Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :Kiểm tra học kì (Thực hành) docx

Kiểm tra học kì (Thực hành)

I - Mục tiêu:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng,
chính xác.
- Mỗi Hs sẽ thực hiện 2 trong 4 bài tập.
- Tổng kết học kì I.
II - Giáo viên chuẩn bị:
- Báo trước cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra.
- Đề kiểm tra học kì.
- Đàn phím điện tử.
III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động
của GV
Nội dung Hoạt động
của HS

1) ổn định tổ chức:

Gv kiểm
tra sĩ số
Lớp trưởng
báo cáo

2) Bài cũ:


3) Nội dung:

Gv ghi lên

bảng
Kiểm tra học kì (Thực hành) - Hs quan sát
Gv chỉ
định
- Gọi lần lượt từng Hs đưa vở chấm và
xếp loại (2 điểm)
- Hs thực hiện


Ghi lên
bảng
* Hình thức kiểm tra: Em hãy thực hiện
hai câu hỏi sau:
- Hs quan sát
và thực hiện
Gv ghi
bảng
Câu1: Hát: Tự chọn một trong 4 bài đã
học và trình bày.
- Hs chọn bài
Gv yêu cầu

- Hs cần thuộc lời, yêu cầu hát rõ ràng,
trôi chảy, thể hiện được sắc thaí, tình
cảm của bài (4 điểm)
1) Bòng dáng một ngôi trường
2) Nụ cười
3) Nối vòng tay lớn
4) Lí kéo chài

Gv ghi Câu2: Tập đọc nhạc: Đọc nhạc và hát - Hs quan sát
bảng và
yêu cầu
lời một bài theo yeu cầu của Gv ( 4
điểm ) trong số những bài sau:
- Cây sáo (TĐN số1)
- Nghệ sĩ với cây đàn(TĐN số 2)
- Lá xanh(TĐN số 3)
- Cánh én tuổi thơ (TĐN số 4)

và thực hiện.
Gv yêu cầu

Đọc đúng cao độ, trường độ, hát lời tốt
kết hợp đánh nhịp, thể hiện đúng sắc
thái, tình cảm của bài.
- Hs thực hiện
theo yêu cầu
của Gv.
Gv điều
khiển
- Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã
học… Gv đệm đàn khi Hs lên trình bày.
Sau khi khiểm tra xong Gv cộng cả 3
nội dung nếu đạt điểm: 9,10 xếp loại G,
7,8 xếp loại K, 5,6 xếp loại Đ còn lại
chưa đạt.
- Hs lên kiểm
tra
Gv thực

hiện
- Xếp loại công bằng, chính xác. - Hs ghi nhận
Gv đặt câu
hỏi
- Gv có thể đặt 1 số câu hỏi phụ đối với
Hs trình bày bài tốt. VD:

Gv đàn ? Nghe đàn thang 7 âm Đô trưởng hoặc
thang 7 âm Đô thứ. Nhận xét, phân biệt
gam trưởng, gam thứ.
? Nghe Gv đàn thang 5 âm (Đô, Rê, Mi,
Son, La) hoặc thang 5 âm: Đô, Mi b,
Pha, Son, Si b. Nhận xét, phân biệt gam
5 âm màu sắc và thang 5 âm màu sắc
thứ.
- Hs nghe
phân biệt
Gv công
bố, tuyên
dương
- Sau khi kiểm tra tất cả Hs trong hai
tiết. Gv tiến hành tổng kết học kì I.
Công bố xếp loại tổng kết của Hs. Gv
khen ngợi những Hs học tập tốt và động
viên những Hs chưa đạt yêu cầu.
- Hs ghi nhận

4) Củng cố:

Gv điều

khiển
- Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát lại 4
bài hát, 4 bài TĐN đã học.
- Hs thực hiện



5) Dặn dò:
- Tập chép nhạc bốn bài TĐN vào vở.

Người thực hiện: Phạm Bá Tĩnh





Ngày soạn: 8/12/09
Ngày giảng:
Tiết 17



KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

I. Mục tiêu
- HS củng cố lại những kiến thức đã học.
- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì.
- Nhằm đánh giá năng lực học của HS cuối học kì I.
II. Chuẩn bị
- Đề thi kiểm tra chất lượng học kì I.

- Ôn tập kĩ các kiến thức đã học.
III. Phương pháp
- Kiểm tra
IV. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức: 1’
2. – Kiểm tra sĩ số: 9A: 9B:
3. 2. Kiểm tra
HĐ của GV Nội dung TG HĐ c
ủa HS

GV kiểm tra

GV giao đề






1. Khởi động:
- kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Giáo viên kiểm tra thực hành hát các bài
hát đã học từng cá nhân
Bài 1: Bòng dáng một ngôi trường
Bài 2: Nụ cười
Bài 3: Nối vòng tay lớn
Bài 4: Lý kéo chài
5. Dặn dò:
- GV nhận xét giờ kiểm tra.
44'

HS trình bày


HS TH






- Nhắc HS về nhà xem trước bài học

V. Rút kinh nghiệm