Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.88 KB, 4 trang )
THỰC HÀNH ĐỊA PHƯƠNG
Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần:
- Rèn luyện khả năng phân tích, tổng hợp kiến thức.
- Xác định được mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí.
Các phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản đồ kinh tế chung Việt Nam.
- Bản đồ giao thông vận tải và bản đồ du lịch Việt Nam.
- Lược đồ 39.2 trong sách giáo khoa (phóng to).
- Đồ dùng học tập cần thiết.
Hoạt động trên lớp:
A. Kiểm tra bài cũ:
1. Chúng ta cần tiến hành những biện pháp gì để phát triển giao
thông vận tải biển?
2. Trình bày những phương hướng để bảo vệ tài nguyên và môi
trường biển- đảo.
B. Bài mới:
Bước 1: Giáo viên cho các em tìm hiểu yêu cầu của bài thực
hành.
Bước 2:
+ Cho học sinh hoạt động cá nhân:
1. Tìm trong bảng 40.1 cho biết những đảo có điều kiện thích
hợp nhất để phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển?
2. Nêu những điều kiện phát triển tổng hợp kinh tế biển của từng
đảo.
+ Hoạt động của giáo viên:
1. Cho học sinh phát biểu, nhận xét.
2. Chuẩn xác kiến thức, cho các em tìm vị trí các đảo trên bản
đồ:
- Cát Bà: nông- lâm- ngư nghiệp, du lịch, dịch vụ biển.