Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành cầu chì ppsx

Thực hành cầu chì
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được công dụng, cấu tạo của cầu chì, aptomat.
- Mô tả được nguyên lý làm việc và vị trí lắp đặt của cầu chì
trong mạch điện.
- Làm việc khoa học, an toàn điện
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 53,54 SGK
- Chuẩn bị: MBA, dây đồng, dây chì, nguồn điện 220V.
- HS: Đọc và xem trước bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 2/:

- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………

Hoạt động của GV và HS T/g

Nội dung ghi bảng


2.Kiểm tra bài cũ:
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Giới thiệu bài học.
GV: Nêu dõ mục tiêu và yêu cầu
bài thực hành, nội quy thực hành.
GV: Chia nhóm thực hành mỗi
nhóm từ 3-5 học sinh.

- Các nhóm nhận thiết bị và dụng
cụ thực hành.
HĐ2.Tìm hiểu nội dung và dụng
cụ thực hành.

GV: Chia dây chì, dây đồng cho
các nhóm học sinh.
GV: Hướng dẫn học sinh so sánh



3/






36/









I. Chuẩn bị.
- SGK

II. Nội dung và trình tự
thực hành.
1. So sánh dây chì và dây
đồng.
- Dây đồng có độ cứng lớn
xem dây nào có độ cứng lớn hơn.
GV: Gọi học sinh giải thích tại sao
người ta dùng dây chì để bảo vệ
ngắn mạch.
HS: Giải thích.
GV: Cho học sinh quan sát hình
54.1 SGK.
GV: Khi đóng khoá K bóng đèn
có sáng không?
HS; Trả lời
GV: Khi tắt công tắc K làm đứt
dây chì, sau đó đóng công tắc k lại
bóng đèn có sáng không? tại sao?
HS: Trả lời.
GV: Kết luận: Trong trường hợp
mạch điện làm việc bình thường,
dây chì đóng vai trò là một đoạn
dây dẫn điện.

và chịu được nhiệt độ nóng
chảy cao. Hơn dây chì.



2.Thực hành trường hợp
mạch điện làm việc bình
thường.




3.Thực hành bảo vệ ngắn

mạch của cầu chì.


GV: Cho học sinh quan sát hình
54.1 và 54.2 em hãy nhận xét vị
trí, vai trò của khoá K trong hai sơ
đồ trên.
HS: Trả lời
Các nhóm tiến hành thực hành
ngắn mạch theo các bước trong
SGK.
GV: KL dây chì được làm bằng
dây chảy cầu chì để bảo vệ mạch
điện.
4.Củng cố:
GV: Nhận xét về sự chuẩn bị dụng
cụ vật liệu, thiết bị, an toàn vệ sinh
lao động trong khi thực hành.
Hướng dẫn học sinh tự đánh giá
bài thực hành theo mục tiêu bài





3/
học.

5. Hướng dẫn về nhà 3/:
- Về nhà học bài và nghiên cứu thêm một số thiết

bị bảo vệ an toàn điện.
- Đọc và xem trước bài 55 Sơ đồ điện