GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU
- HS nắm được các bước giải bt bằng cách lập pt
- HS biết vận dụng để giải một số bt
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước.
HS : Thước.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1:Biểu diễn một đại lượng bằng lời biểu thức chứa ẩn (15p)
GV: ở lớp chúng ta đã giải nhiều bt
bằng phương pháp số học, Hôm nay
các em giải theo phương pháp khác
đó là giải bt bằng cách lập phương
trình
- Trong thực tế nhiều đại lượng của
biến phụ thuộc lẫn nhau. Nếu kí hiệu
một trong các đại lượng là x thì đại l-
ượng khác được biểu diễn qua x.
- Xét ví dụ1:
+ Gọi vận tốc ôtô là x thì quãng đư-
ờng biểu diễn nh thế nào trong 5
giờ?
+ Nếu S = 100 km, thì thời gian biểu
diễn nh thế nào?
- Cả lớp làm ?1
+ Đa đáp án để HS tự đối chiếu
+ Chốt lại phương pháp làm
?
BT cho biết và yêu cầu gì?
HS : S = 5x
HS : t = 100/x
HS trình bày vào vở
Hoạt động 2: luyện tập(15 phút)
- Các nhóm làm ?2 HS: Hoạt động theo nhóm ở ?2
+ Cho biết kết quả của nhóm
+ Gọi nhận xét và chữa
GV: Nghiên cứu BT cổ trên bảng
phụ
_ Y/ cầu HS làm ?3
sgk
HS : Đưa ra kết quả nhóm
Nhận xét
HS đọc đề bài
HS cho: Gà + chó: 36 con
Chân: 100
Yêu cầu: Tính gà, chó?
Giải
Gọi số gà là x con, x <36
Số chân gà: 2x
Số chó là 36 - x (con)
Pt : 2x + 4(36 - x) = 100
<=> 2x + 144 - 4x = 100
<=>x = 22 (thoả mãn)
Vậy số gà là 22 con
số chó là 14 con
?3 HS tự trìnhbày
Hoạt động 3: Củng cố (10 phút)
- Nhắc lại cácác bước giải BT bằng
lập pt
- BT 34,35/25 SGK?
3. BT:
*BT 34/25
Gọi MS là x: x
Z, x
0
Tử số là: x - 3
Phân số đã cho:
3
x
x
Sau khi tăng phân số
1
2
x
x
PT:
1 1
2 2
x
x
<=> x = 4 (thoả mãn ĐK)
Vậy phân số là 1/4
Hoạt động 4: Giao việc về nhà (5 phút)
- Học lại các bước giải bt bằng lập pt
- Đọc “Có thể em cha biết”
-BTVN: 25,26,36/25 SGK
* HD bài 36 :
Gọi tuổi thọ của Đi ÔPhăng là x(x nguyên dương )ta có pt:
x x x x
5 4 x
6 12 7 2
. Giải pt ta được x=84.