Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thiết kế mạch điện pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.91 KB, 4 trang )

Thiết kế mạch điện

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện.
- Hiểu được các bước thiết kế mạch điện.
- Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản.
- Làm việc khoa học, nghiêm túc, chính xác, an toàn điện.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1
- Chuẩn bị: Phiếu học tập các bước thiết kế mạch điện.
- HS: Đọc và xem trước bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 2/:

- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng


2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Tìm hiểu cách thiết kế mạch
điện.


GV: Trước khi lắp đặt mạch điện ta
cần phải làm gì?
HS: Trả lời
GV: Thiết kế mạch điện để làm gì?
HS: Trả lời
HĐ2: Tìm hiểu trình tự thiết kế

3/


5/





30/







1.Thiết kế mạch điện là
gì?
- Xác định được nhu cầu
sử dụng điện.
- Các phương án thiết kế,
lựa chọn.

- Lắp thửi và kiểm tra.
2. Trình tự thiết kế mạch
điện.
mạch điện.
GV: Hướng dẫn học sinh trình tự
thiết kế mạch điện theo các bước
sau:
Bước 1: Xác định mạch điện dùng
để làm gì?
Bước 2: Đưa ra phương án thiết kế
và lựa chọn mạch điện thích hợp.
Bước 3: Chọn thiết bị điện và đồ
dùng điện thích hợp cho mạch điện.


GV: Mạch điện bạn nam cần lắp
đặt có những đặc điểm gì?
HS: Trả lời
Bước 4: GV hướng dẫn học sinh
lắp thửi và kiểm tra mạch điện.
GV: Tổ chức cho học sinh hoạt


















- Vẽ sơ đồ hình 58.1 lên
bảng.
- Xác định nhu cầu thiết
kế mạch điện là xác định
nhu cầu sử dụng mạch
điện.




- Lựa chọn sơ đồ 4

- Đặc điểm 1: dùng 2 bóng
đèn sợi đốt.
- Đặc điểm 2: Đóng cắt
riêng biệt.
- Đặc điểm 3: Chiếu sáng
động theo nhóm. Đại diện các
nhóm nhận xét chéo.




4. Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi
nhớ SGK.
Nhận xét đánh giá giờ học
3/



bàn học và giữa phòng.
- Đối với bóng giữa
phòng: 220V 100W.
- Bòng phờng học: 220 V
– 25 W



5. Hướng dẫn về nhà 3/:
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc và xem trước bài 59 SGK chuẩn bị dụng cụ,
vật liệu: Pin, cầu chì, công tắc để giờ sau TH.


×