Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG IV ppt

ÔN TẬP CHƯƠNG IV
A. Mục tiêu bài học:
1/. Kiến thức:
-Thấy được sự phát triển toàn diện của đất nước ta ở thế kỷ XV -
đầu thế kỷ XVI.
-So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa thời thịnh vượng
nhất nhất với thời Lý - Trần.
2/. Kỹ năng:
Hệ thống các thành tựu lịch sử của một thời đại.
3/. Tư tưởng:
- Lòng tư hào, tự tôn dân tộc về một thời thịnh trị của phong
kiến Đại Việt ở thế kỷ XV - đầu thế kỷ
XVI.
B. Phương tiện dạy học:
- Lược đồ lãnh thổ Đại Việt thời Lê sơ.
- Bảng phụ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lý - Trần và
thời Lê sơ .
C. Thiết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Những cống hiến của Nguyễn Trãi đối với sự nghiệp của nước.
- Hiểu biết của em về Lê Thánh Tông.
III. Bài mới:
Chúng ta đã học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XV -
đầu hế kỷ XVI cần hệ thống hóa toàn bộ kiến thức về mọi mặt
kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa nghệ thuật của thời kỳ được
coi là thịnh trị của chế độ phong kiến Việt Nam.
Phương pháp Nội dung KTBS

- GV treo bảng phụ sơ đồ
bộ máy nhà nước thời Lý -

Trần và Lê sơ .
- Nhận xét sự giống và
khác nhau của 2 tổ chức
bộ máy nhà nước.
- Triều đình?
- Đơn vị hành chính.
1/. Về mặt chính trị.
Bộ máy nhà nước ngày
càng hoàn chỉnh, chặt
chẽ.





- Cách đào tạo, tuyển
chọn, bổ dụng quan lại.
- Nhà nước thời Lê sơ
khác nhà nước thời Lý -
Trần ở điểm gì?
- Ở nước ta luật pháp có từ
bao giờ?
- Ý nghĩa của pháp luật?
- Luật pháp của thời Lê sơ
có điểm gì giống và khác
luật pháp thời Lý - Trần?
- Tình hình kinh tế thời Lê
sơ có gì giống và khác thời
Lý Trần?
- Nông nghiệp?

2/. Luật pháp:
- 1042, Luật Hình Thư.
-Thời vua Lê Thánh Tông
ban hành Luật Hồng Đức
=> Luật pháp ngày càng
hoàn chỉnh, có nhiều điểm
tiến bộ.
3/. Kinh tế.
a. Nông nghiệp:
- Mở rộng diện tích đất
trồng.
- Xây dựng đê điều.
- Sự phân hóa ruộng đất
chiếm hữu ngày càng sâu
sắc.
b. Thủ công nghiệp.

- Thủ công nghiệp?



- Thương nghiệp?

- Vẽ sơ đồ các giai cấp
tầng lớp xã hội thời Lý -
Trần và thời Lê sơ? Nhận
xét?
HS:

+Thời Lý-Trần;tầng lớp
vương hầu quý tộc đông
đảo,nắm mọi quyền
-Hình thành và phát triển
các nghề thủ công truyền
thống.
-Thời Lê sơ có các
phường, xưởng sản xuất
(cục bách tác)
c. Thương nghiệp.
-Chợ phát triển,
-Thăng Long trở thành đô
thị buôn bán sầm uất.
4/. Xã hội:
Phân chia giai cấp ngày
càng sâu sắc





lực,tầng lớp nông nô,nô tì
chiếm số đông trong xã

hội.
+Thời Lê sơ:tầng lớp nô tì
giảm dần về số lượng,tầng
lớp địa chủ tư hữu rất phát
triển.
- Giáo dục thi cửa thời Lê
sơ đạt được những thành
tựu nào? Khác gì thời Lý
Trần?
-Văn học thời Lê sơ tập
trung phản ánh nội dung
gì?
-Nhận xét về những thành
tựu khoa học,nghệ thuật
thời Lê sơ?



5/. Văn hóa, giáo dục,
khoa học, nghệ thuật:
- Giáo dục được quan tâm
phát triển.
- Văn học yêu nước.
- Nhiều công trình khoa
học, nghệ thuật có giá trị.

IV. Củng cố - luyện tập:
- Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng.
V. Dặn dò:
Học bài. BT:1,2.

D. Rút kinh nghiệm: