Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu
vào hình vuông

Tuần 6
Ngày soạn: 11/10/09
Ngày giảng:12/10/2010
Bài 6: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết thêm về trang trí hình vuông.
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
- Nhận biết được vẻ đẹp của hình vuông khi được trang trí.
+ Hs khỏ, giỏi.
- Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.
II/ Chuẩn bị
GV: – Sưu tầm một vài đồ vật hình vuông có trang trí.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS : – Thước, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu.
III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Kiểm tra đồ dùng.
2.Bài mới. a. Giới thiệu
b.Bài giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét.
- GV cho học sinh q/sát một số đồ vật dạng hỡnh
vuụng có trang trí, các bài trang trí hỡnh vuụng và gợi
ý để các em nhận biết:
- Hoạ tiết được vẽ và sắp xếp như thế nào?
- Màu của hoạ tiết và màu nền được vẽ như thế nào?
+ HS quan sát và trả lời.
+ Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình

vuông? (hoạ tiết hoa, lá, )
- Hoạ tiết chính được vẽ ở giữa, hoạ tiết
phụ được vẽ ở bốn góc.
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ cựng màu, hoạ
- Giáo viên nhận xét chung.
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu
+ G.thiệu cách vẽ thêm hoạ tiết vào hỡnh vuụng .
- Quan sát Ha để nhận ra các hoạ tiết và tìm ra cách vẽ
tiếp.
- Dựa vào các đường trục để vẽ cho đều.
- GV cho các em xem bài vẽ màu và hình vuông của
các bạn năm trước để các em nhận biết thêm cách vẽ
màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát kỹ hình vẽ mẫu để vẽ tiếp hoạ tiết sao cho
đều và cân đối.
- Vẽ màu có đậm, có nhạt.
- Gv quan sỏt từng bàn gợi ý thờm.
tiết màu đậm thỡ nền màu nhạt.
- Hs quan sỏt hỡnh trong vở tập vẽ làm
bài.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV h/dẫn HS chọn một số bài đã hoàn thành và nhận xét bài vẽ của cácbạn.
+ Vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều)
+ Vẽ màu (có đậm, có nhạt không)?
+ Vẽ màu nền (có hài hoà với hoạ tiết không).
- Học sinh tìm ra bài vẽ theo ý mình và xếp loại.
Dặn dò HS:
- Quan sát hình dáng một cái chai.