptx

MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC
SINH

I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh.
- Xác định đúng mục đích học tập, hiểu được ý nghĩa
của việc xác định mục đích học tập, hiểu sự cần thiết phải xây
dựng kế hoạch học tập.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và các hoạt động
khác một cách hợp lý, biết hợp tác trong học tập.
- Có ý chí, nghị lực, tự giác trong quá trình thực hiện
mục đích, hoàn thành kế hoạch học tập, khiêm tốn học hỏi bạn
bè, người khác và sẵn sàng hợp tác với bạn bè trong quá trình
học tập.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, ví dụ
thực tế.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Nêu vấn đề, thảo luận, giải quyết tình huống, liên hệ
thực tế.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2. Kiểm tra bài cũ:
Mục đích học tập của học sinh là gì?
3. Giảng bài mới:


- Yêu cầu học sinh nhắc lại

mục đích học tập trước mắt.
- Cần phải học tập như thế nào
để đạt được mục đích đặt ra?


2. Nội dung bài học:
- Học sinh nhắc lại mục đích
học tập trước mắt.
b. ý nghĩa:
Xác định mục đích học tập từ
đó có ý chí, nghị lực, sáng tạo
và học tập một cách toàn diện

- Hãy xác định nhiệm vụ của
người học sinh là gì?

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội
dung bài học.

- Yêu cầu học sinh tìm những
tấm gương vượt khó trong học
tập?

- Hướng dẫn học sinh trắc
nghiệm bài tập b, c.

để đạt mục đích đó.

c. Nhiệm vụ của học sinh:
Tu dưỡng đạo đức, học tập
tốt, tích cực tham gia hoạt
động tập thể và hoạt động xã
hội để phát triển toàn diện
nhân cách.


* Tìm những tấm gương vượt
khó trong học tập: Nguyễn
Ngọc Ký, Cấn thuỳ Linh,…
3. Bài tập:
- Bài tập b:
Đánh dấu X vào hành vi: 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7.
- Bài tập c:
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nhóm bài tập d, đ.
Nhóm 1,3
Bài tập d.
Nhóm 2,4
Bài tập đ.
- Yêu cầu học sinh cử đại diện
lên trình bầy đáp án.
- Giáo viên nhận xét, tổng kết.


Cho học sinh tự nhận xét

xem mình đã thực hiện được
điều nào thì đánh dấu X vào
hành vi đó.

- Bài tập d,đ:

Học sinh trình bày đáp án
thảo luận.
Các nhóm nhận xét.

4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài.
- Chuẩn bị bài 12.