Giáo án Lịch Sử lớp 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX pot

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC
KỸ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI
NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1/. Kiến thức : Gíup HS hiểu được :
-

Giúp HS hiểu được những tiến bộ vượt bậc của khoa học kỹ
thuật thế giới nửa đầu thế kỷ XX.
-

Thấy được sự hình thành và phát triển của nền văn hóa mới :
văn hóa Xô Viết theo CN Mac-Lênin, kế thừa tinh hoa di sản
văn hóa nhân loại.
2/. Tư tưởng :
-

Hiểu rõ những tiến bộ của khoa học kĩ thuật cần được sử
dụng vì lợi ích con người.
-

Giáo dục ý thức trân trọng và bảo vệ những giá trị văn hóa
Xô Viết và những thành tựu khoa học kỹ thuật nhân loại.
3/. Kĩ năng :
-

Bồi dưỡng phương pháp so sánh, đối chiếu lịch sử để HS
thấy được những ưu việt văn hóa Xô Viết, kích thích sự say
mê tìm tòi, sáng tạo khoa học, kỹ thuật của HS.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :


Giáo viên chuẩn bị :
-

Tranh ảnh thành tựu văn hóa, khoa học kỹ thuật.
-

Tư liệu lịch sử hoặc truyện kể về các nhà văn, nhà khoa học.
-

Tài liệu lịch sử thế giới hiện đại.
-

Thiết kế bài giảng lịch sử 8, tài liệu cải cách sử 8, sách GV sử
8, giáo khoa sử 8, bài tập sử 8.


Học sinh chuẩn bị :
-

Sách giáo khoa 8, bài tập sử 8.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :


Kiểm tra bài cũ: (SGK)
1/. HOẠT ĐỘNG 1 : SỰ PHÁT TRIỂN KHOA HỌC – KỸ
THUẬT
THẾ GIỚI THẾ KỶ XX



Mục tiêu :
Cho HS hiểu được những tiến bộ vượt bậc của khoa học – kỹ
thuật thế giới nửa đầu thế kỷ XX.


Nội dung :
Hoạt động của giáo viên Học sinh Bài ghi
-

Trong nửa đầu thế kỷ
XX mặc dù diễn ra 2
cuộc chiến tranh TG
nhưng nhân loại đã đạt
được những thành tựu
rực rỡ về văn hóa, khoa
học kỹ thuật. Đặc biệt
sự hình thành và phát
triển nền văn hóa mới
Xô Viết.
-

Mục 1 nêu ngắn gọn
thành tựu chính để HS
thấy được những thành
tựu phát minh lớn trong
các ngành khoa học tự
nhiên, đặc biệt lí thuyết
tương đối của nhà bác

học Đức AnhXtanh
(cho xem hình).





=> GV chốt lại ý chính
từ năng lượng nguyên tử
đến lade, bán dẫn có liên
quan đến lí thuyết này.



















Đọc 1 đoạn trong
mục 1 trang 109 trả
lời :
- Tại sao lí thuyết
tương đối của
Anhxtanh mang lại
dấu ấn cho khoa học
hiện đại?





Hãy kể những
phát minh khoa học
trong nửa đầu thế kỷ
XX mà em biết?

-

Bước vào thế
kỷ XX nhân
loại tiếp tục
đạt những
thành tựu rực
rỡ về khoa
học, kỷ thuật.
-

Sự ra đời của

lý thuyết
AnhXtanh
mang lại dấu
ấn sâu sắc cho
khoa học hiện
đại.
-

Trong các
lãnh vực khác
đạt được
thành tựu lớn.








-

Sự phát triển
khoa học kỹ
thuật mang lại

-

Nêu rõ việc ứng dụng
các phát minh khoa học

trong đời sống con
người (cho xem hình
81 trang 110).
-

Cần gợi ý thêm : bom
nguyên tử chế tạo từ
năng lượng được lấy từ
sự phân hạch các hạt
nhân Urani và Phitoni :
hậu quả hàng triệu tấn
bom trút xuống các
cuộc chiến tranh => Vì
vậy khoa học kỹ thuật
phải được sử dụng vì
tương lai tốt đẹp của
nhân loại.
-

Củng cố :







Nhà khoa học
Anôben nói “Tôi hi
vọng rằng nhân loại

sẽ rút ra được những
phát minh khoa học
nhiều điều tốt hơn là
điều xấu. Em hiểu
thế nào về câu nói
đó?





Em biết gì về
những tiến bộ của
khoa học kỹ thuật
TG nửa đầu thế kỷ
XX?
cuộc sống tốt
đẹp cho con
người, mặt
khác cũng
còn hạn chế
gây thảm họa
trong chiến
tranh.


SƠ KẾT :
-

Khoa học kỹ thuật TG nửa đầu TK XX có những bước phát

triển vượt bậc trên nhiều lãnh vực.
2/. HOẠT ĐỘNG 2 : NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN


Mục tiêu :
-

Thấy được sự hình thành và phát triển của nền văn hóa mới :
văn hóa Xô Viết trên cơ sở tư tưởng chủ nghĩa Mac – Lênin, kế
thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại.


Nội dung :
Hoạt động của giáo viên Học sinh Bài ghi
-

Nêu rõ cùng với công
cụ phát triển kinh tế,
nhà nước Xô Viết hết



Lắng nghe.

-

Thắng lợi CM
T10 Nga mở
đường xây

sức coi trọng việc xây
dựng văn hóa mới kế
thừa tinh hoa văn hóa
Nga và di sản văn hóa
nhân loại.
-

Bổ sung sau chiến tranh
thế giới II Liên Xô giải
quyết thành công vấn
đồ nguyên tử phá thế
độc quyền Mỹ, sử dụng
nguyên tử vào mục
đích hòa bình (nhà máy
điện nguyên tử, tàu phá
băng nguyên tử).
-

Các em chú ý thành tựu
chính là xóa bỏ nạn mù
chữ, hướng dẫn HS
thảo luận.



=> Chốt ý chính và cuối
cùng nhấn mạnh tỉ lệ
người biết chữ l
à tiêu chí
đánh giá sự phát triển

kinh tế, văn hóa. (cho
xem hình 82 trang 111
lớp mù ch74 ở Liên Xô
1926).
-

Có thể nêu vài thành
tựu nổi bật của Liên Xô
trong việc nghiên cứu
vũ trụ, dùng bức ảnh
nhà bác học
Xiôncôpxki minh họa.





Thành tựu xây
dựng văn hóa Xô
Viết thể hiện như thế
nào?





Các em đọc kênh
chữ nhỏ.



Thảo Luận : 4 tổ


Vì sao nạn mù
chữ được coi là
nhiệm vụ hàng
đầu trong việc xây
dựng nền văn hóa
mới ở Liên Xô?













Đọc kênh chữ
nhỏ để thấy thành
tựu văn hóa nghệ
thuật Liên Xô.
dựng nền văn
hóa mới theo
chủ nghĩa Mác

- Lênin.
-

Kế thừa tinh
hoa di sản văn
hóa nhân loại
là văn hóa Xô
Viết.





-

Trong vòng
gần 30 năm đa
số người dân
có trình độ
văn hóa cao
phục vụ tổ
quốc.






-

Đội ngũ các
nhà khoa học
chiếm lĩnh
đỉnh cao khoa
học thế giới.
-

Văn hóa nghệ
thuật cũng có
những cống
-

Hướng dẫn đọc kênh
chữ nhỏ.


-

Gợi ý : Sông Đông êm
đềm (M.Sôlôkhôp),
Con đường đau khổ (A
TônXtôi), Bài ca sư
phạm (A.macarencô)
…
- Củng cố :


Hãy kể tên
những tác phẩm văn
học Xô Viết mà em

biết.



Hãy nêu thành
tựu nền văn hóa Xô
Viết.
hiến lớn.



SƠ KẾT TOÀN BÀI :
-

Khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu thế kỷ XX có những bước
phát triển vượt bậc nhiều lãnh vực.
-

Trong sự phát triển của văn hóa thế giới, vănhóa Xô Viết cũng
có nhiều thành tựu lớn, tiêu biểu cho nền văn hóa mới tiến bộ.
IV. PHỤ LỤC :
-

Sử dụng bản đồ, tranh ảnh, kênh chữ nhỏ.
-

Dặn dò học bài, làm bài tập, chuẩn bị ôn tập LSTG hiện đại (từ
năm 1917 – 1945).