Giáo án Mỹ Thuật lớp 8: Đề tài ước mơ của em ppt

Đề tài ước mơ của em
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết khai thác nội dung đề tài Ước mơ của
em.
*Kỹ năng: - Vẽ được bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích.
*Thái độ: - Chăm ngoan, học giỏi, yêu quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh trong bộ ĐDDH Mỹ thuật 8.
- Tranh ảnh nói về mơ ước của học sinh.
Học sinh; - Tranh, ảnh sưu tầm được.
- Đồ dùng vẽ.
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: Khối 8
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài
liệu


8 p

Hoạt động 1. Hướng dẫn HS
tìm và chọn nội dung đề tài.
GV gợi ý HS: Ước mơ là khát
vọng của mọi người như;
được sống hạnh phúc, mạnh
khoẻ, giàu có, làm bác sỹ,
giáo viên…ước mơ thể hiện
qua lời chúc tụng hoặc qua lời
ước nguyện…
GV: cho HS xem tranh và đặt
câu hỏi
? Tranh có nội dung gì,
? Có những hình tượng nào,


I. Quan sát, nhận xét

Học sinh nghe giáo viên
giới thiệu về đề tài.

Tranh
ảnh
chân
dung
thiếu
nhi

8p









bố cục được sắp xếp ra sao.
? Hình vẽ và màu sắc được
thể hiện như thế nào.
? Có thể vẽ những tranh nào
về đề tài Ước mơ của em.
GV phân tích cách thể hiện
bức tranh qua cách bố cục,
màu sắc, hình vẽ….



Hoạt động 2. Hướng dẫn HS
trang trí quạt giấy.

GV yêu cầu HS nhớ lại cách
vẽ ở những bài vẽ trước.

HS trả lời câu hỏi về:
-

Bố cục
-

Màu sắc
-

Hình vẽ




II. Cách vẽ.

Hình
minh
họa
cách
vẽ









25p






5p







Hoạt động 3. Hướng dẫn HS

làm bài
GV gợi ý HS tìm chọn nội
dung để vẽ: ước mơ thành nhà
kiến trúc sư, du hành vũ
trụ…
GV theo dõi gợi ý cho từng
học sinh nhưng không gò ép
theo cách nghĩ của mình.

Hoạt động 4. Đánh giá kết
Tìm và chọn nội dung
phù hợp với đề tài.
-

Bố cục mảng chính ,
phụ
-

Tìm hình ảnh, chính
phụ
-

Tô màu theo không
gian, thời gian, màu
tươi sáng.


Học sinh làm bài

tranh
minh
hoạ














quả học tập.
GV treo một số bài vẽ và gợi
ý HS nhận xét:
+ Cách chọn đề tài?
+ Hình ảnh và màu sắc?
GV yêu cầu HS tự xếp loại
theo bài vẽ theo cảm nhận

riêng.

HDVN:
-

Chuẩn bị tranh ảnh về
lều trại.
-

Đồ dùng vẽ.







Học sinh tự xếp loại bài vẽ







Bài vẽ
của
học
sinh

Băng
dán
bảng