BÀI THỰC HÀNH SỐ 6
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóa học của nước:
Tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường tạo thành bazơ và
hidro. Tác dụng với một số oxit axit tạo thành axit. Tác dụng với oxit
bazơ tạo thành bazơ.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tiến hành một số thí nghiệm với Na, CaO,
P2O5.
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận trong thực hành hóa học , lòng say mê môn
học.
II. Chuẩn bị
-
Giáo viên chuẩn bị cho 4 nhóm mỗi nhóm một bộ thí nghiệm
gồm:
-
Chậu thủy tinh: 1 cái
-
Cốc thủy tinh: 1 cái
-
Bát sứ, hoặc đế sứ: 1 cái
-
Lọ thủy tinh có nút
-
Nút cao su có muỗng sắt
-
Đũa thủy tinh
-
Hóa chất: Na, CaO, P, quì tím.
III. Định hướng phương pháp:
- Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức liên quan đến bài thực hành:
1. Hãy nêu những tính chất hóa học của nước
Hôm nay chúng ta sẽ làm thí nghiệm chứng minh lại những tính chất
hóa học của nước.
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm:
GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất của các tổ. Nêu mục tiêu của bài thực
hành.
1. Thí nghiệm 1: Natri tác dụng với nước:
GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm:
- Cho một mẩu Na vào nước
HS làm thí nghiệm
? hãy nêu các hiện tượng thí nghiệm quan sát được
? Giải thích tại sao quì tím chuyển sang màu xanh
? Viết PTHH?
2. Thí nghiệm 2: Canxi oxit tác dụng với nước:
GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm:
- Cho một mẩu CaO vào bát sứ
- Rót một ít nước vào vôi sống
- Cho quì tím vào dung dịch thu được
HS: Các nhóm làm theo hướng dẫn
? Quan sát và nêu hiện tượng
? Viết PTHH ?
3. Thí nghiệm 3: ĐiPhotpho pentaoxit tác dụng với nước:
GV: Đưa ra hướng dẫn các bước làm thí nghiệm:
- Lấy một lượng nhỏ P vào muỗng sắt
- Đốt P và đưa nhanh vào lọ thủy tinh
- Lắc cho P2O5 tan hết trong nước
- Cho một miếng giấy quì vào lọ
HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn
? Quan sát các hiện tượng và nêu nhận xét?
? Viết PTHH?
C. Công việc cuối buổi thực hành:
1. Làm bản tường trình theo mẫu:
STT Tên thí
nghiệm
Hiện tượng quan sát
được
Nhận xét PTHH
1
2
3
2. Nhận xét đánh giá hoạt động của mỗi nhóm.
3. Thu dọn và rửa dụng cụ thí nghiệm.